郁郁葱葱造句(篇一)
1、后山有一大片郁郁葱葱的树林，有根深叶茂的杨树，有苍翠挺拔的松树，有遮天蔽日的槐树，还有树影斑驳的柳树。夏天到了，公园里开满了各种花朵，有美艳的玫瑰，有素雅的百合，有漂亮的郁金香，还有高贵的荷花，姹紫嫣红，让人觉得仿佛到了仙境。
2、旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
3、(1)公园真美啊里的花
4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。
5、月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临、灯火阑珊
6、用法简表名称符号用法说明举例
7、绿荫蔽日的原始大森林，郁郁葱葱，生机盎然。
8、秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门，只见雨水给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。
9、鉴于以上思考，课堂上我对学生做了以下几点引导：
10、我多么希望有一台自己的电脑啊！
11、用于行文中直接引用的部分。例如，“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
12、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观
13、描写湖面平静的词语：
14、至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。
15、()爸爸说：“要想得到它，就不要怕刺。”
16、纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
17、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望
18、我老家有一座高山，山上的树木郁郁葱葱，长得茂盛！
19、再比如在指导学生用“终于”一词口头造句，学生回答：“我终于学会写字了。”“我终于学会唱歌了。”“我终于学会跑步了。“从这几个句子可以看出，学生的思路没有打开，所说的基本是与学习有关的，表达的对象都是“我”，而且，句子形式单看起来是三个句子，实际上只是一个句子，当然写在作业本上老师也不会批你错，但是如果造句训练仅止于此，那么学生的语言表达能力难以得到提高。
20、枝繁叶茂、拈花惹草、一草一木
郁郁葱葱造句(篇二)
1、比如，一年级的作业中经常出现用“像“一词造句，学生造“太阳像一个大火球”“弯弯的月亮像小船”等，每次作业，都只写这一两句。
2、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
3、解释下列画线字词语的意思。
4、当奥沙罗夫站起来径直朝德国小孩走去的时候，街道那边的德军也停止了射击，是因为()
5、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。
6、汉·王充《论衡·恢国》：“初者，苏伯阿望舂陵气郁郁葱葱。”《后汉书·光武纪》：“望气者至南阳，曰：‘气佳哉，郁郁葱葱！”(示例)：远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有～的气象。◎叶圣陶《游泳》2用法编辑
7、几个孩子在一起比()高。我很喜欢吃()子。
8、表示“豪言壮语”的词语：
9、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如，《红楼梦》的作者是曹雪芹。
10、(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠。如：郁郁葱葱，战战兢兢，吞吞吐吐。
11、公园里树木是郁郁葱葱，花草在风中姿态优美，湖边的柳树姿态秀美，假山上桃花香味四溢，远处的油菜充满生机金黄一片，我陶醉在春天的怀抱，眼前的美景使我依依不舍。啊！春天的力量是多么神奇。
12、标点符号谁忙?逗号使用频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。
13、高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明
14、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
15、生机勃勃 ( shēng jī bó bó )
16、烈日当空、艳阳高照、当午日明
17、用于反问句的末尾。例如，难道你不了解我吗？
18、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来
19、春天的湖心公园,花红柳绿,蜂飞蝶舞,游人如织。
20、随着年级的增长时，可以让学生从几个词语中挑选一组词语，经过自己的想象组合，串联成一个生动有趣的小故事。这种方法对于激发学生的兴趣，发挥学生的想象力也有很好的帮助。比如从“名不虚传”、“郁郁葱葱”、“青山环绕”、“翩翩起舞”、“赞不绝口”、“情不自禁”词语中任选3个写一段话。学生写：龙游城北的龙天小镇果然名不虚传，那里的树木郁郁葱葱，花间蝴蝶翩翩起舞，游客都情不自禁地赞叹起来。
郁郁葱葱造句(篇三)
1、在泰山山脚下向上望，只见它连绵起伏，气势雄伟。泰山树木长得郁郁葱葱。雪白的云朵围绕着山顶，像是给泰山戴上了雪白的丝巾。
2、郁郁葱葱、层林尽染、藕断丝连
3、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿
4、"爽"：先写横，再从左到右写四个"×"，后写"人"。
5、地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。
6、言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
7、"义"：先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。
8、聪明能干顺流而下无影无踪
9、表示思想集中的四字词：
10、嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
11、四周有崇山峻岭环绕，间杂郁郁葱葱的山林野芳。
12、爱不释手五官端正语无伦次
13、★扬眉吐气成语释义及造句
14、表示“有名”的词语：
15、鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然
16、比喻形势危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。
17、夜与日,唇齿相依,却从不重逢,也许无缘,但匆匆一瞥便从此钟情。形容植物的四字词语：折柳攀花、玉叶金枝、郁郁葱葱折柳攀花、玉叶金枝、郁郁葱葱
18、天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
19、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。
20、(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
郁郁葱葱造句(篇四)
1、古()今()不()不()
2、其中，学生容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
3、作者看到第一棵松树时，是怎样评价的？
4、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。
5、小草坪的四周都被郁郁葱葱的福建松包围着，经过园工的修理，像一座矮矮围墙。
6、表示“赞扬”的词语：
7、林园花木郁郁葱葱，一年四季香火不断，实为市内游览胜地。
8、(8)形近音不同“贫”和“贪”
9、深刻津津有味不紧不慢
10、太阳落下去了，树林里一片黑暗。
11、春兰秋菊、绿树成荫、桃红柳绿
12、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。
13、三峡两岸，奇峰突起，林木茂密，郁郁葱葱，时而听到几声猿啼。
14、金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
15、一条清澈的小河从远处郁郁葱葱的森林里流出来，岸边还有散发着清香气味的花朵，我观赏着这美景，惬意极了。
16、绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿
17、夜幕降临古往今来迫不及待
18、"匕"：先写撇，后写竖弯钩。
19、活泼机灵光彩夺目翩翩起舞
20、你看，山上松柏苍苍，郁郁葱葱。
郁郁葱葱造句(篇五)
1、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。
2、听了小兰的一番话，她顿时被感动得流出了眼泪。
3、表示“做事犹豫”的四字词：
4、①先让学生给“刻苦”找朋友(板书：十分努力、努力学习、努力工作等词语)
5、带有人体器官或部位名称的词语：
6、又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
7、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)
8、感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求、反问都该用，有它文章起波澜。
9、(1)②(2)①(3)②(4)①
10、"万"：先写横，再写横折钩，后写撇。
11、(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
12、众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
13、山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏、崇山峻岭、
14、窗外草木苍翠，郁郁葱葱。
15、chuāngjiàngzhóng
16、春风吹过，舞动着宽大的枝条，承受着如此大的力量，却从不弯腰，只是时刻向我们微微点头。这棵松树就像一把翠绿的保护伞，保护着游人不受日晒雨淋，给游人提供歇息遮阴的地方。
17、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。
18、表示“慢”的词：
19、例：就jiu,u在后，标在u上；再如，zui,i在后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。”
20、水可干而不可夺湿,火可灭而不可夺热,金可柔而不可夺重,石可破而不可夺坚。