中国教育家名言名句大全(第一篇)
1、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。——蔡元培
2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
3、人生办一件大事来，做一件大事去。
4、说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，即被“教不好”——都教“好”了，还怎么“选拔”？
5、1是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。——颜之推
6、敏而好学，不耻下问。
7、所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣——邹韬奋
8、黄炎培各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
9、1治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。——颜之推名言
10、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
11、世道必进，后胜于今。——严复
12、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。――夸美纽斯认为
13、个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业，离开事业来孤立地强调个人的兴趣，就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励，就不容易激发持久坚韧的信心，终也就不会有突出成就的。
14、耕种之，茠鉏之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手，而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉？——颜之推名言
15、不愤不启，不悱不发。——孔子
16、来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭(法)
17、1人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。——颜之推
18、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼
19、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深。
20、入帷幄之中，参庙堂之上，不能为主尽规以谋社稷，君子所耻也。——颜之推名言
中国教育家名言名句大全(第二篇)
1、入我门来，总须扪心纳手，细检平生黑籍；莫言神远，任汝穷奸极巧，难瞒头上青天。——严复
2、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应当为它们工作一天。
3、不愤不启，不启不发。――孔子
4、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上伟大的事业之一。乌申斯基
5、一息尚存须努力，留作青年好范畴。
6、1忘名者，体道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也；立名者，修身慎行，惧荣观之不显，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚构，非所以得名也。——颜之推名言
7、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。(卢梭)
9、9) 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
10、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。
11、凡事豫则立，不豫则废。(中庸)
12、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则， 教职员躬亲共守。
13、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
14、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
15、1人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥
16、“因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然是你有一些学问和本领，也无甚与用处”。—陶行知
17、教育是立国之本。
18、学是师之骨，德为师之魂。
19、1况以行路之人，处多争之地，能无闲者，鲜矣。——颜之推名言
20、但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。
中国教育家名言名句大全(第三篇)
1、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。
2、为子孙富贵作计者，十有九败。
3、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
4、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一教育名言，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己的“不会教”。
5、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡薄无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将变何及。
6、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
7、欲穷千里目，更上一层楼。
8、——孔丘(春秋时代思想家、教育家)引自《论语。子罕》
9、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——
10、——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》
11、爱而知其恶，憎而知其善。(礼记)
12、忘名，就是体道合德，享受鬼神的福祜，而不是用来求名的；立名，就是修身慎行，生怕荣誉会被湮没，而不是为了让名的；窃名，就是外朴内奸，谋求浮华的虚名，而不是真能得到名的。——颜之推
13、6) 用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
14、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
15、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
16、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
17、郑启乐是一名职业学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中初的成长动力。
18、行是知之始，知是行之成。
19、——吴运铎(现代作家)引自《植根于现实的理想闪闪发亮》
20、学而不厌，诲人不倦。孔子
中国教育家名言名句大全(第四篇)
1、君子之立己，抑亦如之。——颜之推名言
2、10有志尚者，遂能磨砺，以就素业；无履立者，自兹堕慢，便为凡人。——颜之推名言
3、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
4、老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。成功自是人权贵，创业终由道力强。成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊
5、10美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。韩愈
7、教师的威信首先建立在责任心上。(马卡连柯)
8、1奢侈了就不恭顺，节俭了就固陋。与其不恭顺，宁可固陋。——颜之推
9、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合
10、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
11、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
12、1一千年出一位圣人，还近得像从早到晚之间；五百年出一位贤人，还密得像肩碰肩。——颜之推
13、前后不一致是教育中严重错误之一。——(英)斯宾塞
14、——周文雍(革命烈士)转引自《革命烈士诗抄》
15、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
16、作为一个父亲，大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
17、面对古文，许多老师会感到害怕，首先我们要克服恐惧心理，你要想古文就是一种形式而已，你认真阅读是可以看懂的；其次就是多多积累，平时遇到的古文多总结多整理，这样自然就不怕了。接下来我们一起来做几道题目吧~
18、道德是做人的根本。
19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
20、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
中国教育家名言名句大全(第五篇)
1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
2、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
3、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(陶行知)
5、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
6、他重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
7、——郭沫若(现代革命家，作家，史学家)
8、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。(陶行知)
9、家教宽中有严，家人一世安然。
10、道德普遍地被认为是人类的高目的，因此也是教育的高目的。
11、三世之事，信而有征，家世归心，勿轻慢也。——颜之推名言
12、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
13、作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，
14、书籍是横渡时间大海的航船。下面是我为大家分享的关于教育的名言名句大全，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
15、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
16、事实上，每个人的朋友中都有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的够朋友。中外教育家的名言名句篇3没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
17、轻松提分，快乐学习！中小学名师为你分享实用学习好方法，名校复习备考好资料，让每一个孩子都考出好成绩！欢迎关注班主任小讲堂！
18、以教人者教已，在劳力上劳心。
19、怎样才能每天都收到这样的文章呢？
20、——刘禹锡(唐代文学家)