苏格拉底对后世的影响(其一)
1、古代希腊代表了海洋文明的较高水平。 古代希腊的政治文明对近代西方的民主政治影响深远，其代表选举，轮番而治，法律至上等原则成为近代资产阶级政治原理和国家理论的重要信条。
2、我们需要的越少越近似上帝。
3、夏骏：著名的苏格拉底之死，本身也是他行为哲学的一个重要部分，以死亡来实现了一次观念的引领。这个案件具有特殊的内在冲突性，因为判决的罪名，是因为苏格拉底主张无神论和言论自由，雅典人抓住苏格拉底的学生克里底亚成为傀儡政权首领这个把柄，以不敬神和败坏青年两项罪名把他送上法庭。后被判处服毒自杀。当时苏格拉底的亲友和弟子们都劝他逃往国外避难，均遭他严正拒绝，当着弟子们的面从容服下毒药。
4、认识自己的无知就是大的智慧。
5、我所有的智慧就在于我知道我没有智慧。
6、排版编辑|韩晨露任姝颖
7、成功思想上的层次差距
8、苏格拉底一生未曾著述，但影响却是巨大的，其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作，如《苏格拉底言行回忆录》。哲学史家往往把苏格拉底作为古希腊哲学发展史的分水岭，将他之前的哲学称为前苏格拉底哲学。作为一个伟大的哲学家，苏格拉底对后世的西方哲学产生了极大的影响。
9、他的理由是：我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去它应有的效力和。当法律失去，正义也就不复存在。即使判决结果具有明显的不正义性，但审判程序是合法的，就必须遵守。法律只有被遵守才有性。只有法律树立了，才能有国家秩序与社会正义的存在。
10、我知道的，就是我不知道什么。
11、我这么说的时候，我在脑子里拿苏格拉底之死跟耶稣之死来做比较。因为耶稣之死呢，对西方的整个发展有巨大的影响，因为基督教几乎是依赖于这一件事。早期的基督教还没有那些多的学说，就是你相信耶稣死了并且复活了，你就是基督徒。这是关于基督教的历史，我们就不去管他。苏格拉底之死呢，是完全没有这样的影响力。苏格拉底之死的影响力，恰恰是在于他的确提供了一个内涵丰富的案例，使得我们思索者可以不断的回到这个案例去重新思索。
12、苏格拉底的学生个个智慧超群，甚至可以与他并驾齐驱，如柏拉图。然而，即便如此，苏格拉底还是心存遗憾。
13、许多赛跑者失败，都是失败在后几步。
14、对哲学家来说，死是后的自我实现，是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门，灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
15、许多赛跑的人失败，都是失败在后几步。
16、当你需要知识就像你在水底需要空气时，你准能得到它。
17、助产(产婆术)，在否定已有观点的基础上，启发、引导学生独立思考，便学生通过自己的思考，得出结论或问题的答案。(正如助产士帮助孕妇接生一样，教师的职责在于帮助学生发展知识和真理。)
18、比如就像你刚才讲到的，实际上就是一个哲人与法律的关系。这个重要，为什么呢？因为一般情况下，我们都天然的觉得一个人是应该服从法律的。但是恰恰我们会想苏格拉底的那种追求真理的方式，他是超乎一切的，真理是高于一切的，那么这个问题它变得之尖锐，就是真理是否也应该超越法律？比如像作家索罗，我们都知道美国这个思想家，他提出了非暴力抗法，我们叫做非暴力抵抗，这个非暴力抵抗从根本上简单来说，它抵抗什么呢？就抵抗法律。法律要我交税，但我就不交。所谓非暴力抵抗就指的非暴力抵抗法律。为什么呢？就因为我认识到了更正确的东西。这个话就是从苏格拉底那开始的。
19、只期盼少许，才能接近高的幸福。
20、学生：苏格拉底，请问什么是善行？
苏格拉底对后世的影响(其二)
1、“无为”的境界是因为已经把一切道理都悟透了，所以才不继续追求知识和道理。
2、苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生，人生就是一次无法重复的选择。”面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。
3、世间容易的事是坚持，难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做,说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
4、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。
5、柏拉图的哲学，开了西方唯心主义哲学的先河。他是苏格拉底的学生，也是亚里士多德的老师。
6、苏格拉底：欺骗敌人是恶行吗？把俘虏来的敌人卖作奴隶是恶行吗？
7、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。
8、苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说，援军就要到了。但实际上并无援军，这种欺骗是恶行吗？
9、人活着就是意味长久的生病.
10、难者不会，会者不难。能简单轻松地完成工作，才是真正会干的。
11、人类大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
12、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的佳服饰。
13、热烈的爱情会有冷漠的结局。
14、苏格拉底主张专家治国论，他认为各行各业，乃至国家政权都应该让经过训练，有知识才干的人来管理，而反对以抽签选举法实行的民主。他说：管理者不是那些握有权柄、以势欺人的入，不是那些由民众选举的人，而应该是那些懂得怎样管理的人。比方，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子，因为她们精于此道，而男子则不懂。他还说，优秀的人是能够胜任自己工作的人。精于农耕便是一个好农夫；精通医术的便是一个良医；精通政治的便是一个优秀的政治家。
15、据记载，苏格拉底后被雅典法庭以引进新的神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡雅典的机会，但苏格拉底仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
16、提高自身修养方面的差异
17、苏格拉底在现有古籍中的理论，对养生和用兵方面很少论述，对人生和社会理论阐述的全面性，比老子相差很多。
18、．ACD(解析)苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被称为古希腊三哲；昆体良是罗马教育史上第一位公职教师；夸美纽斯是捷克著名教育家，生活的年代是16至17世纪。
19、所以苏格拉底之死，这个案例的确给了我们不断回到这案子去思考好几种相关重大的问题这样一个契机。
20、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。
苏格拉底对后世的影响(其三)
1、苏格拉底之死，为后人留下了永久的话题，苏格拉底的思想，更为后人留下了无穷的回味。无论是生前还是死后，苏格拉底都有一大批崇拜者。与一些人类的大宗师一样，他一生没留下任何著作，但他的影响却是极大的。哲学家们往往以苏格拉底为界，把古希腊哲学划分为前苏格拉底哲学和苏格拉底以后的哲学两大部分。他的行为与智慧，主要是通过他的学生柏拉图和色诺芬著作中的记载流传下来。这些著作都是以苏格拉底和别人的对话为内容展开的。
2、夏骏：常见的描述中，苏格拉底会经常找人去对话。他的教育或者启蒙的核心方法论，就是认为每个人心里都有智慧的种子，你去把他唤醒，让它生发出来，就是这种方法，他以一个无知者的形象出现，去发问。这种著名的行为哲学方式，比所有当时的那些哲学家更凸显，而且影响更大，这个应该怎么看？
3、蒙田：人间有那么多出其不意，很难说已到了穷途末路
4、苏格拉底的教育或者启蒙的核心方法论，就是认为每个人心里都有智慧的种子，你去把他唤醒，让它生发出来。
5、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！
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7、苏格拉底，西方哲学的奠基人，是欧洲文艺复兴的火种。
8、苏格拉底有一个得力的助手，为人正直忠诚，很受人尊敬，苏格拉底打算考验和点化一下这个年轻人。
9、患难及困苦，是磨炼人格的高学府。
10、没有斗争就没有进步。
11、思想的发展是物极必反的。更高层次的智者并不提倡用吃苦去锻炼自己，而是轻松地做事。
12、苏格拉底说，他是神派给雅典的一只牛氓。他要紧紧盯住雅典，唤醒雅典，使雅典能从愚昧中清醒过来，快速地前进。但他对雅典的讽刺和批评过于激烈，引起雅典人的极大反感。雅典法院的法官以苏格拉底褒度神，惑乱青年思想为罪名，判处他饮毒酒自杀。由500名普通市民组成的陪审团，也表决同意了法官的判决。
13、人思想的发展也是物极必反的。初期时感觉做事不用什么努力。中期时感觉应该努力地做事。到高级阶段又会感觉应该轻松地做事，这样做水平更高。
14、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
15、如果你是有智慧的，那么所有的人都将是你的朋友和亲人，因为你对他们是有用的和有益的；但是如果你不是有智慧的，那么无论你的父母，还是亲属，或别的任何人，都不会是你的朋友。
16、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
17、苏格拉底被称为西方的孔子，这是因为他们都开创了一个新的时代，这个时代并不是靠军事或政治的力量所成就的，而是透过理性，对人的生命作透彻的了解，从而引导出一种新的生活态度。雅典城并没有因为处死苏格拉底而重焕辉煌，也没有任何文字记载那些法官们在审判后的心路历程。或许，他们中的许多人，已经没办法面对和说服自己的良知了，他们的灵魂，将笼罩在那位老人孤独而顽强的身影下。苏格拉底去了，到他的神那里去了。“哪一条路更好，惟有神知道”。千年的步行者们越走越远，但是谁都无法从他们心中抹去这个虽然虚幻的名字――苏格拉底。
18、面对死刑判决，苏格拉底以惊人的语言结束了自己的发言,现在分手的时候到了，我去死，你们活着；究竟谁过得更幸福，只有神知道。
19、作者：李晓鹏，著有《这个国家会好吗》和《从黄河文明到一带一路》第1卷、第2卷。
20、田野与树木没有给我一点教益，而城市的人们却赐给我颇多的教益.
苏格拉底对后世的影响(其四)
1、苏格拉底被称为是西方的孔子，因为他们都开创了一个新的时代，这个时代不是靠政治的力量来成就，而是透过理性，对人的生命作透彻的了解，从而引导出一种新的生活态度。苏格拉底以他的一生影响了弟子柏拉图和再传弟子亚里士多德。柏拉图认识到当世的社会与政治不能解决人的问题。他用导师苏格拉底的思想影响了西方文明。但遗憾的是：苏格拉底之后的西方思想家们，都只能是局限在哲学的头脑思维层面。1870年哈佛法学院院长兰德尔从苏格拉底教学法受到启发，从此“案例研究教学法”成为各大学纷纷效仿的重要教学方法，影响至今，不能改变。
2、苏格拉底主张专家治国。认为应该由受过训练、有知识的人管理国家。
3、老子“无为”的成功思想，比苏格拉底积极努力的成功思想，高出一个层次。
4、老子则更进一步，认为高智慧者是没有作为的。这就是老子说的，高智慧者无为而无不为。他没有作为，却什么都能做成。
5、反讽(诘问/讽刺)，就对方的发言不断提出问题，使对方陷入矛盾之中，并使其承认自己的无知，即“自知其无知”。
6、泰戈尔笔下那些值得摘抄的神仙语录
7、他死了跟近代有啥关系。。打击了他的徒弟柏拉图倒是真的还是说把苏格拉底之死作为一个行使法律过程中的象征事件来看。。答案c
苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世的西方哲学产生深远影响。
苏格拉底的哲学思想主要体现在心灵的转向、灵魂不灭说，寻求事物的普遍定义、助产术和揭露矛盾的辩证法等几个方面，它们各自有什么意义，有对人类社会有哪些影响？
8、深入你的内心，认识你自己！
9、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
10、爱情犹如麦地里采麦穗，弄不好就会空手而归。
11、明白。那位助手赶快说，您的思想光辉是得很好地传承下去可是。苏格拉底慢悠悠地说，我需要一位优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有成功的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？
12、其次要教人学习广博而实用的知识。他认为，治国者必须具有广博的知识。他说，在所有的事情上，凡受到尊敬和赞扬的人都是那些知识广博的人，而受人谴责和轻视的人，都是那些无知的人。
13、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
14、热烈的恋爱，会有冷漠的结局。
15、陈嘉映：对，你讲到这个苏格拉底的方法对。另外他还有一个比较著名的说法，就叫所谓的助产士，他说他自己是助产士。前一个呢，他把自己叫做牛虻，意在从愚昧无知中唤醒人们。这都是在一定意义上，都是同一类的方法。就是你心里已经有了，助产士当然更不用说了是吧？等于你有孩子，不是我有孩子，但是我帮你生下来是吧？这是一整套的，这个想法。
16、苏格拉底(Socrates，前469——前399年)被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。苏氏出身平民，生活刻苦，他以自学成为一名很有学问的人，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师，许多青年常常聚集在他周围，向他请教。他平易近人，热情洋溢，具有朴实的语言，加之幽默风趣，故能使受教者如坐春风，自然潜移默化，他的一生喜欢在市场、运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题，如战争、政治、友谊、艺术、伦理道德等。40岁左右，他成了雅典的远近闻名的人物。
17、尼采写了一本书叫《偶像的黄昏》，批评苏格拉底的那一章只要10分钟就能看完，她让希腊人民沉溺与无用的辩证法，尼采认为苏格拉底是导致希腊堕落的主要原因。他声称他一无所知，实际上他知道很多，并且把这些强加给别人，希望大家接受他的想法。对于你说任何思想都有弊端，我觉的这是不对的，1+1=2,你说他有什么弊端呢?他们所做的只是事实的描述，好与坏完全与思想本身无关，你说核武器的发明弊端就是被统治者滥用，可这是人的弊端，不是思想的。
18、对哲学家来说，死是后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
19、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
20、苏格拉底(公元前469年—公元前399年)，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。
苏格拉底对后世的影响(其五)
1、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
2、莎士比亚30句经典语录：凡是过去，皆为序曲。
3、苏格拉底讲：人生快乐的事，莫过于为理想而奋斗，“逆境是磨练人的高学府”。这反应出苏格拉底为了事业刻苦努力的思想。这相当于中国儒家孔子的思想层次。
4、苏格拉底的学生是柏拉图，柏拉图的学生是亚里士多德。整个一部西方哲学史，不过是对柏拉图和亚里士多德的注释。这就是苏格拉底对后世哲学和哲学家的影响。
5、教育不是灌输，而是点燃火焰。
6、苏格拉底(Socrates，前469年—前399年)是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
7、在任何情况下，我首先确定一个我认为是健全的原则，然后设定：凡是看起来符合这个原则的东西，不管是在原因方面，还是在其他方面符合，都是真的,凡是不相符合的东西，就不是真的。
8、上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。
9、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。
10、当我对一个制度不满时，我有两条路：或者离开这个国家，或者循合法的途径去改变这个制度。但是我没有权利以反抗的方式去破坏它。
11、唯有理智为可贵.
12、这些文字都是根据采访现场的录音整理，尽量保持原貌，不再打扰各位大家审阅，如有错误之处，均由整理者负责。
13、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
14、一个人如果站在自己的立场上来看待别人，常常会把人看错。我看人，从来不看他对我如何，而是看他对别人如何。
15、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：人，认识你自己。
16、我就知道打雷之后一定会下雨的。
17、天赋和教育在人的发展中会起到什么样的作用
18、唯有孤独的人才强大。
19、叔本华：只有临近生命的终点时，人才能真正认识和理解真实的自我
20、在跟本上，说谎让人烦扰的不是用言辞大声地对别人说了假的东西，也不是故意设法误导了别人，而是在自己的心灵中对自己说了假东西，尤其是在“重要事情上说了假的东西”。《高贵的谎言》