20句海底两读书笔记集锦
1、更重要的是在凡尔纳的笔下，在“怪物”的世界里，我见证了真正的勇敢和智慧。我印象深的是尼摩船长他们遭遇大章鱼，它们浮出水面袭击他们，在这种情况下，尼摩船长让船上的人都出舱，许多人拿着锄头，他们朝大章鱼的脚和手砍去，在这之中，大章鱼把一位水手给扔进大海。
2、好词：面面相觑、沸沸扬扬、毛骨悚然等。读书笔记：凡尔纳说过，你只有探索才知道答案。生活的广阔领域吸引人，正在于引人探索，去不断寻找行动，思考总结，而后总会探究出答案。
3、我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长，还是一个智勇双全的人，还很团结人。他不想看到任何人死去，终他失去了两名水手。虽然尼摩船长终是下落不明，但我还是很佩服他。
4、在这本书里还介绍了物理知识在海洋里的运用。比如“怪物”鹦鹉螺号下海时，都会提到物理学上的大气压，只有达到多少多少大气压船才能潜海底深处。当然也提及到阿基米德定理，让我更好了解鹦鹉螺号强大的工作原理。这对我即将学习八年级下册的物理知识很有帮助，边读着津津有味的故事边了解物理知识感觉也是萌萌哒的！
5、作者对于人物的安排极其的巧妙，整个文章的线索简单明了，其实教育部规定，我们在小学或者初中时代读这样的巨著是有原因的，不仅仅能够提升自己的思维，更关键的是，多读几遍对于一些事情的看法能够得到很好的改变，少年强则国强，少年时代就得建立起很好的价值观，对于这个世界的发展才是好的！
6、从尼摩船长的表情中，可以感知在地中海，尼摩船长必定有某种伤心的回忆，我们拿着笔记本，守在客厅的玻璃窗边，以有效的方式进行我们的研究。(行为描写)在航行过程中，“我”一直继续着自己的研究，表现出“我”对自己事业的热爱。
7、人性深不可测，而海底的深邃这次同样有人性的深不可测。有人的地方就有纠纷，原本和谐安好的船长过着海底世界的桃花园与世无争。每个人在这繁华的世界，都希望有自己安静的挑花园，玩玩游戏那是下班后的海底世界，阅读也是我们避开世俗的桃花园。作者把当下殖民，暴乱的人性，所有的平静思绪寄托在了海洋。海洋是人性的一面镜子，在那里安静，祥和。所有的物种相互竞争，符合自然之道。而大海这面镜子，把人性的残酷、无情照射的“晶莹剔透”。
8、《海底两》我已经看过三遍了，每次都有不同的收获，都能从书中发现新的东西。故事发生在一八六六年，海洋发生了一件离奇的怪事。
9、作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。
10、我发现他对测验怀有真正的热情。他这样做是出于什么目的呢？为了人类的利益吗？这不大可能，因为他的工作和他本人总有一天会消失在茫茫大海中而不为任何人所知！除非他打算告诉我实验的结果，而这无异于在肯定我的这趟古怪游历会有尽头。(心理描写)作者运用设问的方式来表现“我”的心理状态——想问而不能问，问了也无法得到结果的矛盾心理。
11、在海底两的行船过程中，令我印象深刻的是《珊瑚王国》这次旅行。这里的珊瑚“开满了闪烁着白光的星形花朵”，一片片更是“千姿百态，犹如结构奇特的建筑”，但这美如仙境的景色更渲染出淡淡的伤感。
12、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的呼啸。
13、大海好像也有真实的生命，它有时候狂暴，有时候则很温柔，海洋每天展示着各种奇妙景象，向人们昭示着大洋深处惊人的秘密。海底经常会出现遇难的沉船，令人心惊胆战。
14、与众不同：跟大家不一样。
15、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的后时刻，一向无动于衷的内德．兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
16、地中海海底的沉船史真是一部悲怆的史诗，在这个大墓地里，太多的财宝丢失在这里，更有许多遇难者在这里丧失了性命！(抒发情感)表达了“我”对遇难者的同情。
17、印象深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，后大章鱼把潜水艇上方的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
18、海底两三章到四章写尼摩船长勇敢地斗鲨鱼，从鲨鱼口中救出了采珠人，尼摩真是一个心地善良的人。
19、对于一艘在深蓝色的大海和蔚蓝的天空之间航行的单桅三帆来说，今天，它是温和与爱抚的；而明天，它又是暴戾和折磨的，风高浪急，随时都能够把坚固的船掀翻。(叙述)通过拟人的手法来表现大海的变幻莫测、风险重重的特点。我看见了许多铁船，令人恐怖的轮机残骸，有的平摊在海底，有的像大型动物一样站在那里。
20、目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句，精彩的段落或名言、警句等摘录下来，进行语言的积累。
40句海底两读书笔记集锦
1、尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
2、不敢断言：不敢十分肯定地说。
3、发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形，拉得很长，椭圆形中心是白热的焦点，射出不可逼视的光度，这光度渐远渐淡，至于熄灭。
4、一个纺锤形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼大得多、速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只受到了它的攻击。
5、有人说，读一本好书就等于和一位高尚的人说话。我一定多读好书。
6、这本书讲了1866年，海上发生了无法解释的怪事，好些大船在海上碰见了一个“庞然大物”比鲸大得多，行动也比鲸迅速。看到这里，我心里充满了疑问，那“庞然大物”到底是什么呢？带着疑问，我废寝忘食的看完了这本书。里面有许多勇敢的人值得我学习，他们分别是康塞尔、“我”、法拉古船长、尼德兰、阿龙纳斯先生。他们加入了林肯号远征队，齐心合力清除独角鲸的船队。后我终于知道了答案，所谓的怪物就是一个很大的潜水艇。
7、儒勒·凡尔纳，是十九世纪法国著名小说家，他的海底两更是一部巨著。在书中，尼摩船长反对压迫，为人类无私奉献的精神让我记忆深刻，在行船过程中的种种历险也让我体会到人性的美好。
8、海底两读书笔记摘抄好词好句如下：
9、这些天，我读了一本书叫《海底两》。
10、《海底两》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。
11、读了这本书我发现海地还有许多不为人知的事物，我长大后，一定要让人们看到，了解这些东西！！！
12、写心得笔记，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子，段落来写体会。
13、波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
14、接二连三：一个接着一个，接连不断。
15、我读完的感想是：我要和尼摩船长一样，为国家偿还几百亿的国债，看到朋友死去无声的落泪，把上百万黄金送给穷苦人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。我要向尼摩船长学习，学习他遇事的自信和沉稳，顽强斗争，热爱学习的精神。
16、如果我们想解决这个问题，必须解剖这个神秘的怪物。要解剖它，就得捉住它；要捉住它，就得叉住它。要叉住它，就得看见它；要看见它，就得碰见它。
17、这本书有意思，我很喜欢。
18、今天，我读了《海底两》这本书。
19、各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
20、一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
60句海底两读书笔记集锦
1、《海底两》叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授，深海游行的故事，本书通过对怪物的追踪，为我们描绘出一片片神奇的海底世界，有海地平原，海底森林，海底墓地，珍珠世界，沉没的伏州和古城堡······当然，除此之外，小说还为我们展示出了各种各样迷离而又神奇的鱼类世界。同时，凡尔纳还用它神奇的笔为我们设置了很多惊险的场面，是整部小说显得跌宕起伏，扣人心弦。
2、前几天，妈妈给我买了一本书《海底两》。我终于看完了。里面的内容是这样的：
3、他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇。看完这本书后，我的心久久不能平静。
4、这个假期我们发了两本书《海底两》和《木偶奇遇记》，《木偶奇遇记》我以前看过，所以先看《海底两》。看了这本书我知道了故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授邀追逐怪兽，谁知道落入水中，与同伴一起周游四海，后不堪海底的沉闷，想方设法重回陆地。
5、作者知识渊博的程度让人震撼，每个地方的物产风俗坐着都了解的详细，读这本书的时候，甚至能够直接当做历史书来看。在那个时代，每一点一滴的文化都能够体现出来。而且更加让人惊叹的就是作者就是凭借着自己的想象而创作出了紧密相连的事态发展，这需要的不仅仅是强大的想象力，还需要你对于学科知识的了解，环环相扣，才能够使整本书流畅。而从书中的人物角色来分析看，船长的悲哀的性格，其实不正是反映出了作者对于自己所处时代的悲哀吗？每个人生下来就应该是平等的，为什么有殖民者和被殖民者？船长的避世，船长对于仇恨的认知，不正是一段新奇而又悲伤的故事吗？
6、在这本书中我不仅学到很多海洋知识，如，鱼类的天敌，珍珠的生产和采集还见识了大海是一个美丽的世界，印象深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人眼花缭乱，他们见到高大的珊瑚树，艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么美丽！
7、如果是在报纸、杂志上摘录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上，还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
8、《海底两》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
9、要选择感受深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
10、我的心还在这个国家，并且，直到我后一口气，我的心也是在这个国家！”
11、随后，主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海底之旅……
12、“鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩船长和他的“俘虏”。他们一路上饱览海底变化无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩猎。穿越阿拉伯的海底隧道;在印度洋的采珠场与鲨鱼搏斗……每一次历险都让我不得不敬佩尼摩船长可贵的勇气和超人的智慧。T形双壳贝、上等海菊蛤、唇贝、硫黄质樱蛤……每一件珍品都让我感叹大自然华丽的杰作。
13、阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次“海怪”追逐行动。结果追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的猛烈袭击。
14、儒勒·凡尔纳的《海底两》，为我们揭开海洋的神秘面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜欢上了海洋。
15、随着“鹦鹉螺”号潜入大海深处，随着尼摩船长乘风破浪，一往无前，遨游海底两。这次炫目的奇幻之旅，我惊叹于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰丽多姿。我领略到大自然的奥妙神奇，感悟到友情的深厚，人与人之间的信任;知道遇到困难要撒手一搏……《海底两》一场伟大的精神之旅。
16、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德．兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
17、通常，测量水温要借助复杂的仪器设备，而结果却往往不一定可靠：温度计的玻璃管很容易被水压挤碎，通电的金属仪器数据也无法校测。(解释说明)解释测量水温是一件比较困难的事情，引出尼摩船长的测试方法。
18、生性淡泊英姿精确荒寂残酷
19、我们要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。这个故事告诫我们：在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为。
20、从这个故事中，我们可以看出尼摩艇长其实很善良，又很坚毅。他阻止尼德·兰伤害鲸鱼，但又毅然决定帮助长须鲸消灭大头鲸，在他的心中，有一把刻度清晰的尺，知道善恶有别，又懂做事有度。反倒是尼德·兰，因为过于想要逃走而逐渐变得不再理智和友好，这让教授也无时不在担忧他会与艇长发生激烈的冲突，那也是我们所不愿意看到的。
80句海底两读书笔记集锦
1、真是一场惊心动魄的恶战！虽然尼德·兰已经迫不及待想要寻机逃走，甚至想要“绑架”船员自己驾船逃离，教授很担心他做出出格的事情，好在另一件更让尼德·兰感兴趣的事情发生，暂时阻碍了他出逃的念头，给他带来些许兴致，那便是“鹦鹉螺号”的斗鲸大战！
2、围绕基本观点联系实际
3、书中讲了一艘潜水艇，一个神秘的船长，一个学富五车的科学家，一个老实厚道的仆人和一个野性十足的蒱鲸手，他们在将近一年的时间了经历了许多离奇的故事。
4、看完这本书，我的赞叹。
5、我这几天读了《海底两》这本书。
6、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
7、接二连三家喻户晓风平浪静沸沸扬扬神秘莫测精明能干毫不犹豫
8、毛骨悚然、寸步难行、沸沸扬扬、破损零散、水流沸腾、光彩夺目、瑰丽无比、接二连家喻户晓、风平浪静、沸沸扬扬、神秘莫测等。
9、你只有探索才知道答案。
10、阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！
11、毛骨悚然寸步难行沸沸扬扬破损零散水流沸腾光彩夺目瑰丽无比
12、这次我买了一本书，叫《海底两》读了它，我忍不住感慨起来。
13、在2月16~17日夜间，我们进入了地中海的第二个盆地，水深达1万英尺。“鹦鹉螺号”在强力轮机的推动下，潜到了这个海域的深处。(承上启下)交代“鹦鹉螺号”的新进程，引出下文。
14、熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动
15、《海底两》的作者凡尔纳的作品向来以严谨的科学性而著称。他的每本书几乎都涉及了各类科学，海底两也不例外。
16、海底两读书笔记摘抄有：
17、无休无止：没完没了，不罢休，不停止。
18、写读后感重要的一点是要读出所读书籍或者文章的眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
19、神秘的海怪 第二章是 鹦鹉螺号 第三章是 海底漫游 第四章是 海上奇遇 ,这四篇的读书笔记.
20、有一位叫阿隆纳斯的教授和一只叫“林肯”号的船，发现了一只大海怪，决定除掉它。可是，人们在海面突然遭到了袭击。但是，阿隆纳斯教授和他的仆人还有船上的一位鱼叉手落到了“大海怪”的上面。后来才发现这是一艘被人控制的潜水艇。在这几个月里他们经历了一场扣人心弦的冒险。终于，安全地逃到了一个小岛上。
100句海底两读书笔记集锦
1、这真是一本有趣又好看的书。
2、《海底两》叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授，深海游行的故事，本书经过对怪物的追踪，为我们描绘出一片片神奇的海底世界，有海地平原，海底森林，海底墓地，珍珠世界，沉没的伏州和古城堡······当然，除此之外，小说还为我们展示出了各种各样迷离而又神奇的鱼类世界。同时，凡尔纳还用它神奇的笔为我们设置了很多惊险的场面，是整部小说显得跌宕起伏，扣人心弦。
3、海底两第九章读后感范文：
4、你只有探索才知道答案
5、我看见有3英尺长的八目鳗蜿蜒游动，5英尺宽的尖嘴鱼像围巾一样荡来荡去，领潜水员恐惧的10英尺长的鸢鲨彼此你追我赶，8英尺长的海狐狸像淡蓝色的阴影一样急速掠过，9~10英尺长的美丽鲟鱼用有力的尾巴冲撞客厅的玻璃。(具体描述)多种多样的鱼类在作者的笔下出现，让读者感受到丰富多彩、色彩缤纷的海底世界。
6、围绕基本观点摆事实讲道理
7、读了这本书我发现海地还有许多不为人知的事物，我长大后，必须要让人们看到，了解这些东西!
8、稀奇古怪：稀奇：稀少新奇。少而奇特，使人诧异。
9、这本书主要写了生物学家阿罗纳克斯教授发现了“鹦鹉螺号”潜艇，却和仆人孔塞伊和捕鲸人内德。兰德被尼摩船长囚禁在这里，做了海底两的海底旅行。在路途中，阿罗纳克斯教授宜兴热门遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险的奇遇。在他们眼中的海底时而景色优美，令人陶醉；时而危险，千钧一刻。经过一系列奇怪的事情，阿罗纳克斯教授终于了解到神秘的尼摩船长仍然和大陆有联系，并用海地的财富支援大陆上人们的正义斗争。后在机缘巧合下，三人在险恶的情况下逃出了潜艇，将海底的秘密公诸于世。
10、我感到尼摩船长不仅是一位伟大的船长，还是一个智勇双全的人，还很团结人。他不想看到任何人死去，终他失去了两名水手。虽然尼摩船长终是下落不明，但我还是很佩服他。
11、这本书精彩的地方是《美丽的海底世界》讲的是：阿隆纳斯先生和船长一起去捕猎。他们在海底睡着之后，醒来以后他们发现海蜘蛛正在靠近他们。幸亏他们带了一把枪，所以没有受伤。
12、一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示，每次读书笔记都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。
13、信不信，到底也没有什么关系。
14、稀奇古怪：稀奇：稀少新奇。少而奇特，使人诧异。
15、海底世界环游开始了。海底的花岩石、植物、贝壳、珊瑚就像彩色的万花筒，在水深三百英尺的海底，居然有森林—克里斯森林。
16、这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
17、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。
18、直冲云天：形容气势强大，直接冲到云端中。
19、但凡尔纳却希望尼摩是位波兰人，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇(他曾血腥镇压了一场波兰人的起义)。不过赫泽尔担心他引起外交上的分歧，使该书在有利可图的俄国市场上遭禁。
20、今天读了海底两，关于林肯号的部分。林肯号是一个大轮船，上面有很多舱房。船上有所有用来捕捉独角鲸的超大的工具。我第一次听说“甲板”这个词，我现在知道它是轮船的地板，但是我没有见过“甲板”，我以后想去看看它到底什么样子。书上说船长想杀掉独角鲸，另一个教授觉得不是船长杀死鲸鱼，就是鲸鱼弄死船长。我觉得独角鲸应该是强大的，船长想杀死独角鲸一定很不容易。我觉得教授说的可能是对的。