俯拾即是(第一篇)
1、(拼音读法):bǎi wú yī shì
2、他一生寄情于他热爱的家山田园，亦不乏踏足大江南北，寻幽览胜。
3、 (出自)：唐·朱敬则《五等论》：“故魏太祖曰：‘若使无孤，天下几人称帝，几人称王！’明窃号议者触目皆是。”
4、(解释)：数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
5、 (出自)：宋·苏轼《石钟山记》：“石之铿然有声音，所在皆是也，而此独以钟名何哉？”
6、(解释)：胜：尽。数也数不过来。形容数量极多。
7、tōu gōng jiǎn liào
8、拾贝壳(shí bèi ké )：例句：当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
9、拼音：fǔ shí jí shì
10、答：俯拾即是:(基本解释):只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
11、我留心到，中国山水画从象征性的背景独立出来之后，从来没有出现过与西方一样的写实主义(包括古典与现代)。山水画强调的是“外师造化，中得心源”的体察感悟的造型概念，后来被约定俗成的意象造型。在造型艺术的领域里，形象与意象，大家都各有见解，对于山水画作品来说，我们应该理解。其实，这也对多元化提供更好的启示。
12、现在回过头来说耀炜。耀炜不是专业画家，但他的文化积累是一直在进行着的，从大学中文系毕业后，他从事过很多职业，在中国南北生活过许多地方，但都没有让自由的思想沉落，始终保持着文化人的操守。虽然经历十分丰富，但他仍是一个浑朴未雕的人。
13、“即”字错了，应该为“俯拾皆是”，意思是只要低下头来拾取，到处都是，形容多而易得。出自《诗品.自然》。近义词有：比比皆是，触目皆是，不胜枚举。反义词有：凤毛麟角，寥寥无几，屈指可数。例句：这篇文章中错别字也太多了，俯拾皆是。
14、也许有吧，又也许没有。
15、(俯拾即是)俯：低头，弯腰；即：就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
16、(翻译)：有一年大旱，人们吃饭艰难，流亡的人到处都是。
17、这片海滩贝壳遍布，俯拾皆是，吸引了大批爱好者来此捡拾。
18、俯拾即是：俯：低头，弯腰；即：就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。近义词：俯拾地芥 如拾草芥 比比皆是 触目皆是 不胜枚举 反义词：寥寥无几 屈指可数 凤毛麟角
19、我们自身思维速度的演进，一定有诸多方法。但借助语音输入，尤其通过出口成章®训练语音写作，一定会是其中有效的方法之一。
20、在此，你将看到林丰俗一九八二年长江三峡之行、
俯拾即是(第二篇)
1、人生之旅漫漫，我们必须具备两种品质，才能过好一生，否则要么会走不出逆境，要么会过不好顺境。
2、(反义词组):超凡入圣、无缺
3、七岁那年，父亲去世，十一岁那年母亲因癌症去世，很少的亲戚。
4、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
5、王：认为宋画“写实”的观念在当下普遍存在，但这恐怕是受外来因素带动以及审美观念的影响，对宋画以新的角度去解读。宋人画山水画时未必要表达这种写实的意愿。
6、林：在我看来，写生这种形式在上个世纪已经被发掘得差不多了。写生已成了传统，在学习中，传统与创新都是方法而已，而并非结果。可就“方法”而言，又有一种不可预测的结果。董其昌的笔墨即主题便如此。生生不息，周而复始。现在这个时代的人，有自己的条件，每个人都有智慧。作为学习的一个阶段，写生方式既已被肯定，便可大大方方地进行研究、借鉴和练习，这都是为了创造。艺术的创造是没的，审美领域的拓展也没有。
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8、此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
9、小时候住在镇上，跟着母亲在市场卖菜，日子很苦，后来母亲去一家副食店打工，店主陈阿姨一家人很好，也很照顾她们。
10、作为一个问答师生之思想、知识的传承和风格联系的补充。
11、观其作，寻“写生”意涵的新变化；品其画，解教学实践的新求索。
12、反义词：寥寥无几，屈指可数，千载难逢，凤毛麟角
13、白沙翠竹江村暮，相对柴门月色新。
14、不可胜数(bùkěshèngshǔ)
15、①(头)低下(跟“仰”相W对)。
16、(近义词)比比皆是、触目皆是、不胜枚举。
17、(成语出处):《左传·昭公元年》：“不宁唯是，又使围蒙先君。”
18、(使用方法):主谓式；作谓语；形容全都做错了，一无是处
19、人一生中要经历很多阶段，在这些阶段中必会有顺境，也会有逆境，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐。
20、这首诗是作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。
俯拾即是(第三篇)
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2、(使用方法):紧缩式；作分句；指不仅如此
3、一：俯拾皆是( fǔ shí jiē shì )
4、连州速写之二1985年
5、读音：(fǔshíjiēshì)
6、我以为，耀炜的画能引起关注，一不是因为他立了什么艺术大志，二不是他做了铁杵磨针的功夫，三不是他追逐潮流，赶着流行画风迎风而上，追求所谓现代性和时代感。而庸师教人，往往喋喋不休地强调这些。立志和用功都是正确的方向，应当向从业者强调，但实际评说耀炜，却不能把这两点强加在他的身上。而对于流行画风他更是置之不理的。如果跟风，便没有了耀炜。
7、月光粼粼的水面，荡漾着水草，山中清泉伴着轻快的节奏潺潺而下，湿墨浓笔挥洒出水岸的水石，与淡薄湿笔的土坡形成一种有趣的笔墨对话。在这种挥洒之外，则是松针的秀丽劲挺，流水纹的细丽。可见周臣丰富的笔墨技巧。
8、(拼音)［fǔshíjiēshì)
9、(近义词语)俯拾即是、比比皆然、举目皆是、漫山遍野、不计其数、数不胜数。
10、比比皆是(bǐbǐjiēshì)
11、清人石涛有云：“山川脱胎于予也，予脱胎于山川也。
12、 (解释)：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
13、幸福，如人饮水，冷暖自知。
14、三十多年前，林丰俗与学生结伴而行，
15、↑大四作业姚凯维罗尼卡《山海经》沈实现指导
16、(俯拾皆是)只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
17、(成语出处):唐·司空图《诗品·自然》：“俯拾即是，不取诸邻。”
18、毕生都在学习宋元气象的周臣，是一个坚定的宋元复古主义者。他的作品往往表现出一种超越了当下的气象，即体现出了文人画传统和职业画家传统之间的互动关系。周臣不仅擅长职业画家的院体画风，还突出了笔墨本身的审美价值。
19、清 文康《儿女英雄传》第二回：“这下游一带的工程都是偷工减料作的，断靠不住。”
20、成语用法 复句式；作谓语、宾语、补语；用于书面语
俯拾即是(第四篇)
1、再的计划，也可能会被意外打破。
2、周臣在一定程度上兼备了院体绘画的严密和文人画的雅逸，所以作品左右逢源，深受欢迎且影响广泛。应该说，周臣的尝试使苏州的职业绘画初步形成一种严整雅致、洒然磊落的独特面貌，在其作品《柴门送别图》中，我们大致可以看到明清文人泼墨写意时代的在悄然来临。
3、偷工减料联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。
4、连州速写之一1985年
5、算是报答对妈妈的帮助和对我的养育之恩。
6、(不宁唯是)宁：语助词，无义；唯：只是；是：这样。不只是这样。即不仅如此。
7、搜尽奇峰打草稿也，山川与予神遇而迹化也。”
8、在明代这样一个充斥着焦虑的时代，像周臣这般依旧朴实地坚守着自己内心的绘画者是少见的。人人都在传承中寻找着形式上的革新，却少有人只为传承而传承。在绘画上如此，在育人上也如此。每个时代，豪杰是少数，大多数人总归是平凡的。周臣清楚自己就是一介平凡之人，他用自己可以驾驭的笔墨，诉说着自己平淡的人生。于我而言，这才是动人的。
9、觉得不错，请点个在看?
10、 (解释)：到处都是。指某种人或事物普遍存在。
11、“为新”是一种精神，是对传统的发扬和对当代需求的关照。“如将不尽，与古为新”强调的是诗人从观察和体验生活中获得灵感，不断创造新的意境。每个时代都有每个时代的经济与文化基础，园林设计一方面是回归传统，另一方面是回归当下，适应时代的需求，应用新的设计手法和技术满足当代人生活和游憩的需要
12、俯拾即是指某物多，到处都是，随手都能拿到。无所不有指某地或某人有财富，无所不包，什么都有。俯拾即是与无所不有的区别，一个指某物多，一个指某人或某地财物品种多而齐全。
13、鳞次栉比：形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
14、一株枝干虬曲的古松，在月色下更显得郁郁葱葱。画面中对远近关系的处理，应对了当时的月色环境。在月色的笼罩下，远景是苍茫一片，而在这苍茫之中，又似乎是一个郁郁葱葱的世界。淡墨刷出的土坡，与周围古松构成了一幅层次有序，浓淡有致的月夜图像。周臣的绘画，一般被概括为“三个阶段、两种面貌”。所谓“三个阶段”，即早期、中期和晚期。所谓“两种面貌”，即谨细的面貌和粗放的面貌。这幅《柴门送别图》从笔墨面貌上看，更倾向于粗放的面貌。而周臣之所以被称之为非院派中的院派，此粗放的一面大抵上应了其非院派吧。当然，这只是简单形式上的一种理解，更深刻解读还应回到其笔墨所呈现出来的精神意义上。
15、叔叔说花了70万，有我一层，以后要是结婚了这里就是家，2020年8月份正式入住了。
16、学生在设计说明里如是说“……这种侠客心境在采石场矿坑的陡峭绝壁上找到了一种对应，自己将武侠文学难忘的经典场境，飞檐走壁，石洞参秘，别有洞天，风和云崖，绝壁千仞结合现状崖壁进行设计，形成一条线性的侠客精神体验之路。不同的线路组合有不同的惊险度、趣味性和体力值，具有强烈的节奏感。侠园中，雷鸣骤雨，轻纱薄雾，神秘幽光，暗香浮动……”
17、周臣的绘画题材多样，可谓是“俯拾即是”。观瀑后，创作《观瀑图》，因为杜甫《南邻》创作《柴门送别图》，因白居易晚年退居香山而作《香山九老图轴》，因社会动乱民不聊生而作《流民图》，因访友而作《雪村访友图》。对于周臣而言，创作题材是源源不绝的。而这些作品，又具有一种独特的自然之美，如同一幅幅平淡自然又精彩绝伦的生活图卷。读周臣，并非读其笔墨，在其宋元传统的笔墨之外，是东村先生对生活的一份充满温情的观照。
18、(触目皆是)触目：接触到视线。眼睛所看到的地方，到处都是。
19、读音：fǔshíjíshì
20、↑大三作业潘冰旎《“雪山楼阁图”之平面转译》沈实现指导
俯拾即是(第五篇)
1、(反义词)寥寥无几、屈指可数、千载难逢、凤毛麟角。
2、翻阅周臣的作品，是另一番气象。一个游离在世俗生活与精神世界边缘的伟大画家的作品，在他的作品中，有着对过去文人精神生活的歌颂，也有着对现下残酷生活的鞭策。既有着对个人理想田园牧歌生活的礼赞，也有着对现实情境下的生命无奈。只不过，多数时候，我们很难通过其称不上创造性的笔墨中去重新认识这位艺术家。
3、我们能做的只是在意外来临时，有能力对应这些不好的事情。
4、(出自)：唐·司空图《诗品·自然》：“俯拾即是，不取诸邻。”
5、百里挑一bǎilǐtiāoyī (释义) 在一百个里挑选出一个。形容相貌或才能特别突出。(语出) 清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁；并没有娶过的；况且人物儿长的是百里挑一的。” (正音) 挑；不能读作“tiǎo” (辨形) 挑；不能写作“桃”。(近义) 数一数二 凤毛麟角 出类拔萃 (反义) 比比皆是 俯拾即是 多如牛毛
6、■庆祝二十大经典颂中华|潍坊科技学院师生朗诵比赛成功举办
7、(点击蓝色字体即可阅读)
8、直到母亲生病去世，姑姑没有能力养我，将我委托给陈阿姨一家。阿姨也有一个儿子，但依然收留了我并且让我读书。
9、“如将不尽”的众生相没有高下之别，道不自器，与之圆方，选择适合自己的法门即可渡道。殊途同归的是冯纪忠老先生所说的一句话：“人与自然是个大题目，风景园林是个小题目。”首先是敬畏自然，然后才是师法自然、诗意栖居……
10、致谢：感谢中国美院建筑学院邵健教授的支持与帮助。
11、长江三峡、粤西连县系列写生作品具有教学典范的意义。
12、这篇文章中的错别字也太多了，俯拾皆是。
13、经纶三大教，出入百家言
14、王维(701年－761年，一说699年—761年)，字摩诘(jié)，号摩诘居士。汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。
15、展览辅以张彦的域外写生作品，
16、(百无一是)干一百件事，也没有做对一件。形容全都做错了，一无是处。
17、他的学生张彦，作画尤重“写生”，粤西连县写生课程的亲历者之一。
18、至于目前景观界流行的海绵城市理念，在笔者看来尚需商榷和论证，国外海绵城市和雨水花园做得比较好的主要是澳大利亚和美国西部的一些城市，这些地方的普遍特征是水资源短缺，雨季旱季分明，城市密度低，人均屋面率高，所以推行下沉式绿地，雨水收集具有一定的现实意义。而中国整个国土地貌地形复杂多元，降雨量分布也各有不同，如果让江南水乡城市和西北干旱城市一样都一刀切的实行海绵城市、下沉绿地，可能不仅无助于城市排水系统的优化，反而影响植物的生长，助长蚊蝇的繁衍。
19、如果你每一天使用语音输入法15次，相当于15次训练，一个月就是450次，一年下来就能累积接受多达五六千次的训练。一年之后，你的思维速度比原来的快十倍，语言表达的精确度和流畅度也突飞猛进，这毫不奇怪。尤其是相对于那些从来没有使用过这种方法进行训练的人，你每一天都在提升。
20、——林丰俗，2009年夏日于心远草堂