精选舆论反转是不是社会理性的体现(文案100句

admin 句子大全 2023-05-19 22:46:16

舆论反转是不是社会理性的体现(第1段)

1、反方认为:舆论反转事件是某个事件相关的正、反方的评论状态发生变化。而社会理性则要求体现群众的公平精神、社会共同价值、思维认证、道德能力。所以能体现社会理性的群众应当以寻求真相为目的,思考如何转变群众态度,从而形成新的评价。

2、人们在信息缺失的情况下基于自己对某些人的刻板映像和道德情感,对事件草率下了定论。

3、将于11月30日(本周六)下午两点

4、在我们学校的南一教学楼二号报告厅举行

5、这里是每周准时赴约的落雁青年

6、12月7日晚七点于第三报告厅举行

7、正方开篇名义,理由有二:第被同化是丧失自我的过程,事实上是一个可怕的过程,在过程上被同化它事实上是一个人的三观被颠覆的过程。第二被排斥所损失的群体利益是可以补救的,而被同化的结果却是难以改变的。人的成长或多或少都会经历被排斥的经历,而判断自己是否适合当前所处的这样一种环境,往往被排斥就是一个信号。

8、C组:经济法学院VS人工智能法学院;

9、当然舆论可以揭露社会的问题惩恶扬善,也能够轻易摧毁一个无辜者的心理防线。

10、!景德镇学院2019年宣传片震撼来袭!

11、奔驰女车主的正当维权本来为维权者树立了榜样,可后来那些所谓的“反转舆论”让她几度产生自杀的念头。

12、其次,舆论在事件真实,完整情况披露出现后,往往会出现改变,前后不一致的理性是与感性相对的,更多地依从客观世界的变化结合一定的逻辑与数理分析来思考。理性的本质是否定和怀疑,与结果无关,就像一道高等数学题,你做错了,但是这并不代表你没有进行理性地思考。基于现有理论,通过合理的逻辑推导得到确定的结果就是理性。其次,是否有理性的存在呢?即是否有这么一个个体或者单位他的所有判断与行为都是穷尽了理性思考后做出的而不掺杂一点感性的成分?我想大家心中有答案。

13、部分跳梁小丑试图利用标签化受众的庞大操控舆论与事件走向。不求实的事件传播者和标签化的舆论思维对接,待到事件愈演愈烈,就该有反转舆论者来个收尾,事件看似从误解到澄清,经历了复杂却正义的过程,其实只不过是大众被戏弄的过程。我们跳出过程总览全局,这像不像一出又一出的电视剧戏码?似乎在说,有跌宕起伏的过程才够精彩。电视剧收视率高是因为能左右观众的情绪引起观众共鸣,而舆论关注度高又何尝不是这个原因?“表”情流露和单文孤证便将思维标签化的受众拿捏住。

14、舆论反转是/不是社会理性的体现

15、关于“宿命论不可悲/可悲”这一辩题,正方地理与环境学院认为宿命论会让我们更加释然,当我们面对一个自己无法接受的失败时,常常会自怨自艾没有尽头,而宿命论恰恰可以将我们从这种深渊中解救出来,让我们更轻松的接受结果,不再纠结成败。反方欧亚国际学院则通过强调宿命论的消极作用来证明宿命论的可悲,认为人们如果不再与命运作斗争,而是坐以待毙,顺应天理,那他们的人生也将不再出彩,失去意义。一场语言的盛宴,在没有硝烟的战场上,激烈打响。

16、舆论的极端反转,看似好像是有人在追求真相,可这也是一种标签化思维在作祟。

17、经济学院VS民商法学院

18、定义这个概念那就是,舆论的反转是一种没有秩序的态度转变现象。刚刚发生的时候,往往舆论会出现一边倒的情况。后来所有的网友共同支持其中一方,随着更多信息不停的曝光时的真相被挖掘出来之后,这舆论又转而走向了另外那一方。随着真相一点一点的披露出来之后,也会不停的发生改变,这种现象让人难以防范。

19、辩是非曲直道真理,论古今中外品人生。4月16日,第十五届“思国韵·辩河风”校园辩论赛复赛分别在我校明伦校区科技馆一楼报告厅和金明校区综合教学楼1301教室成功举办,来自十二个学院的代表队参加本次比赛。

20、第个人需要用思辨和理性思维去判断各种社会舆论,切莫从众。

舆论反转是不是社会理性的体现(第2段)

1、●从国家层面来看,各行各业受到大数据的极大助力,民生大大改良。我国正向基本实现社会主义现代化奋进,人民幸福感大大提升。●从个人层面来看,大数据算法下千人千面,能更精确迅速对准个人需求。●就思想层面来看,大数据时代下人们的精神需求获得了更全面的满足。

2、媒体人向大众传递新闻事件的时候,应该抱着追求真相的态度,客观纪实地展现事态的原貌。可总有些垄断性媒体缺失基本的纪实素养,以标签化思维建模,让半真半假的报道演变成极端舆论的一较高下。(这里的标签化思维类类似于惯性思维,比方说如果你不理解为什么某样产品在同类中价格更高,售货员只要告诉你这是进口的,你是不是就可能能接受这个价格了呢?)

3、可见,随着事实的呈现和纠偏,比如发生网民质疑、警方辟谣、官方澄清等情况,新闻往往随之反转,时间少则几个小时,多则三五天,集聚于反转新闻的舆论风波也就渐次平息。

4、博弈不息,思辩不止。辩论赛复赛的成功举办充分展现了河大学子的蓬勃朝气和自信风采,对于提升学生综合素质、推进学校精神文明建设等多方面具有重要意义。

5、舆论反转不能看待为社会理性的体现。舆论是一个汉语词语,读音为yúlùn。解释为公众的言论。意思是人在某时间与地点,对某行为公开表达的内容,是不同信念、意见和态度的总和。

6、奔驰车主维权是在万般无奈下的铤而走险,平时此举有扰乱公共秩序之嫌,其中爬引擎盖哭诉,属典型的撒泼行为;当时群情激昂,义愤填膺,终于引起网络关注,媒体造势,这是一种迫不得已的手段;骨子里,受过传统儒家思想熏染的网友是讨厌这种上泼妇之举止的,冷静下来后,反思了其修养,有谴责的意思。

7、正方认为无情不似多情苦,原因有三:第无情少纠结之苦,感情丰富的人,情感牵挂太多,所以内心难抉择,一直在纠结是对是错。无情则更加具有一种具有成熟、时代兼理想性的特征,不会轻易被千丝万缕的情谊所支配;第从主观上来说,无情是借以人的一直本能保护机制来成全自己,我们应该有所取舍,少有牵绊,不受纠结之苦。同时成为无情之人并不是成为没有感情的机器人;第从客观上来说,无情之人果断,超越喜怒哀乐,不受情感波动影响。

8、本次比赛共有立论、质询与申论,驳论与对辩、双方盘问、盘问小结、自由辩论、总结陈词和奇袭七个环节。辩论中正反双方围绕“舆论反转是/不是社会理性的体现”、“短视频平台对大学生学习生活利大于弊/弊大于利”、“网络匿名特性有助于/有害于公众议题讨论”“我想做/不想做什么样的人更重要”“宿命论不可悲/可悲”“逐渐疏远的友谊要挽回/不要挽回”六个辩题展开激烈辩论。

9、A组辩论赛在正方经济学院和反方民商法学院之间展开。他们的辩题是“舆论反转现象是不是社会理性的体现?”正方所持观点为“舆论反转是社会理性的体现”,反方所持观点为“舆论反转不是社会理性的体现”。

10、这种痛心疾首的案件已经不是个例了。一旦舆论的车头偏离了正轨其后果是不堪设想的。因此,坚持正确的舆论导向变得尤为重要,而舆论的引导管制需要多方面的共同努力。

11、11月3日,由武汉大学学生会学习部举办的武汉大学第三十届珞珈金秋艺术节之天风证券杯“唇舌烽火”辩论赛复赛第二轮B场在文理学部教三001拉开了序幕。本次邀请的评委有计算机学院的张沪寅老师,测绘学院的花向红老师,政治与公共管理学院的尚重生老师,马克思主义学院的李光宽老师,军事调研室的何华老师。

12、武汉科技大学城市学院团委青年传媒中心倾情出品

13、2021年10月8日,为防止未成年人沉迷网络游戏,维护未成年人合法权益,文化和旅游部印发通知,部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉,文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。

14、●社会事件在得出真相前,群众急于表达个人看法却未考虑后果更是体现出舆论反转不是社会理性。●自媒体水平参差不齐引起舆论反转,进而阻碍了社会理性的形成。

15、第社会舆论在一定客观性的基础上,也具有极大的主观性,所以需要区分看待。

16、如何定义“反转”这个概念?

17、网民方面:客观理智评价,不做网暴推手作为网民的我们,也应当注意。在事情缘由还不够清晰时,切忌跟风评论。更不要做键盘侠鸡蛋里挑骨头,无端指责他人。当然,对于那些痛心疾首的网暴评论,我们也应当反驳回去。或许我们的一句反驳就能挽救一个无辜者的生命。

18、出席本场辩论赛的评委老师有王安白老师,牟萍老师,陈钊老师。

19、正方认为:当出现对事件新的解读时,每个人的思考能力是有限的,所以要站在当时的事件去分析。而舆论反转的发生能体现社会理性。对此有两方面的体现,总结如下:

20、大量不明真相往哪带就往哪走的群众(路人甲乙丙丁)

舆论反转是不是社会理性的体现(第3段)

1、即,舆论反转体现了社会理性。

2、其实这个维权事件引起大众反响的根本原因就是女车主所有的谈判话语都是有逻辑的。比起那些无脑维权的人,她很理智。可随后又扒出的她私生活作风混乱,我们不论真假的来看看这两件事的联系,抱歉,我找不到。

3、△程思乐、吴陈君若、于凯、黄欣怡

4、对于选手们的精彩辩论,评委老师从辩论技巧,辩论利益,例证引用,思维逻辑等方面给出了他们的建议,八组选手和现场观众受益匪浅,

5、尚重生老师首先表扬了武大辩论队辩手水平的提高,肯定了双方对此次比赛的充分准备,同时强调了舆论、反转、社会理性、群体理性等关键词,认为本次辩题其实较难,而双方对概念的界定比较少。他分析了正方强调的真相的还原过程及各种意见的竞争,认为辩论中反方思维敏捷,但对舆论反转缺少一个十分清晰的界定,没有跳出正方的构架。何华老师选择了反方,他认为正方举老舍的例子不当,逻辑性不强,而反方的辩论逻辑更加清晰,团队配合更默契,并肯定了反方四辩的积极表现。在场的其他三位老师也对比赛做出了精彩点评。

6、●大数据是一种算法,算法是极端理性的,而人的满足欲却是极端感性的,理性的算法是无法满足感性的欲望的。●大数据时代下,小众的观点容易被忽视,容易造成更多不满情绪。●大数据时代的驱使,人们的需求越来越多样化。大家的要求更加难以满足。

7、新闻反转现象的成因:新闻当事人对新闻事实的刻意扭曲,公众对新闻事件的非理性态度以及媒体新闻责任感缺失共同造成了新闻和舆论的逆转。危害:引发不良的社会效果,破坏社会安定和经济秩序,比如曾经的抢盐风潮等。导致民众对媒体信任的丧失。新闻反转现象的解决方法:通过能力模式,知识模式和理解模式等三方面来提升公众媒介素养;通过坚持新闻客观原则,建立正确的新闻评价标准,准确掌握和顺应网络传播特性等三方面来提升媒体人职业素养,以期对逆转新闻现象有一个正确的认识和有效的应对方法。

8、反方认为:舆论反转是因为其提出的暂时性结论,观点的转变会形成人身攻击,并且舆论反转导致的伤害无法解决,只能从片面去理解并引导舆论指向新的,更多的无辜者。而且舆论反转也会导致受众站队、跟风等行为。

9、其次是媒体的不理性,在舆论反转事件中,我们看到的是很多媒体在这之中的一些缺乏职业道德和社会责任感缺失的行为,我认为表现为以下两点:

10、我们不忍心把判断责任归于公众——看客的好奇心比之媒体人有过之无不及,可是他们大多并不具备现场调查的资源和能力,的渠道只有媒体人的“二手信息”。本身不具备一手新闻的获取能力,又何谈判断?

11、在管控的同时,也要疏导结合,积极发挥舆论引导的正效应。政府部门要“一锤定音”,起到关键性作用,及时做到信息公开,清晰透明,保持源头活水,流水通畅,让“小溪污水”消失殆尽。公信力的主流媒体要发挥d的耳目喉舌的作用,舆论信息把关到位,科学引领;对于谣言辟谣及时,遏制传播。科学群体要协同作战,发挥专业知识的舆论引导,积极答疑解惑,消除公众恐慌。自媒体平台要有社会责任感,不能因为博人眼球,吸粉等,助纣为虐,丧失社会公德,否则坚决封杀,严惩不贷。

12、观点:我认为抗击疫情期间,应该加强舆论管控

13、舆论管控就像是同新冠肺炎在心理上的搏斗,而每一个人,都是在一线搏杀的战士。事实证明,终的胜利是属于我们的!

14、学会对新信息的新思考。

15、B组:行政法学院VS法学院;

16、(当然,随意霸占公共资源是不对滴~)

17、反方破题立论,认为舆论反转现象是指一些顶端社会热点关乎公共利益的矛盾,抓住新闻热词的新闻事件,在新闻事实被披露前后分别形成了公众基本一致的观点和看法,由一极到另一极的变化过程。社会理性不是导致舆论反转现象出现的原因,相反正是因为某些媒体丧失审慎发声操守,公众惯于产生跟风才导致舆论反转现象频发,因此舆论发展现象不是社会理性的体现。

18、精彩角逐看看他们怎么“打架”

19、“大路不通小路通,小溪污水汇成河”。当常态信息舆论流通机制缺失,态的信息舆论流通则会被激活。避免失控,就需要加强舆论管控。对于谣言不是“扬汤止沸”,坚决要“釜底抽薪”。对于社会正能量及有效防疫手段,更要大力宣扬,以正视听。

20、激烈的唇枪舌战将再次打响

舆论反转是不是社会理性的体现(第4段)

1、政府方面:加强网络立法,推进相关规定实施。网络空间绝非法外之地,“指尖之恶”绝不姑息。在今年的两会当中,就曾提起对网络暴力的专项立法。但是我们也要看到,如今的相关法律还是不够全面完善。毕竟上海女子跳楼的那些凶手依然逍遥法外。

2、在如今的舆论场上,怎么定义“反转”这个概念?

3、思想的方向又转而倒向了另外那一方,随着真相了解的越来越全面,网友们的态度也会发生更多的改变。现象是没有任何前兆的,也是没有办法进行防范的。

4、政治与公共管理学院VS新闻传播学院

5、本场辩论赛终结果:正方行政法学院胜,优秀辩手为反方四辩。

6、武大校会学习部倾情出品

7、文|南墙拆迁队队长、小休儿

8、武汉赛区联赛杯(复赛)

9、舆论反转是就公众态度而言,泛指公众意见随着焦点事件的发展变化而发生前后反转的现象,相较于新闻内容失实基础上发生的新闻反转,舆论反转的范围更广,一些并不是由媒体报道失实而引起的公众态度反转现象,也可以称之为舆论反转现象。

10、网络平台方面:加强网络监管,把错误的舆论扼杀在摇篮中。对于抖音,微博等等这些网络平台。同样应该尽到相应的责任,热点事件的舆论多关注,该删的评论迅速点,该封禁的账号果断点。把不当言论扼杀在摇篮中。

11、我们回顾一下比较热门的网络事件,特别是那些吸引大量舆论的事件,不难发现基本上都是同一个框架:

12、经济法学院VS人工智能法学院

13、临床医学院与经济学院就“舆论反转是/不是社会理性的体现”的辩题展开了激烈的辩论。正方临床医学院从当下时事热点入手,层层剖析,论证了舆论反转是社会理性的体现,反方经济学院则引经据典、古今结合,从舆论反转的五个阶段对正方观点进行了有力的反驳。双方辩手在这场比赛中妙语连珠,辩证思路新颖,为观众带来了的视听盛宴。

14、本场辩论赛终结果:反方新闻传播学院胜,优秀辩手为正方四辩。

15、从上半年来看,各种舆论反转接连不断,其中涉及许多政治敏感,在此不一一列举。

16、观点:我认为舆论反转不是社会理性的体现。

17、校研会继续与您半决赛再见!

18、其实班长的概念就是一种没有任何秩序态度的转变,比如说一件事情在刚发生的时候,所有的人态度都倒向一方。可是就在所有网友都支持一方的时候,事情的真相慢慢的被发掘出来,有更多的信息被暴露出来之后。

19、勒庞所提出的群体道德进化作用在网络社会中体现得更加明显,网民出于对社会事件的关照而聚集成为网络群体,但是这种高尚的道德目的却总是趋向于以偏执,暴力的方式体现。这说明根植在群体心理特征中的极化,偏执与专制依然会体现在网络群体当中。

20、一轮轮辩论是思想的蜕变与成长

舆论反转是不是社会理性的体现(第5段)

1、简单,形象的意见是群体意见形成过程中容易被接受的,某种简单极端化的舆论意见可以快速在网络群体中扩散,网络群体接受意见的过程,并不是客观和完整的接受,而是一个截取与简化的过程。群体易于接受的是一种非对即错,非黑即白的两级意见,而不是从海量的网络信息中理性地筛选出事实真相。

2、反方认为无情更比多情苦。人生来就有数不尽的情感,且情感不可能被切断,正本清源是无情在不同的语境中有不同的含义,比如紫薇说尔康无情是心怀不满、小龙女无情是清心寡欲、岳不群杀妻弑子是对公序良俗的违背。情感是人的本能,无法完全割舍,所谓无情是压力涌上心头的情绪,终表现为不付出也不接受感情,多情则是指情感充沛且能自然表达。选择无情,也就选择了与之而来的痛苦,同时也放弃了自己所扮演的拥有筛选权力的角色,压抑情感也减少了与社会的连接,社会成员之间往来甚少,社会关系冷漠。

3、它是社会评价的一种,是社会心理的反映,舆论简单的定义是:是社会中相当数量的人对于一个特定话题所表达的个人观点、态度和信念的集合体。

4、网络群体心理对网络舆论的影响

5、正方针对反方所言的不理性群体提出了社会理性不等于公众理性的观点,以80%到90%理性群体比例的提高表明,绝大多数人是理性的不能说明整个社会是理性的。同时强调理性的判断不一定是正确的判断,无法因为选择的错误就否认逻辑的理性,而舆论反转前后的社会对事件的态度变化,才是社会理性的体现。

6、公众意见的形成并不是每个个体深思熟虑的结果、而是受到大部分群体的影响、使公众的言论更加极端、猛烈、趋近暴力。

7、辩者,说也。论者,议也。辩论便是让我们在言语与思维之中感受思辨与论证的力量,同时,辩论赛也考验的是团队合作的能力。相信在接下来的比赛中我们会欣赏到更加精彩绝伦的“舌尖”盛宴。

8、●社会舆论反转的原动力来自对现有解释的质疑和由此引发的探索。●媒体传播环境趋向复杂性和多元化,媒体注重新闻时效性,显著性,新奇性,根本的真实性放在末端。●群众自我反思,批判,从形成舆论A,再从A到B形成舆论反转。心理保护机制让我们更具防备心理,更愿意坚持原有观点,所以这个时候让我们的想法发生反转是很困难的。

9、上海女子求助小哥为其父亲送菜,女子被小哥的善良和真心所打动为其转账200元,并在网上发文称赞小哥。在上海那个环境艰巨负面情绪弥漫的时刻,这件事就像穿过乌云的光照亮了我们。这个善良温馨的故事,本该就到此结束了,可谁料这只是噩梦的开始。在网络中,竟有人挑剔说女子小费给少了。随着舆论的发酵,更多的看客加入其中,你一嘴我一句。终于女子在疫情中本就脆弱的心灵彻底崩溃了,后选择坠楼结束自己的生命。

10、本场比赛是由土木建筑工程学院对阵资源与环境科学学院,双方就“舆论反转事件是否是社会理性的体现”展开激烈交锋。后本场比赛以3:2的比分结束,正方土木建筑工程学院辩论队获得胜利,佳辩手归属于反方资源与环境科学学院辩论队四辩李新竹。

11、有的人在追求公平和正义的同时,推动人们对事件进行更深层次的思考。

12、反方认为舆论反转事件不是社会理性的体现,他们借新华社发表要减少舆论反转事件的言论来质问正方,强调反转事件出现的“一边倒”现象并不是各种声音,而是一种声音。他们以重庆坠江事件为例,认为舆论之所以会反转正是因为起初媒体报道一味夺人眼球,忽视了对真相的追求,求快不求真。在网红saya殴打孕妇事件中,舆论的“一边倒”现象充满了盲目的标签化、情绪化,毫无理性可言。

13、反方破题,第被排斥无法实现个体的个人价值,对个人发展阻碍作用更大。个人价值包括个人对社会的贡献以及社会对个人的肯定,一方面被排斥者必于孤岛之中,与社会剥离,他对外界的看法,态度,建议都无法被社会接收和认同,因此也就无法对社会作出贡献。第二被排斥对社会发展阻碍作用更大,社会依照自己的发展规律向前迈进,能够跟上社会发展脚步的人,在一定程度上都是被同化者,而掉队者面临的就是被排斥,在时代发展进程中常有被同化现象,而这不过是为了能够跟上时代发展的脚步所做出的一定的妥协。

14、正常发声,表达观点,是公民和媒体的自有权利。疫情初始阶段,对于病毒病理的判断,不同意见和观点的争论、交锋不可避免,导致了事实模糊,真假难辨。

15、舆论是社会的隐疾,自媒体或药或毒。

16、观点:我认为舆论反转现象是社会理性的体现

17、网络群体所关注的是舆论本身所产生的方式和结果,而非舆论形成过程中的充分的信息和证据。一旦网络环境因素发生改变,网络群体便会迅速形成新的舆论趋向,群体信仰可以得到迅速的改变。

18、景德镇学院第八届校园辩论赛决赛

19、疫情肆意流行之时,舆论中的“信息疫情”也随之产生。在病毒肆虐的同时,借助信息媒体出现海量真假难辨的舆论信息,放大恐慌情绪,营造不安环境。

20、正方认为,求真欲是推动反转事件发生的原因,而求真是社会理性的体现。

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