精选老马识途文言文翻译(文案100句)

admin 句子大全 2023-05-18 01:30:48

20句老马识途文言文翻译分享

1、(小题1)解释下面句中加粗的词。(2分)

2、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。

3、汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也。

4、无劳倦之苦,而擅其功()

5、楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。

6、D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

7、小古文100篇(61):《公仪休拒收鱼》

8、韩非是法家思想之集大成者,集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身,将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体,为后世留下了大量言论及著作。其学说一直是中国封建社会时期统治阶级治国的思想基础。

9、老舍:怀念的,还是小时候过的年

10、师旷曰:“何不炳烛乎?”

11、(居)住,处于。(阳)山之南,水之北。(阴)山之北,水之南。

12、夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!

13、一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

14、一张图表,让孩子掌握中华5000年文学常识!

15、通假字,是泛指中国古书的用字现象之“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字叫做“本字”。

16、古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马①?而捐②五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。

17、赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:“我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!”优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。”襄子惧,谓优莫曰:“然则⑤吾亡乎?”优莫曰:“不亡。”襄子曰:“不及纣二日耳,不亡何待?”优莫曰:“桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡⑥!然亦殆矣!”

18、下列句子翻译错误的一项是()(2分)

19、25个关于春天的成语,都出自这些诗词歌赋

20、师:学习,请教,向……学习;师于老马:就是以老马为师,意动用法,学习,效仿。

40句老马识途文言文翻译分享

1、小古文100篇(89):《老卒快活》

2、弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

3、解析:ABD三项是状语后置倒装句,正常的语序应为“于朝送之”“请以官赏(之)”“以一官赏(之)”,分别翻译为“向朝廷上报此事”“请求皇上把官职赏赐给告密者”“把官职赏赐给告密者”。而C项是宾语前置倒装句,调整语序应该是“不可得赏也”,也就是“不可以得到奖赏”。

4、这项工作还是交给老张吧,他有丰富的经验,老马识途,一定会完成得很好。

5、济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济阴之巨室也,能救我,予尔百金。”渔者载而升诸陆,则予十金。

6、我欲之楚()将奚为北面()吾马良()此数者愈善()

7、春往而冬反()迷惑失道()遂得水()

8、要学会因地制宜,利用一切可利用的条件。或平常的经验,要加以应用等。《老马识途》文言文阅读的答案篇2原文:

9、解释下列句中黑体字的意思。(4分)

10、王子期教赵襄主学御,特别指出:“凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确。

11、田登作郡,自讳其名,触者必怒,吏卒多被榜笞。于是举州皆谓灯为火。上元放灯,许人入州治游观。吏人遂书榜揭于市曰:“本州依例放火三日”。故语云:“只许州官放火,不许百姓点灯。”

12、注释:①管仲、隰(xǐ)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。

13、这次登山,幸好老王老马识途,才能顺利爬完。

14、学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!

15、科普语文|谁拿到了“牛”耳朵,谁就是老大?

16、小古文100篇(52):《与王献叔》

17、从桓公伐孤竹,以其愚心而师圣人之智

18、小古文100篇(35):《曹冲称象》

19、魏武行役失汲道,三军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

20、行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而有水③。”乃掘,遂得水。

60句老马识途文言文翻译分享

1、D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

2、下列关于“以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁”的解释,准确的一项是?()

3、孤竹:指孤竹国,相传为神农氏的后裔,春秋时的古国,在今河北卢水(指的`是现在的滦河,此处的孤竹国在今河北省卢龙县城南滦河与青龙河交汇处东侧)

4、小古文100篇(31):《夏》

5、试题分析:回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找,学生根据理解归纳出流行成语。

6、你认为赵襄王落后的原因是什么?你赞成王子期的看法吗?

7、C、大自然的一切、身边的普通人,都能成为我们学习的对象。

8、小古文100篇(69):《石崇与王恺争豪》

9、部编版小学语文:四年级下册新生字卡片

10、小古文100篇(77):《陆绩怀橘》

11、《老马识途》指有经验的人对事情比较熟悉。以下是我整理的老马识途文言文,欢迎参考阅读!

12、(高考)2020高考语文真题汇总(14篇推文)

13、D、蚁冬居山之阳,夏居山之阴

14、读书|大师笔下的“趣味”春节

15、像管仲这样能干、隰朋这样聪明的人,也知道要向老马和蚂蚁学习,但现在有许多人,不知道自己知识浅薄,却不愿向学习聪明人的知识,不也是错得很厉害吗?老马识途的启示不了解的事,就要向有经验的人求教学习,不管对方是什么身份,不要把向人求教看作是羞耻的事,要知道学习和吸取圣人的智慧。

16、苏轼经典诗词300句汇总

17、以(19)管仲之圣(20)而隰朋之智,至其所不知,不难(21)师(22)于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人(23)之智,不亦过(24)乎?

18、小古文100篇(36):《三句》

19、中国古代神话60则汇总

20、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

80句老马识途文言文翻译分享

1、本文先叙后议,叙述简洁得当,议论紧扣中心。结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧,引人深思。

2、小学生理解词语的18种方法,整理汇总!

3、原盼他老马识途,没想到竟然和我们一样初游此地,这下可要冒险了。

4、管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。

5、文中故事与寓言故事_________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们______________________

6、⑤今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?

7、管仲说:“可以利用老马的才智。”(来源:学科网ZXXK)

8、团中就你老马识途,这次旅游理当由你作导游。

9、C、凭借管仲的圣明和隰朋的智慧,碰到他们所不知道的事,他们却不认为把老马、老蚁当作老师这事算什么困难。

10、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

11、《世说新语》8个故事,领略魏晋风度

12、国人道之,闻之于宋君。

13、有以千金求千里马者()天下必以王为能市马()

14、22师:学习,请教,向……学习。

15、译文:老马的智慧可以利用啊。

16、注释:①淳于髡(kn):战国时齐国的上大夫。齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆。②环山者三:相当于“三环山”,意思是围绕着山追了三圈。③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气。④顿:困倦,这里是“使……困倦”的意思。⑤弊:疲劳,这里是“使……疲劳”的意思。

17、初中语文常见病句类型+修改方法(附专项练习题)

18、B蚁冬居山之阳,夏居山之阴。

19、人物纪录片:《王阳明》全集

20、异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“可。”有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰:“其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也,故疮未息,而惊心未去也。闻弦音引而高飞,故疮陨也。”

100句老马识途文言文翻译分享

1、从老马和蚂蚁的行为中可以给我们怎样的启示?(3分)

2、一寸而仞:相当于七尺或八尺。仞,古代长度单位,七尺或八尺为一仞。

3、(9)蚁壤一寸而仞有水:据说蚁封(蚁穴周围防雨水的高出地面浮土)高一寸,其下八尺之处便有水。仞:古代八尺为一仞

4、(管仲、隰朋)从于桓公而(伐)(孤竹),

5、以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?

6、蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

7、考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

8、通返,返回道路找到

9、楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

10、A、管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹(讨伐)

11、杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”

12、齐桓公(-前643年10月7日),春秋五霸之首,公元前685-前643年在位,春秋时齐国第十五位国君,姜姓,吕氏,名“小白”。

13、管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”

14、随:跟随,跟着。随之,跟着它,跟着老马,之字是代词。

15、选文“然亦殆矣!”中“殆”的意思是______,我们还学过,_____,百战不殆。

16、此数者愈善,而离楚愈远耳。

17、初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

18、荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。

19、失道:迷失归途。道:归途

20、(不难)不以……为难。(师于老马)就是以老马为师。意动用法,学习,效仿。师:学习,请教,向……学习。

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