实践出真知作文素材(Ⅰ)
1、做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
2、康熙大帝在位执政60年之际，特举行?千叟宴?以示庆贺。
3、苏东坡写过一篇《日喻》，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问“有目者”。有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听;过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。苏东坡在文章中还说，南方有一种“没人”，能长时间潜在水中，只因为他“日与水居”。“得于水道”，所以“七岁能涉，十岁能游”，十五岁就能“没”了。假如北方一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲得再好，他“没”到水里也只有死路一条。
4、0大人不华，君子务实
5、不驰于空想，不骛于虚声。——李大钊(驰，在这里指向往；骛，读wù，追求的意思。)
6、0君子强学而力行。——汉·杨雄
7、《东坡志林》里有这样一个故事，一个收藏家有一幅出于唐代大画家戴嵩之手的《斗牛图》，视若珍宝，时常取出炫耀观赏。
8、智者说“亲身实践+灵活运用=成功。”对呀，我们要结合实践里悟出的经验与书本上的知识，付出巨大的努力，不断地劳动，只有这样，才能取得后的成功。
9、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
10、第二步的合理性是：突破瓶颈，解决优势错位的问题，进一步发掘杂交水稻的优势，研究就能够彻底成功……
11、司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为史家之绝唱。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色，栩栩如生，很大程度上得益于他19岁时的一次全国大游历。
12、不论哪种选择，自食其力从来无关学历。
13、(适用于：担当、智慧、梦想、乐观、奋斗、奉献……诸如此类的题目。)
14、这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。
15、新中国成立时期，我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦，什么都跟着苏联走，后导致党内出现左倾错误思想，苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的，而我们只是一味的照搬，并不必须适合我国的国情，因此一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中构成的，探索有失败，但并不能把我们打败。改革开放后，我国经历了四个时期，后从实践中找到了一条适合我国国情的道路，这一切都证明，认识来源于实践，实践是认识的前提。
16、不知道是就业环境的影响还是真的不好找工作，网上经常会看到，211名校学生送快递、985名校的学生做环卫工人……如果按照我们的正常逻辑，重点大学的学生再不好，放在各个企业找工作，应该也会很抢手呀，为什么他们不发挥自己的专业优势，却选择一些体力劳动的工作呢？
17、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
18、适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。
19、抓住多条交通干道经达契机打造市域南部小明珠
20、当全国农业界的兴奋还没有离开“两系法”，袁隆平又提出超级杂交稻分阶段实施的战略目标：把塑造优良的株叶型与杂种优势有机结合起来，提出了旨在提高光合作用效率的超高产杂交水稻选育技术路线。
实践出真知作文素材(Ⅱ)
1、马桥镇行政区划面积5平方公里，辖9个村，实际居住人口13万人。马桥发展也曾一度停滞不前、举步维艰，面对困境，马桥人没有退缩放弃，而是把握机遇、主动作为，做了一篇“无中生有”的大文章。
2、我把自己的方法告诉了老师，老师却一口否认了：“你这种方法是不对的，回去再举几个例子想一想。”怎么可能?老师没有经过思考就轻而易举下结论，我一定要证明给老师看，我的方法是对的！
3、如果我无法找到你，我会站在显眼的地方让你看到。
4、课堂上热闹，同学们都在进行着交易，讨价还价的声音、吆喝的声音此起彼伏。我带了一个精美的龙虾钥匙串、一张漂亮的蝴蝶stick贴片、一个陀螺、一罐愤怒小鸟的橡皮、一条小蛇(呵呵，橡胶做的)、一个吸管眼镜。不一会儿，薛美琪就问我：“这罐愤怒的小鸟几元钱？”我说：“1元。”成交！没多久，我的东东就全卖出去了，一个也不剩。愤怒的小鸟卖了1元，龙虾3元，stick3元，陀螺5元，小蛇3元，眼镜1元，一共收入16元。
5、这个禾下乘凉梦，袁隆平做了两次。而作为“杂交水稻之父”，关于水稻的梦，他一做就是40多年。
6、看着小广告，直接用铲子去铲，发现只能铲掉一小部分，到了主要的地方便铲不开了，想两个不可分开的东西一样，紧紧的粘在一齐。
7、选择是一个崭新的开端，选择高耸的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念;选择涌浪漫漫的大海便需有“直挂云帆济沧海的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀……浪淘沙，千帆竞渡、勇者登峰巅。选择了一种道路，便要作千百次愈挫愈勇的奋争，“金戈铁马去，马革裹尸还“，征程中有一曲韵律不变的永恒老歌，激励着跋涉者吹响号角擂动战鼓挂帆启航。“生死抉择”固然是一种悲壮的美，而经过一番心灵煎熬的选择，也未尝不值得称颂!
8、适用主题：传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。
9、大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步;而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步?
10、袁隆平：我为什么搞杂交水稻呢，是受到一个启发，是这样子的，我们一般过去选品种，一个简单的方法，也是用这个方法选出了很多好的品种，叫做系统选育，有一天在田里面选的时候，发现一株特别好的水稻，就是鹤立鸡群穗子大，籽粒饱满，哎呀如获至宝，这是一个好东西，我就小心把它收起来，第二年种下去，希望品种成龙啊，结果哪晓得，抽穗的时候一看，哎呀我就泄气了，早的早，迟的迟，高的高，矮的矮，穗子没有一株能够像那个上一代那么好，就在失望的时候，突然灵感来了，这一定是个杂交种，是个天然杂交，因为水稻天然杂交的可能性有千分之就杂交优势，这样受到启发，我就想搞杂交水稻。
11、曲霞有丰富的历史文化资源、悠久的民俗传统文化、先天的红色文化优势，下一步，将以印达村被省确定为特色田园乡村建设试点村为契机，打造民俗文化特色，打响红色文化品牌；依托汤包经济、放大汤包文化效应；做好武状元张兆璠、大书法家陈潮等历史名人的资料搜集，修复陈潮故居，建设文武广场、状元街，不断丰富文化内涵、厚植历史底蕴。
12、今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触新的信息，了解新的趋势，从而为自己创造更美好的将来。
13、所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特
14、老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
15、华盛顿儿童博物馆墙上的这句话，无不诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。
16、新中国成立时期，我们学习苏联老大哥。从新民族主义改变为社会主义国家。那时我们只是初生茅芦，什么都跟着苏联走，后导致党内出现左倾错误思想，苏联的社会主义国家制定是根据国情从实践中探索来的，而我们只是一味的照搬，并不一定适合我国的国情，所以一个人的认识包括一个国家的认识是都是在长期的实践中形成的，探索有失败，但并不能把我们打败。改革开放后，我国经历了四个时期，终于从实践中找到了一条适合我国国情的道路，这一切都证明，认识来源于实践，实践是认识的前提。
17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。——萧楚女
18、视频的后，他低下头对着镜头说了一句“对不起”。
19、杂交水稻之父袁隆平，这个其貌不扬的小个子“农民”，在稻田中数年如一日地研究、试验，不管别人的看法和态度，终于培育出了高产的杂交水稻，获得了“杂交水稻之父”的美誉，他，靠的是坚持。
20、英国前首相布莱尔是一个对父母很有爱心很孝顺的人，他的父亲在42岁那年突患中风，母亲挑起了家庭经济重担，照顾生病父亲的任务落在布莱尔身上。他对病榻上的父亲很有耐心，照顾得尽力尽心。
实践出真知作文素材(Ⅲ)
1、鉴于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡，不能事事无所谓。
2、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁(苏)
3、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
4、这个暑假，我在姑姑店里打工，她们家的超市并不大，但每天购物的人多。我总以为只是算算账，看看店，卖卖东西而已。谁知现实与幻想隔着一座岛，而岛上的人不计其数，想要乘船渡过去，需要着奋力前行。这个夏天格外炎热，而我，每天从早上八点到中午十一点，下午二点到五点这一段时间都坐在椅子上，到处瞧瞧看看，无聊透顶。过惯了五彩缤纷的生活，突然定格在一件事上，是很残忍的事。似乎每天都度日如年，想要聊聊天，却与姑姑有着代沟；想要看看书，却因一会有人进一会有人出而烦恼；想要睡睡觉，这就更不可能了。突然想着父母们的工作如此的艰辛劳累，却依然的工作，从未抱怨。自己所做的事就无比的卑微。
5、方向找到了，并不代表研究就一帆风顺。从纸上理论到田里的累累稻穗，杂交水稻研究走过一条充满荆棘的艰辛之路：他遭遇了“文化大革命”的暴风雨，人为的毁禾、地震的死亡考验，以及试验技术上的数次重大失败等。
6、正当我不知如何是好的时候，妈妈回来了，她闻着了糊味就匆忙赶来。“天哪！你干了什么！”妈妈惊讶地说。我告诉了妈妈事情的经过。妈妈一边笑一边说：“煎鸡蛋可没你想象的那么容易，油要是放少了鸡蛋就会粘锅，盐要是放多了就会很咸，来，你再煎一次吧。”我准备好材料，又重新煎了一遍，果然！在妈妈的指导下我煎了一个又美味又美观的鸡蛋。在以后的日子里，我煎蛋的技术越来越高，肚子饿了不用找家长，自己就可以解决。
7、实践出真知，磨练长才干。这句话你要看牢牢记住。
8、外婆答应了，我就像浑身打了鸡血似的，一下子来了精神。我照着外婆的样貌，拿起一张春卷皮，用筷子挑了一些馅。正准备包，外婆一声：“停！”把我吓了一大跳。“怎样啦？”我疑惑地问。“馅太多了！”“哦，我明白了。”我挑掉了一些馅，又之后包了起来，在皮的顶端沾点水，把春卷往前卷，就行了！到终，包出来的春卷软软的。外婆语重心长地对我说：“你这个春卷煮起来会散的。你包的时候，得把两边压一下，那会好点。”但之后，我包了几个却还是软塌塌的。
9、——记住你跑得快，别人跑得更快。
10、那天，老师大步走进教室，神秘兮兮地对我们说：“你们相信纸锅煮蛋吗？”我掻搔后脑勺，心想：纸锅怎么可能用来煮蛋呢？纸锅被火烧，毋庸置疑，纸锅破掉，水则漏出。同学们七嘴八舌地议论开来，教室里顿时沸腾起来，乱成了一锅粥，老师安顿好同学们，踏上了纸锅煮蛋的探索之旅。
11、在袁隆平这一思想的指导下，1970年，两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平确认后，将这株珍贵的野生稻命名为“野败”。1971年，袁隆平无私地将“野败”材料提供给全国各地的研究者，大大推进了杂交水稻在全国的研究。
12、记得暑假里的一天，我坐在沙发上看电视，奶奶在厨房忙着包馄饨。只见奶奶把适量的肉馅放在馄饨皮上，用水在边上粘一圈，再对折，三下五除二就包成了一个漂亮的馄饨。就在这时，爸爸也从外面回来了，可又被奶奶叫过去当苦工，我看爸爸笨手笨脚的，不禁捧腹大笑。包馄饨这么容易的事，爸爸竟然不会，真够笨的，看我给他露一手。
13、他在西南农学院农学系学习了四年，分配到湖南湖南省安江农校当一名教师。从1959到19三年天灾人祸时期中，饿死的农民三千多万人，比八年抗战牺牲军民还多一千万。历史教训中国人，革命精神造不出大丰收，培育良种、大面积丰产还要靠科学家。此时袁隆平在湖南安江农校教书，农民挨饿的惨状令他深有感触，袁隆平决心要研究出高产的水稻，让老百姓吃饱饭，让农业大国变强。这名普通中等农校的老师，抛弃李森科的理论，投入了遗传学的怀抱，开始默默研究杂交水稻。
14、真理不是存在于我们的讨论中的，而是存在于实际中，只有你自己去体会才会知道，所以我们不仅要懂得其道理，还要用于实践。
15、雨滴靠的是什么？答案当然是“坚持”。即使再小的力量，只要坚持下去，不气馁，都会有不小的收获。
16、对呀，我们的确就应像这样，运用书本上的知识，并结合自己在实践中得来的经验，不是吗?古往今来，中外有多少着名科学家都像这样学习，实践，才取得了成功。例如：牛顿，他经过反复思考研究，结合书本上的知识与亲身实践得来的经验，进行创造，后成功地创造出奇迹，成为了一名伟大的科学家;爱迪生，哥白尼，等伟大科学家都如此。
17、成功的人和失败的人，大的区别不在智力的强弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒险，敢于对自己的判断采取果断的行动。勇气就是遭遇困难头不会低。
18、苏东坡《石钟山记》，通过亲自来到石钟山，发现郦道元《水经注》记载的简陋，发现李渤的愚昧无知。
19、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
20、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广贤文》
实践出真知作文素材(Ⅳ)
1、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的.一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
2、在马克思的认识论中，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。只有经过实践的检验，才能确定真理的准确性，在这句实践出真知中，真知就是真理的意思，正确的认识才能叫真理。
3、2009年诺贝尔奖揭幕，香港中文大学原校长高锟和两位美国科学学家共同获得了诺贝尔物理学奖。其中高锟的获奖原因是为了表彰他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信”方面取得的突破性成就。1966年，名不见经传的他提出了这一设想，却遭到了冷嘲热讽。面对嘲笑，他只能通过实验来验证自己的观点，他在很长的时间里，每天都泡在实验室中。这样的日子一直持续了四年。1970年，一家玻璃厂终于造出了足够纯净的玻璃纤维，证实了他的想法，终他获得了诺贝尔奖。他，靠的是坚持。
4、为了使灵魂安宁，一个人每天至少该做两件他不喜欢的事。
5、有这么一个小男孩，资质平凡，没有什么过人之处。他小时候想当班长，结果他连任三年班长；大学毕业后，他想开一家公司，结果三年后这家公司上了电视台；他30多岁时忽然想学画画，结果他在40多岁时成功举办了画展。当别人羡慕他时，他却说：“我很平凡，没有什么聪明的才智，也没有什么远大的抱负，只是想到就去做。不管结果如何，我却认为自己没有输。”他，就是我国著名画家余丹青先生。
6、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
7、教育本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯
8、(适用话题：劳动观念、成功标准、社会舆论)
9、高学历做外卖员，请给予理解与尊重
10、适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。
11、笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。
12、时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧
13、(张老师指导思维方法)：
14、示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。
15、袁隆平的成绩单令人大跌眼镜
16、(适用话题：生活态度、积极乐观、创造美好)
17、积累材料要熟悉且能打动自己
18、这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。
19、打工虽苦，但我能苦中作乐；打工虽累，但我能累中寻理。
20、人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!
实践出真知作文素材(Ⅴ)
1、每个人都有选择人生道路的自由，关键在于，既然做出了选择，就不要轻言放弃。“对不起浙大”不是问题，问题是不能“对不起自己”。当孟伟感叹“我们这个群体走向社会是困难的”之时，真正属于他自己的问题只有一个：遵从内心的追求，尊重当下的选择。——红星新闻
2、第二步：必须由“稻草优势”转化成“稻谷优势”，继续实验……
3、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)
4、第六天青年去敲门时，智者说：“我要休息了，您明天再来吧!”
5、一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚
6、文豪托尔斯泰讲的故事
7、后一天的野炊也是让人回味无穷的。同学们垒灶的垒灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可开交。小伙夫刘宇站在灶旁死命地往灶膛里扇风，蓝色的火苗欢快地舔着锅底，熏得小伙夫刘宇的脸都成了块黑包碳，还一个劲地抹着眼泪呢。大厨师教官把油倒入火热的锅中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入锅中，顿时传来“哗”的一声，他不停地用锅铲翻来覆去地炒啊炒，再撒进盐巴等调料，盖上锅盖。一会儿一盘盘香喷喷的菜就炒好了，看了都让人垂涎三尺。
8、算了一下我今天的账目，收入16元，支出20元，净支出4元。妈妈给我带了28元，所以我还剩24元。
9、乡村振兴的号角吹响后，马桥镇先后组织编制了总体规划和村庄规划、AI产业园区规划等多个专项规划，为下一步工作提供了规划保障。比如，依托黄浦江涵养林带等自然资源，规划打造集采摘、观光、文化体验为一体的“白鹭湾生态旅游区”等。
10、0王阳明：知行合一
11、不能听命于自己者，就要受命于他人。——尼采
12、无数事实印证：付诸实践，才能得真知。在生活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做个勤快的人，不断努力，不断学习，不断实践，为自己的梦想奋斗。
13、山因脊而雄，屋因梁而固。——《人民日报》
14、适用主题：不浮躁，社会风气，初心，坚定，自我修养。
15、假使流年，我也是想过，执子之手，与子偕老的。那些无眠之夜，我曾经对自己说起过。
16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
17、一场激烈的舌战之后，老师右手拿着马铃薯，左手紧握吸管，大拇指吃力地按住吸管顶端，咬紧嘴唇，奋力一按，马铃薯刺穿了，教室里随即响起一阵掌声，“因为吸管底部插在了马铃薯上，手指按住另一端，吸管内处于真空状态，其力量大极了，所以刺透马铃薯是没问题的。”老师解释道。
18、早年在农校当老师的时候，袁隆平经常打着赤脚走来走去，这倒不是因为他的生活习惯不好，他只是为了下田方便。搞农业技术研究，田间地头就是实验室，长年累月下来，袁隆平身上已很少能看到儒雅的书卷气，他更像一个在地里刨食的老农。袁隆平常对他的学生说：“水稻专业是一门应用科学，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻。要想学好这门科学，离开了田间地头不行，没有实践操作更不行。”实践出真知，没有打着赤脚的袁隆平，哪来如今遍布神州甚至已经走出国门的超级稻？
19、坦白说，孟伟的求学经历从开始就偏离了方向，他将大量的精力花在“横向课题”和学生工作之上，而没有专注于学术研究的主业。因此，他获得的荣誉几乎来自“横向课题”和学生工作，但却迟迟达不到论文发表的要求。如果说孟伟的经历对后来者是一种警示，那么对孟伟个人而言，努力走好当下的求学之路，无疑是更为清醒负责的人生态度。
20、实践为认识提供了可能，人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断深入。