变化无穷造句(第一篇)
1、事物的发展虽然变化无穷,但总有一定的规律可循。
2、74)张立早就经多了生死大场面,临危不惧,心无恐慌,全身较劲,身体外倾,转瞬之间,张立的小腹贴着指挥蜥的上颚侧飞过去。
3、只见园头禅师一会儿用剪刀将花草的枝叶剪去，一会儿把一些花草连根拔起，移植到另一个花盆中，一会儿又给枯萎的花草浇水施肥，给予特别照顾。
4、朝霞的形状变化无穷，一会儿像一只飞翔的小鸟，一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。
5、97,我们看到自己跋涉的脚步，像鸟儿一样，在每一个清晨出发，走过一天天的劳作，欢快的停留在黄昏，停留在下一个起航的驿点，然后，像云朵一样，在夕阳中捕捉自己编织的那一抹晖霞。
6、变化无穷(biànhuàwúqióng)：形容不断变化，没有止境。
7、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请少写出三个来。
8、用“—”画出文中具体写老师教学中严肃认真的话。
9、1眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。
10、64秋天的天，高远而纯净；秋天的风，清新而凉爽；秋天的雨；绵密而灵逸；秋天的色彩，缤纷而绚丽；秋天的气氛，成熟而迷人……不得不让人陶醉在秋的仙境之中。
11、我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。
12、２、火烧云上来了……火烧云下来了……
13、如果能抛开气候变化，这里就是一个别样惬意的地方。
14、彼时，交通不便，路远的老师，早早抵达钓浜乡。课，是放在钓浜乡政府上的。
15、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！
16、余光中的散文让我体验到了中文之美，又有《中文的常态和变态》这篇文章从理论上给我开了窍，收益至今。闻先生辞世，乃作此文，以兹纪念。
17、20)面对手持枪械的匪徒，他临危不惧，坚定沉着，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。
18、１、自己读课文，要求：读准生字的音。
19、57)杀回本寨后,虽追军云集,情势迫急,战,未必能胜,逃,也无退路,在此状态下,临危不惧,大开寨门,匹马单枪,当门而立。
20、以上解读，可能看起来有些繁琐。但好的文章，真就是这样写出来的。真实的写作过程，比这个还要复杂。虽说第一是思想，第二是结构，第三才是文采，但文采也很重要，对于提高文章的可读性，扩展读者范围，作用不小。有些文章，作者好思想、好思路，但文采不好，读起来磕磕巴巴，难免让人读不下去、半途而废，总归是一件憾事。
变化无穷造句(第二篇)
1、不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。
2、迷恋的，是王崧舟老师的课堂。
3、18)女排教练临危不惧,运筹帷幄,终于以韧性取胜。
4、20每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
5、10)他们在危险面前临危不惧，在诱惑面前毫不动摇。
6、54我们又来到了河边，青蛙正带小蝌蚪宝宝散步，一群小鱼又游过来，仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。远处一群孩子正在放风筝，他们跑着笑着开心极了。天上的风筝五彩缤纷，如同一个个美丽的仙女正在迎接春姑娘呢！
7、26,一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。
8、那些长尾巴五光十色的鹦鹉真是可爱极了
9、将注意力转移到情节与人物上，利用强行推进的模式来学习，这是降低单词难度的另一个方法。
10、小说在英文中称作novel，是法语novelle演变而来。其实欧洲早期的小说并非novel，而是叫romance，以叙事(narrative)为主要的表现手段来呈现人物(character)，后来英语中保留了novel这个单词中“新”的含义，才是这么叫来的。
11、从事语文教学研究近50年。
12、他强按住自己的心绪，过了一会儿，又过了一会儿。
13、36火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。
14、我们再来看４、５、６小节，它们是写火烧云的什么呢？(板书)。
15、课间休息时，带班的老师赶紧过来向支老师解释：“支老师，不是这样的，是孩子们提前看了您的课堂实录……”支老师一言不发，默默地点了一支烟。那支烟，一直点在我记忆深处。
16、妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗台，一会儿擦衣柜，没有秩序。
17、48,云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。
18、街道让彩灯点缀的五光十色、闪耀缤纷。
19、3)脱身之计，变化无穷，运用之妙，存乎一心。临危不惧固属勇者之德，预作安排方为智者之算。
20、我这段评析，是否自作多情，画蛇添足呢？也许是余先生信手拈来、妙语天成，哪里想过什么语法、音韵？若是别的作家，恐怕难说，但有《中文的常态与变态》这几篇专讲语法的文章在，读了之后就可以知道，余光中对语法，抠得很细、一丝不苟。这些优美的句子后写出来印刷出版，一定是反复修改锤炼而成的。写作与修改过程中，必定有完善语法和韵律的故意。说不定也和我一样，一边修改，一边反复默念“措词简洁、句式灵活、声调铿锵”的十二字真言，以检查每个句读和段落是否都在用词、造句、读音三个方面无缺。
变化无穷造句(第三篇)
1、41,那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
2、蓝天上的白云一会儿像小兔子在找蘑菇，一会儿像凶猛的大狮子在嚎叫着，一会儿像一匹马在练习奔跑，一会儿又像绵羊在吃草。
3、69)叶利钦,真的是有才!真的是有领袖的范儿!就这份临危不惧,处变不惊,还能幽默一把的本事,自己是学不来的。
4、62,爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；爱心是云朵，化成滋润的雨水；爱心是雨水，汇成条条的小河；爱心是小河，流淌梦幻的海洋。
5、17)能临危不惧，宁死不辱的人才是真正有骨气的人。
6、102,瞧，小动物们也来凑热闹了。小鸟们时而落在地上和小草拥抱；时而飞到树上和大树伯伯问声好；时而飞到云朵里造云房子。小兔子们蹦蹦跳跳地玩游戏，两只红眼睛滴溜溜的转。一条条小鱼快速的游过来像是在追赶着河流。
7、82因此，从咱们社会形态这一天生缺陷不可能一挥而就，需要支付出格的努力。
8、师：咱们先做个练习：课后习题让我们用“如果……就……”造句。“如果天气下雨，我就带雨伞。”“如果我病了，就请假。”这样练习有没有意思？
9、1在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。
10、70)她饰演的江姐,形神兼备,刚毅沉着的眼神、表情,把江姐的端庄、从容、淡定和临危不惧、临难不苟的革命者形象跃然台上,与我们印象中的江姐极为接近。
11、其中，我迷恋的，是王崧舟老师的课。他上《长城》一课时，精美的课件、诗意的语言、工整的排比，一下子便吸引了我和我的伙伴们——
12、61虽然有些人把出版行业误会成是一个有着巨大“利益集团和幕后黑手”的行业，但我深知这个行业的寒酸简陋缺心眼，也了解很多文字工作者的生活困境，加之这个行业触及意识形态，乃高危行业，特在此呼吁减轻出版行业的纳税负担，并大幅提高作者的低稿酬标准。
13、64我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵；有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
14、你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。”？
15、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊！
16、场上、场下，一阵尴尬。
17、江老师是海岛当地人，民办转正。人朴实，课也朴实。他朴实的家常课中，常常藏着耐人寻味的东西。
18、48)十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考；十年艰辛来苦读，只为今朝收获足，十年磨剑剑更锋，考场之上逞英雄；十年辛苦十年盼，更为人生立宏愿。祝莘莘学子高考顺意！
19、85,那里有蓝蓝的云朵白云，下面有一条弯弯曲曲的的一条弯漂亮又美丽的天空，美丽的的小河，那边的景色太美了。
20、34)挺身而出战无不胜临危不惧威震天下面不改色勇冠三军骁勇善战。
变化无穷造句(第四篇)
1、调离温岭，来到杭城，我自己也成为经常被人听课的老师。此后的十几年，我也继续听大量的课，听到了一节又一节好课，也听到了一节又一节让我揪心的课。
2、这样的课堂，好诗意啊！
3、111怪石形态千奇百怪，形象逼真，且数不胜数。
4、５、学生看图想象。(先自己说，再小组说，后比赛谁想得妙。)
5、据目击者描述，这个不明飞行物，一会儿出现在东方，一会儿又出现在西方，一会儿又消失不见，一会儿又突然出现。他的脾气真是变化多端，一会儿哭，一会儿大笑，一会叽叽喳喳个不停，一会有沉默不语。
6、43)临危不惧的勇气、知难而上的决心、百折不挠的毅力.
7、暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
8、92“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活那？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，就像星星一样的明亮。
9、关于火烧云，你知道一些什么呢？
10、22春天那娇艳多姿的牡丹花惹人爱了！瞧，牡丹园内，花团锦簇，五彩缤纷。有的似火，如”洛阳红，“玉骨冰心的”夜光白，“端庄秀丽的”魏紫，“还有美丽的”火炼金丹“……真是万紫千红叫人目不暇接，眼花缭乱。
11、解释：指变化无常，无法预测。
12、师：好，看来这样说难不住你们，那再加点难度行不行？
13、32钻石般的露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。看！那宽大的荷叶上，闪动着晶莹的珍珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千万双闪光的眼睛。
14、40)竺可桢爷爷一生光明磊落，平易近人，大义凛然，冰清玉洁，宽宏大度。潜心研究时，他持之以恒，锲而不舍。遇到困难时，他临危不惧，不屈不挠。他一生献生气象事业，鞠躬尽瘁，死而后已。
15、14)脱身之计，变化无穷，运用之妙，存乎一心。临危不惧固属勇者之德，预作安排方为智者之算。
16、根据下面所给的后一段的意思给文章加一个结尾。
17、小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。
18、83尽管不生不灭，永恒存在，作为所有生灵的主，我是由于我内在的力量决定的(形态造句)，要以我初始的超然形态出现在这个世界上。
19、听课越多，我也对导师于永正先生的话，有了更多的体悟——
20、世上的事物都是变化无穷的。
变化无穷造句(第五篇)
1、造句：这场魔术表演真的是变幻莫测很是精彩。
2、江老师讲《大理石街》。他让学生找找，课文哪一部分写得很美。很快地，学生找到了后面四段，并从字里行间体会到了大理石的美。
3、113幸福是白色的，如同天空中悠悠飘荡的云，自由自在；如同洁白的天使的羽翼，捩动着属于天堂那样温暖的气息；如同纯净的水，以美丽的形态流动。
4、17当冬天时，花瓣落得满地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飞下去，好像一只只缤纷多彩的蝴蝶在空中飞舞，我每天早上都早早起来观察它们，发现它们渐渐长大。
5、动物园的小猴子太可爱了，一会儿爬山，一会儿上树，一会儿下水，一会儿睡觉，忙的不亦乐乎。
6、他那套变化无穷的白云魔术，令大家眼花缭乱。
7、5)谁是不可战胜的人？那种在任何时候都临危不惧的人。爱比克泰德
8、讲到“雪地捕鸟”这一部分时，文中有“秕谷”一词，林老师分别从两个口袋里掏出两把稻谷，让学生分辨。学生一下子就认出不饱满、干瘪的一堆是秕谷。
9、河南教师成长书院——名师高徒，为成长代言；携手优秀，向卓越登攀！
10、18天上的白云形态各异，有的像狮子，有的像汽车，什么样子的都有。
11、世界上的事物，就像白云都在发展变化，有的变化无穷，但总是遵循着某种规律的。
12、他一边走，头一边不停地来回转动，一会儿看看桥，一会儿看看桥后面的树。
13、变化无穷(biànhuàwúqióng)
14、大家都知道造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是我给大家整理的五光十色的造句，欢迎阅读。五光十色的造句即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树五光十色的彩灯，以及美丽的花园。
15、67)2009届学生李立科,在大学里临危不惧,舍已救人,是该年度感动中国人物之一。
16、作业设计、安排：课内做火烧云颜色、形状变化的填空。
17、104一种新的社会形态同以往的社会形态之间，有着千丝万缕的联系。
18、王小波打过一个比喻：如果有一个在海里生活了一万年的水母突然开口说话了，把它的话记录下来，一定是很有价值的科学资料，但肯定不会是一篇好文章。文字之美，有它相对于思想和立场的独立性。中文之美，又在一切文字中尤其突出。把文章写漂亮，非经过艰苦的训练和仔细的打磨不可。从抒情的散文，到严肃的政论，概莫能外。写作之人，于“措辞简洁、句式灵活、声调铿锵”十二字真言，应当处处留心。
19、在本案中，设计师利用鲜艳的色彩与五光十色的灯光活化了现场的气氛，以隐藏式霓虹灯管将鲜艳的黄色衬托得更加明亮。
20、生字认识：檀、盈、凶、庙、惚