二十句天下兴亡匹夫有责作文合集
1、骠骑将军霍去病17岁便立“匈奴未灭，何以家为”之志，圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜，少女乔紫薇15岁便获得英特尔国际科学与工程大赛高奖。他们在青年时期就肩负起祖国赋予的重任，只争朝夕，精神贯注，猛力向前，推动国家之富强、民族之进步。
2、皇帝让林则徐去广州查禁鸦片，林则徐到了广州后，命令外国商人把全部鸦片缴出来并不再私运鸦片到中国来，否则给予严惩。
3、有些事即使不想做也要做。这是你的责任。
4、让我们伸出自己的双手，保护大自然，让我们留住蓝蓝的天，留住鸟儿的歌声，留住白云的纯洁。
5、武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的一天，它的设计者远隔，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
6、但没办法，这是他的责任。
7、从小立下了“为中华崛起而读书”的铮铮誓言，在青年时期就吼出了“问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪言壮语。
8、做人要有责任感，不仅是人，世间万物都有自己的.责任，我们应认真学习，努力工作，尽自己所能去承担责任。责任不应该是嘴上说的，它应该体现在行动上，对自己负责，就是对别人负责。
9、“那家人很少住在家里，打破他的瓦，他应该不会介意！”我心想。但是，如果他的家具被雨淋湿了，坏了怎么办？爸爸不是叫我负责吗？
10、“亡国”与“亡天下”是两个不同的概念。“亡国”是指改朝换代，换个王帝，国号。而仁义道德得不到发扬光大，统治者虐害人民，人民之间也纷争不断，是天下将灭亡。
11、出自：顾炎武：《日知录》卷十三《正始》。原文：
12、用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明
13、已经到了近20世纪，虽然时代在变迁，也经历了几百年，可是中华儿女的爱国之心并没有消退，在面对国家危机。
14、我看呆了，组长竟然能够临阵脱逃，真是太不负责任了！
15、我又看见了一群又一群的青年那挂满汗水的面孔
16、那是一曲气势磅礴的交响
17、此后，他们加入到共产党人的行列中
18、“捡起一张废纸，节约每一次的洗脸水”多么小的事啊，哪一天在我周围不发生呢？可是如果想到蝴蝶效应的话，多少棵大树，多少淡水资源，被我们浪费，完全违背电视里经常提起的“绿色环保，可持续发展”这种理念。
19、音乐家——苏珊。苏珊从小就喜欢音乐。然而，长大后，他在其他行业工作。他对这份工作不感兴趣，但他做得很好。领导很疑惑。苏珊告诉领导，既然她已经完成了工作，她就必须把它做好。
20、舍小家为大家的霍去病
四十句天下兴亡匹夫有责作文合集
1、一个学生的责任就是每天一丝不苟的吸取老师教的知识。孩子的责任是尽一切可能孝顺父母。一个公民的责任是尽一切努力使他的城市成为好的。
2、“你们好了没有？”耐不住性子的我开口了。“快了快了，你再稍等一会儿。”小甜组员的声音听起来劳累而又低沉。心里算着时间，眼中注视着他们，或站起身在一条走廊上来回走，以打发时光。
3、“我怎么会有钱？”我觉得。爸爸说：“我知道你没钱，但是你可以在家做家务赚钱！”
4、《三国》，你是文学殿堂中璀璨的明星！虽然硝烟散尽，英雄不在，千古历史也化为尘土，但是你永远是我心底的一盏明灯。你那“天下兴亡，匹夫有责”的“灯光”将时刻照耀着我追梦的道路！
5、中华文明源远流长，中华文化长盛不衰，与历代仁人志士放弃个人荣辱，心怀天下是分分不开的。
6、曹操立于沧海之边，写下“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。表达他一统天下的豪情壮志，苏轼被贬他乡，因有责任他发出了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬，秋日里一句”晴空一鹤排云上，便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任，他们豪迈，他们乐观，他们渲染生命的辉煌。
7、妈妈告诉我，照顾我是她的责任；老师告诉我，让我好好学习是她的责任；警察叔叔告诉我，让我安全是他的责任；医生叔叔告诉我，让我健康是他的责任。
8、文官杀敌的文天祥
9、后来，我渐渐明白了，因为责任。
10、冉冉升起的五星红旗激发了同学们不断向上的斗志，点燃了同学们强烈的爱国热情。
11、月亮和星星，照亮这片漆黑的天空，路灯闪耀着，为夜晚的街头，增加了一道美丽的风景。屋中一片黑暗，只亮着一盏台灯，台灯把幽幽的光，射在了我的书本上。
12、为培养学生热爱祖国的情怀，树立爱国主义的意识，培养高尚的气节精神，5月27日早晨，黉学英才中学举行以“天下兴亡匹夫有责”为主题的升旗仪式。
13、保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。
14、英雄的一生是怎样的？写作时站起来是危险的，别人缺乏帮助时伸出援手，牺牲自己而不是别人。
15、责任是重于泰山的承诺，他推着一代又一代的人勤勤恳恳地工作，在各自的岗位上无私奉献，在今年的新冠肺炎中，几万名医护人员勇敢冲在前线，他们英勇无畏，他们从不退缩，任凭以前有多可怕，却无法通过医护人员那颗强烈的责任心。只要有一个病人他们就会日日夜夜照顾病人，不怕辛苦，在这场没有相应的战斗中，却是比枪林弹雨更加可怕，他们不负众人很快就把新冠疫情控制了下来。这些成功都是医护人员用没日没夜的奉献和责任心换来的，如果他没有一颗责任心，那么还不知道一天还要持续多久，还有多少人会无辜的丧失生命。
16、朗朗乾坤，巍巍中华，在祖国广袤的土地上，谱写出了一曲曲壮丽之歌。它广泛的传播在中华大地上，扎根于黄沙厚土中，它是平凡的，却有一个万分崇高的名字——责任。
17、放学的铃声如期而至，带走了原有的寂静，将此地化为了一片嘈杂的大卖场。待屋中内的人收购到自己心爱之物时，便装进自己的箱囊，像迁徙的跳羚般一拥而去，留下的是被队伍甩下或另有所图的同学。
18、我一手擦去头上的汗珠，一手擦着玻璃，水桶里的水，一会儿浑浊，一会儿清澈，头发也由干燥，变得湿润。“孩子，先休息会儿，我来干。”“我不累，没事。”我又去打了桶水，擦去头上的汗珠。
19、因有责任，才有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国；
20、写着一首爱的诗篇岁月悠悠、人生漫漫
六十句天下兴亡匹夫有责作文合集
1、美教师张丽莉用双腿挽回了一张张童真的笑脸；
2、用春天百花的色彩用五星红旗的光芒
3、他的小脸一下子变得通红，抿着小嘴，擦干还没落下的泪珠，继而又傻笑了一下，跑开了。看着她和伙伴们玩得热火朝天，我觉得，爱幼，是我们的责任。
4、过了几分钟，他们都说打扫干净了。看到的时候真的很干净，但是只有几片纸屑。我觉得还好。在我让黄亚南把垃圾拿出来的那一刻，陈太儿和王昌又成了之风，偷偷溜走了。
5、观看了《开学第一课》，我好像长大了。我已经是小学五年级的学生，明年就要冲击中学的大门了。我一定要从现在开始，向马鹏飞学习，学习他那种强烈的责任心和自强不息的精神，认真把握好现在的每一分钟，沿着人生的阶梯，一步一个脚印地向上攀登，攀向人生的高峰！
6、岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。让我们行动起来，一起爱国吧!
7、所以亡国是政权更替，亡天下是什么，是人民要完蛋了，文化要完蛋了。
8、其实，这八个字是梁启超总结的，当然这个思想的确是顾炎武的，顾炎武生活在明末，距今大概有300多年了，说起他的学说，我们不得不提到一个概念：亡国与亡天下。
9、仪式上，八年级学生代表邢云昊进行了国旗下的主题演讲。他用历史中的卫国名将、文人墨客告诉大家：“作为21世纪新新人类的我们，要以老一辈革命家为榜样，树立远大的爱国主义情操，做一个对社会负责，对祖国人民有奉献的人，要像岳飞一样有精忠报国的豪情壮志；像鲁迅一样关心祖国的命运和前途；像一样一生为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已。”
10、但是，当出现“亡天下”迹象的时候，所有人都需要奋起反抗，因为这关系到每一个人每一个家庭，具体就不展开了，相信道理大伙都懂，只是，这里还需要重点补充的一个问题是：
11、妈妈一有时间就带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。近我看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。
12、与黄宗羲、王夫之并称为明末清初“三大儒”。他一生辗转，行路，读万卷书，创立了一种新的治学方法，成为清初继往开来的一代宗师，被誉为清学“开山始祖”。
13、有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
14、顾炎武学问渊博，于国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河漕、兵农及经史百家、音韵训诂之学，都有研究。晚年治经重考证，开清代朴学风气。
15、其实，世界历史上不无青春的担当，他们都熠熠生辉，光照历史，激励后人。
16、在学校里我们努力学习是我们的责任，在家里帮助父母做家务也是我们的责任，在外面为社会做贡献是我们的责任，无论是谁什么职业都有属于自己的责任。
17、他们驰骋疆场他们英勇杀敌
18、责任有大有小，小到黄香温席，孔融让梨，大到“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……责任是无形的，它看不见也摸不着，但我们却能真切地感受它的存在，感受到它带给我们的压力。
19、接下来，年级组长刘庆来发表了主题讲话。在讲话中，他结合近的“华为事件”，用真实案例去诠释“天下兴亡，匹夫有责”的具体内涵。他要求同学们：青春正当，就应该去拼搏、去践行、去前进、去寻找幸福。幸福是奋斗出来的，而奋斗，是由拼搏与坚持凝结出来的。
20、那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国啊
八十句天下兴亡匹夫有责作文合集
1、啪，啪，啪，一阵打骂声响彻云霄。一群淘气的小学生们正在被老师训斥，其中也包括我。事情是这样的，我和几位同学在踢足球，正在激烈的对抗中，一位同学不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我们惊慌失措地跑了。
2、“天下兴亡，匹夫有责”这句话早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”
3、近我们班主任大动肝火，为的就是我们班部分要搞卫生的同学耽误了时间，以致任务不能及时完成。班主任认为，头一次两次可以原谅，三番五次就是不负责任的表现，忽视了老师时常强调的“责任”二字。
4、有一次我在写作业的时候，写着写着就没耐心了。于是我蹑手蹑脚的把门给关上，偷偷的在屋子里在玩我喜欢的玩具。没过一会儿就被爸爸发现了。爸爸用严厉的口气问我：“你在干什么?”我眼珠一转对爸爸说：“爸爸我刚刚才玩了一会儿，我还有一本作业就写完了马上就好。”爸爸严厉的对我说：“做事要一心一意不能三心二意，你把作业写完我检查一下就可以休息一会了。”我听了这话以后放下手中的玩具继续写我的作业了。
5、“啊~怎么可以这样，你相信他们么?”小A和同桌讨论起来。
6、这些在新闻上所看到的医生可都是“前线”的“战士”，为了打赢这场没有硝烟的战争，他们所牺牲的，远远超出我们的想象……作为一名学生，我们希望可以用这一份份小小的力量为那些一直在“前线”努力的工作甚至不能及时回家工作人员们得到帮助。我们共同祝愿医生、士兵和科学家们或其他工作人员打赢这场战争。
7、有些外国商人照办了可英国商人不肯，英国政府的代表还策划阴谋，企图顽抗，林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。英国人没办法，只好缴出了鸦片。
8、原因仅仅是他的尽职尽责。这位邮递员有着高度的责任心，无论是风雨交加，还是天寒地冻，甚至在地震的情况下，他总能准时将信件送到收信人手里。看到收信人笑容满面，愁云散尽，他说他感到莫大的快乐。而且，工作这么多年，他从未出现过迟到，请假等情况。这样一位高度负责的邮递员，堪称楷模。
9、作为曾经也是一名医务人员，看到老同学老同事抗战疫情第一线，不畏风险和艰难，深深地被他们感动和骄傲。看到银物资缺乏，他们焦急呼吁各种渠道寻找，倍感心疼。当我们号召全班同学用压岁钱尽绵薄之力提供给省儿童医院1万只手套时，获得孩子们和家长们全力支持。感谢杭州世界外国语小学的孩子们用实际行动来表现对社会的关爱。
10、正因为近代以来无数志士们不懈于内，忘身于外，使中华民族迎来了站起来，富起来和强起来。
11、(2)“知保天下，然后知保其国。”指出保天下是保国的基础。
12、两颗炸弹，——邓稼先。邓稼先是我们祖国的伟大人物。他5岁上小学。他从小就了解中西文化，长大后去美国留学。但是当他看到美国向中国发射原子弹的时候，中国就完了。于是他放弃了一生的幸福，回到了祖国。他告诉妻子，他想跳槽。当了八年单身汉。他向领导提议，他迟早会致力于制造核弹。他只用了两年零八个月就打破了世界快速度。
13、十六岁，我多了一份责任，多了份作为学生，努力学习的责任。
14、责任的存在是上天留给人们的一种考验，许多人通过不过这种考验。选择了逃避，有的人承受了，给自己带上了王冠。逃避的人随时间消失了，世界上仿佛没有过他，承受的人也会消失，但是他们仍然活着。精神让我们不朽。
15、顾炎武在此基础上，还进一步提出了“保其国者，其君其臣肉食者谋之”，老百姓是可以不管保国的事的，说的再直白一点，那就是政权的更替那是当权者的事，跟小老百姓没有一毛钱关系，既得利益集团需要拿命去守护，因为一旦更替，他们除了利益，可能连命都不保，所以“殉国”只适用于食肉阶层，食草阶层既没有“殉国”的必要，更没有“谋之”的资格。
16、恩不能这样写的。你看报效祖国的理想和信念与我的理想与信念是不一样的。我的理想与信念可以是各方面的，比如，我要当医生，我要当老师，我要当科学家。而报效祖国的理想与信念是说我将来要为国效力，报效祖国等等。所以你应该写我报效祖国的理想与信念。或者写为中华之崛起而读书之类的。还有你文章的内容应主要在于表自己报效祖国的决心，行动，不要太强调别人对我好，祖国对我好。
17、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
18、在遥远的农村，有无数的孩子们衣食堪忧，更有无数的母亲为孩子们的前途命运望眼欲穿，终日劳作，但有些孩子仍然徘徊在学校的围墙之外。他们没有桌椅板凳，在石头垒起的课桌旁，听老师讲属于春天的故事。而有些明星腕儿，款爷们却一掷千金，名车豪宅，还有一些地方的独裁者们，一桌桌的酒席吃掉了孩子们本该天真的童年。他们说，你上不起学与我何干？
19、(1)“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人兽相食，谓之亡天下。”提出了亡国和亡天下两个概念，并且加以区分。亡国，是指改朝换代，政权更替；亡天下则是指道德衰颓，人相争斗，社会风气败坏，动乱不安。
20、革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
一百句天下兴亡匹夫有责作文合集
1、那萎缩在清末史书里的消瘦的中国啊
2、这是鲁迅先生的名言，是他忧国忧民的疾呼呐喊。然而，在这个高度文明的社会里，这句曾经让无数的人们为之感动的深情表白，正在悄无声息地淡出人们的视野。
3、教师的责任是培养人才;铁匠的责任是锻钢炼铁;我的责任是尊老爱幼。
4、顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”就是说中华民族的兴旺发达，作为中华民族的一份子，每一个人都有其责任。只有每一个人都担负起自己应尽的职责，国家才能繁荣昌盛。
5、“走，回家。”声音里满载欢乐与兴奋的组员向我说道，而小甜则发伸伸懒腰，一脸的喜悦比得到土地的农民还要高兴。各自说了自己的心声后，收拾收拾书包，走了出去。
6、译文：“亡国”与“亡天下”是两个不同的概念。“亡国”是指改朝换代，换个王帝，国号。而仁义道德得不到发扬光大，统治者虐害人民，人民之间也纷争不断，是天下将灭亡。保国这类事只需由王帝及大臣和掌握权力的人去谋划。但是“天下”的兴亡，则是低微的百姓也有责任。
7、不离不弃故国的屈原
8、“天下兴亡，我的责任，”唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家的教育办不好，是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不兴盛的国家？所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜......我们每个中国人都要牢牢记在心里！
9、范仲淹和欧阳修两人都参与了庆历改革，因遭到既得利益的阻挠及仁宗皇帝的怀疑被贬黜，范仲淹当时贬在河南邓州，欧阳修被贬在安徽滁州，两人内心深处的孤寂自不必言，但他们没有沉浸在自己悲愤和无助的深潭里，而是展现出了一个浸润儒家思想士大夫的豁达与担当。
10、天下兴亡匹夫有责的例子有:
11、邓世昌感到后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风，报国的时刻到了！”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。
12、他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延
13、顾炎武是明末清初著名的思想家、学者，平生不做无益之文，主张“文不苟作”，“须有益於天下”；治学强调“经世致用”，反对空谈，注重实地考察。
14、我们在慢慢的成长，在成长中逐渐成熟，那本身脆落心灵变的硬朗，人也坚强起来，在成长中，我们承担了好多，你的亲人与朋友也为你承担了好多，在这个时候，你不在是为自己而活，你要开始承担责任，你的生命不是你自己一个人的，你的生命包含了太多东西，至少有了情――友情、亲情还有爱情。你要为了别人而活着，为了那些你想承认和不想承认的责任。
15、课上，老师让我们以“气球”为主题，来创编一次活动。
16、人宝贵的就是有责任心，在生活中各处都有生命的考验，不经意捡起一张废纸是保护环境的责任，帮助体弱多病的老人和孩子是尊老爱幼的责任替别人解决问题是助人为乐的责任，责任是社会的地基，没有他高楼大厦就会在婚姻中轻易动摇，对自己负责，负责是严格的，考官对别人负责，责任是生命财产安全的保障。
17、十六岁，我多了一份责任，作为兄长，照顾弟妹的责任。
18、那年读初三的我成绩在校名列前茅，在上学期期末考试中，我排名在年级九名，但在下学期的第二次月考，就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿，内心的痛楚，家庭的琐事压得我透不过气来，我无法承受一切的变故，我投降了，我放弃了中考，就读于一所离家较近的学校。这一切出乎了老师的意料，辜负了母亲的殷殷期望，但我也明白，只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时，她哭了，我也不争气地哭了。
19、他们走过漫道他们越过雄关
20、儿子的责任是：他本来可以通过采取一些方法，将压力减轻，为什么要杀害母亲呢？这样又牵连到了他的父母及学校，父母是孩子出生后的第一任老师。学校又是将人知识、做人的地方；但是儿子不懂得去发泄自己的情绪，不懂得减压，那学校到底教会了孩子什么？为孩子做了什么？学校的责任是否真正尽到了？此外，政府也有责任。他们是否及时的关注百姓利益，给予这个家庭相应的精神和物质帮助(发抚恤金、发粮食等)？