二十条精选悄无声息造句子四年级
1、①每组两个词语，加点字都相同，而且第二个词是对第一个词的加点字的解释。
2、夜晚是悄无声息来临。
3、●如何培养小学生认真审题的习惯,你或许并未这样认真过。
4、从课文中找出描写动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。
5、周瑜妒忌诸葛亮，设计让诸葛亮三天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。
6、读了这首诗，你还能联想到哪些诗或诗句？
7、悲剧总是悄无声息地开始。
8、分量(fènfēn)给予(ɡěijǐ)
9、独具慧眼(我能选择正确的答案。)8分
10、lｕ公()()水迷()()地
11、李时珍《资治通鉴》北京中国香水
12、造句： 一粒金子，可以悄无声息地在风沙中消磨掉，也可以散发出耀眼光芒。
13、(皑皑)形容霜、雪洁白。
14、②全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
15、在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。
16、加点的部分用人们熟悉的事物来比喻，“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子，“水蛇”这一喻体写出了小艇的轻巧灵活。运用了比喻的修辞手法，既抓住了小艇的特点，又突出了威尼斯小艇的外形特殊、美观实用的特点。
17、释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
18、(毛茸茸)的枝头(洁白的)流苏(朦胧的)寂静(灿灿的)金晖
19、初，我以为，爱就要大声说出来。在说出来之后，我进入到你的世界，不管你需要不需要，我都以爱的名义出现在你的面前。也许，很多时候，你都需要自己做一些事情。但是，我一直出现，打破了你做事的节奏。当你提出疑义的时候，我便用爱你推掉了所有的责任。你很无奈，却无法摆脱我的存在。
20、时间是小偷他来是悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
四十条精选悄无声息造句子四年级
1、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
2、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
3、(3)在它看来,猎狗难道不是个庞大的怪物吗？
4、A．盘古开天地B．精卫填海C．普罗米修斯D．女娲补天
5、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是()。
6、她问：“老师你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷。你家里也不穷。”
7、把下列不同类的词划去.(8分)
8、如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
9、和煦的阳光，一切的一切，还是那样悄无声息，就如同我们的爱，悄无声息的逝去。
10、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
11、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
12、给加点的多音字选择正确的读音。
13、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。
14、根据语境，填诗句。16%(每题2分)
15、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
16、③考试成绩公布后，有的同学shǒuwǔzúdǎo()，有的同学却chuítóusàngqì()，真是有人欢喜有人愁啊!
17、(1)下面各组词语中没有错别字的一组是()。
18、他一不留神就栽跟头了。无论做什么事都要认真，栽跟头就晚了。谁也不想栽跟头。蹒跚学步时容易栽跟头。想栽跟头没那么容易。
19、被称为诗仙的诗人是()
20、A、学宫附近B、穷乡僻壤C、繁华都市D、文化名城
六十条精选悄无声息造句子四年级
1、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿。
2、我把这一切看在眼里，一日，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬绷绷的，好似戴了一顶不合时宜的帽子，小学徒侍立一旁，眼巴巴地望着我，我赶快露了个笑容，说：“梳得真不错呀，谢谢你!”
3、工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨()。
4、随风潜入夜处处闻啼鸟外甥打灯笼有苦难言
5、暴风竟来得如此的悄无声息，顷刻飞沙走砾，昏天暗地。
6、③水手们都在甲板上，孩子跳海之后，水手们能第一时间把他救起。
7、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。
8、白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白；白桦内在气质是含蓄、高洁。
9、从“微微一笑”和说的话中，可以体会到他内心的淡定。
10、②“那本畅销书卖完了！”听到妈妈说完这句话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时显出失望的神情：“啊？怎么会这样？我已经期待很久了。”
11、“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
12、秋天终于按捺不住酷暑的热,悄()然而至了。
13、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。
14、中午，我一边吃饭一边听歌曲。
15、尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。
16、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。
17、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
18、沃克医生是怎么发现是军人的？后来为什么称他为“军神”？
19、◐◑给教师的公开课说课PPT，助你说得更精彩！
20、(1)这节音乐(lèyuè)课上，同学们都过得很快乐(lèyuè)。
八十条精选悄无声息造句子四年级
1、河堤提示优秀犹如地震振动沐浴风俗
2、过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
3、晶亮的雪花白雪皑皑的树枝银色的光华
4、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
5、课文写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。
6、A、梅花B、梨花C、荷花D、桃花
7、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。)(9分)
8、船长临危不乱，机智、果断地前后下了两道命令，沉着指挥，让船员们和乘客井然有序地全部撤离到了安全的地方。
9、从来哭着闹着要走的人，都不是真正会离开的人，真正想离开的人，只是挑了一个风和日丽的下午，裹了件常穿的大衣，出了门，然后就再也没有回来过。
10、“有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准确，这是科学家根据化石状态推测而来的，再一次让我们感受到文章语言的准确性。
11、茸：茸毛鹿茸毛茸茸绿茸茸
12、在那个危急时刻，船长是怎么想的?他的办法好在哪里?和同学交流。
13、告诉你:你天生就是儿童数学家，你知道吗？▶▶▶
14、语言描写：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸”等。
15、抹：mǒ抹杀mò转弯抹角mā抹布
16、台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。
17、课文通过正面描写与侧面描写相结合的写法。一方面细致描写刷子的衣着、刷墙时动作，表现刷子自信、技艺高超；另一方面，花不少笔墨描写曹小三的心理、神态，通过侧面描写曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，来烘托刷子李技艺超凡。
18、热情——()熟悉——()
19、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
20、(推荐)三年级阅读书目
一百条精选悄无声息造句子四年级
1、()，不以己悲。过去属于死神，未来属于()。
2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。
3、上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手，一切还不是很熟悉，从开学到教师节，也就十天。他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！
4、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。
5、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
6、语言描写：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为是我，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
7、这次浪潮悄无声息地退了。
8、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
9、⑧春节的时候贴对联，是寓意辞旧迎新、驱邪保平安；
10、③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
11、读一读，选择几个短语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。
12、赞成前者：武松性格豪放，打虎时有勇有谋，从容应对。
13、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
14、②其人弗能应也。(弗：不。)
15、三人行，。东边日出西边雨，。
16、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。
17、毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
18、释义：聚、会：聚集。形容注意力集中。
19、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
20、从文中找出一个AABB式的四字词语，再仿写一个。