二十句钱海燕那年花开精选
1、(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么？读完两文后你大的感受是什么？
2、图文原创于2009年10月
3、(1)“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
4、(2)即使在这里很快乐，难道不可以相见完成约定吗？
5、温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；。
6、用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。(或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)
7、我也有一双这样的毛袜，还有一个用干玫瑰花瓣填的枕头——里面掺了白菊花和薰衣草：她知道我熬夜画画费眼，偶尔还失眠。
8、以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐后一排。
9、童年像一首诗,诗里有天真活泼的记录；童年像一幅画,画里有多彩多姿的生活;童年像一个梦,梦里有美好的想象和憧憬。童年是幸福的,童年的音乐是动听的！
10、B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
11、而当我又一次坐在这间教室里，老师对我的谆谆教导仿佛还在耳畔回响，它们犹如春日的暖阳，温暖着我的心。
12、好的时光，总有花香；好的时光里书声琅琅，书声琅琅如一轮朝阳！
13、上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来……每次调座位，老师都把我安排到后两排，只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力差的一个，但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到后一排去。
14、她的花便宜得根本不能讲价，我感叹：“这么物美价廉啊。”她笑眯眯从眼镜上面瞄住我：“哦，一张画卖多少美刀？”把我笑的。
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16、(写景结尾，与开头呼应；一语双关，栀子花在文中有了隐喻的含义；这段话暗示“我”收获成功之后的喜悦心情；用拟人的修辞手法，生动形象)
17、在这绚丽多姿的日子里，“花开新时代，阳光下成长”——东渡实验学校第八届艺术节暨少年宫优秀节目展演于5月31日下午在学校报告厅举行，展演活动在热情的开场舞《啦啦操》中拉开序幕，家委会代表来到现场与师生共同观看了演出。
18、在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍，但我没有告诉老师，我有什么资格向老师提要求？
19、她没有说话，轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习本塞进书包里，要是让同学们看见那大片大片的空白，我该多丢人哪！于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。
20、每个星期二下午的后一堂，是导师主持的“周会”课。那天黄昏，夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得通亮。我们在练习开会的议程。我提了一个方案，进入表决的程序。由于没有人举手赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，我也不投了，撤销这个提案。
四十句钱海燕那年花开精选
1、A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
2、谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
3、就在我以为事情可以了结的时候，突然又被陈老师叫住：“你中午把整张试卷抄一遍再回家吃饭。”此语如晴天霹雳，我愣住了，我没想到陈老师会用这样的方式惩罚我。
4、(生于1969年，在偏远乡村中学任教)
5、①镶嵌()②清澈()③晶yíng剔透④情不自jīn
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7、结庐在人境，而无车马喧。
8、C．鸡汤端到旁边用调羹舀了二下就算了事。
9、我离开徐先生已将近五十年了，未曾与他一通音讯，不知他云游何处，听说他早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我于回忆他的音容之余，不禁地还怀着怅惘敬慕之意。
10、11“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
11、老太太是个垂拱而治的店主人，一年四季裹着披肩坐在花丛里织毛线，腿脚不大利索了，但身材娇小，慈眉善目，年轻时也是个美人。常见老太太收到世界各地的明信片，但没见她有什么别的亲人。
12、清晨极静之时，那是神性开启的时刻，弃旧迎新、弃暗投明的时刻，本身就涵合了朝气蓬勃的生机与活力，那是升起的时刻、向上的时刻、昂扬的时刻，若是一味地沉沦或堕落，哪配。
13、汗水伴着我们往前闯，让我们穿越年少的迷茫，变得更坚强，在成长路上怀着梦想，走向美的光。
14、(2分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。(或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)
15、⑴，家书抵万金。(杜甫《春望》)
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17、B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……
18、(2)虽乐,岂可不一会期哉？
19、①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
20、可是，当时电也不是随便用的，由村里集中管理，差不多每天晚上十点半的时候总会停电，早上六点半再送电，所以那个时候我们珍惜光亮！但是不管你如何珍惜，停电的事总在发生。一天夜里，刚刚停电，敲门。我很警惕地打开门一看，是敬民老师站在门口。他的手里拿着一把蜡烛，进了办公室之后，借着煤油灯的亮光，看到桌子上摊着我正在看的书，说：“用蜡烛吧，别把眼睛看坏了。”然后，放下蜡烛就走了。我感觉心里热乎乎的。有蜡烛的日子很幸福！
六十句钱海燕那年花开精选
1、⑶，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
2、⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。
3、(温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上)
4、1884年，周莹跟着养父周老四来到关中，输光钱财的周老四将周莹 卖到沈家当丫头。周莹逃跑时躲进吴家东院大少爷吴聘的轿中，颇具商业头脑的周莹得到了吴蔚文的赏识，被获许留在吴家。沈星移怀疑沈家大少爷被吴聘暗杀，出手将其打伤。为救昏迷的吴聘，周莹嫁入吴家冲喜。吴聘身亡，吴家处境困窘，周莹决定要重振吴家东院。
5、她从来不说身世的，偶尔谈文论画。说起《红楼梦》里宝玉给平儿搽的胭脂里有紫茉莉，其实就是夜来花。周天民的花卉画谱，线条清丽，文字干净：“木香……春末新叶生蕾，初夏开花，花开高架，满栅生香，亦称锦栅儿。”简直就是诗嘛。
6、④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
7、下列句子没有语病的一项是()(2分)
8、春天的阳光依旧透过窗台，照耀在每个孩子纯真的脸上。所有人之中，她离阳台近，可还是心如冰冻。她没有朋友，没有疼她爱她的母亲，就连对她稍好的可依靠的外婆，也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同学说，她暂住了孤儿院，所有的费用都由政府承担。她得继续生活下去，得为远去的母亲和外婆坚强活着。可有什么理由让她继续活下去呢?她还有什么理由相信温暖?他站在宽大的讲台上，以平和的语调讲完了课，宣布下午外出游玩。所有的孩子都欢呼不已。只有她，静静地眯眼歪靠在窗台上，对着窗外发呆。
9、“兄弟你真是个好心人”。感慨道。“你是做什么的？”男子微微一笑。“老师。”“那你肯定是个好老师，比我们班主任强多了，整天就说我‘烂泥扶不上墙’。”不无愤怒地道。
10、敬民老师和云霞老师是夫妻，他也像云霞老师一样关心我。由于家里穷，别人家里都用上电灯的时候，我家还是依靠煤油灯照亮，晚上我看书看不清，第二天吐的痰都是黑色的。我和父亲商量，想住校，因为学校里有电灯。父亲和敬民老师说了，敬民老师是个领导，干脆地答应了。我当天晚上住进了学校的办公室，兴奋得一夜没有睡着觉。
11、我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”
12、我还会继续寻找我的沈老师，本文也是我寻找沈老师的一种方式。
13、“这太神奇了！”我不由地惊叹道。
14、(朗读吧)泉海小学彭倩老师为你朗读：《这也是一切》
15、当法举老师拿到我的志愿表时，一脸诧异，因为大家都觉得只有我一个人能考上师范，可是偏偏我没有填报。法举老师把我叫到办公室，关切地问我：“是不是家里交不起押金啊？我的工资刚发，要不给你垫上？”我觉得，说自己家没钱是很丢人的一件事，就吞吞吐吐说了瞎话。我后来也没有再报师范，自然也就没有接受任老师的帮助，但这件事一直很让我感动！
16、(2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
17、“老师，我和他们不一样，他们有值得快乐的理由，而我没有。”他捋了捋花白的头发，拉着她的手，走进花园深处。顿时，一阵沁人心脾的芳香从远处缓缓涌来，包围了她前行的路。他问：这些花你认识多少?“大都认识。那是迎春、那是瑞香、那是玉兰”，她对这些花名如数家珍。她的外婆生前爱花，因此，她从小受了熏陶。
18、结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分)
19、“这写的是什么字？”陈老师拿着试卷问我。
20、陈老师戴上眼镜，挪了挪凳子，一屁股坐了下来。看样子是要好好教训我一顿了。我不由得在心中翻了个白眼。
八十句钱海燕那年花开精选
1、D.两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。
2、我觉得，在初三那年，我的生命同校园里的栀子树一起开花了。栀子树在灿烂的阳光里开花，我在老师温和的目光里开花。
3、山气日夕佳，飞鸟相与还。
4、人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
5、南海区2022年秋七年级(上)第一次月考文言文阅读题
6、“作业做完了，再做其他的练习题巩固。你要知道，你现在是初正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师有些失望。
7、“啊?!”我们这些“受益者”差点晕倒，一个个提心吊胆地检查起来。在以后的考试中，我们谁都不敢再掉以轻心，唯恐老王再来这么一招......
8、黄老师到教师宿舍，叫上他的爱人，打着手电筒带着我们向附近的一个村庄走去。黄老师想去村里找村民借些稻草，让我们垫在课桌上，这样睡觉就暖和了。我们连问了几家，也没借到稻草。后，恰巧到了一个学生家，我们把情况一说，那个学生家长很爽快地答应了。他找来工具，点上马灯，领我们到打谷场，从稻草垛上给我们每人弄了一大捆稻草。
9、是日，饮酒乐，天雨，文侯将出、
10、⑵徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
11、就在这时，手拿教材的她快步走进了教室。我一看她的模样，愣了片刻。她身材矮小，皮肤黝黑，毫无光泽，五官一点儿也不漂亮，特别是那张大嘴，与脸形极不协调。她冲我们笑时，牙龈几乎全露了出来，还有她的大嗓门，我简直受不了。这和我心目中的老师形象有着较大差距，我对她一点儿好感都没有，慢慢地，开始厌恶她的数学课。
12、分为20181210期 那年花开(上集)20181211期 那年花开(下集)
13、古诗文默写(8分)
14、(选自《中学生阅读》2016年第2期有删改)
15、③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。(语言、行为描写，“摇晃着举到我面前”很有画面感，好多老师这样做过哦)
16、我们在黄老师家里用生姜水泡脚，一直持续到放寒假。而那张大床，更是温暖着我们，直到第二年春暖花开。我们初中毕业，离开了母校，我听说黄老师也远调到别处工作，我们师生从此没有了联系。
17、徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。《林琴南致蔡孑民书》是他讲得为眉飞色舞的一篇。此外如吴敬恒的《上下古今谈》、梁启超的《欧游心影录》，以及张东荪的《时事新报》社论，他也选了不少。这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
18、草原上经幡猎猎,鲜花盛开。比鲜花更鲜艳的是小卓玛,比经幡更神圣的是小卓玛们心中的祝福。
19、将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分)
20、在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
一百句钱海燕那年花开精选
1、下面两篇文言文，任选一篇作答。(请在答题卡上将选作题打“√”。只能选答一篇，如果两篇都答，按第一篇计分。)
2、D．何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄小的获奖者之一。
3、答案：从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。
4、当她气喘吁吁地将园中的鲜花点过大半时，他问了一句：你能把此时没开的花点出几种吗?
5、曾经希望她快点离开的我，现在会常常想起她。每当想起她，我心里仍是满满的温暖。她不仅教给我们知识，还教给我们爱与尊重。
6、(2)根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
7、所以，我敬畏文明沉淀下来的那些美好思想；所以，我喜爱心灵沉淀下来的那些美好诗歌；所以，我信仰时光沉淀下来的那些美好品格；所以，我尊重自然沉淀下来的那些美好草木。所以，我就是我，我还是我，我依然任性地守着自己内心的火。
8、房后面曾是个小小的荒园，老太太搬来以后稍微整了整，墁上不到三米长的碎石小径，撒了很多花籽：玉簪、蔷薇、鸢尾、向日葵，还有一大挂茑萝，都不怎么费事的花，一年下来开得烂漫多姿。园中有棵老榕树，正是暮鸟归巢的时候，一群灰喜鹊叽叽喳喳，吵闹得树叶都发抖了。
9、(检测)统编语文七年级下册第2课《说和做》
10、⑴四时之景不同，而乐亦无穷也。
11、⑵无可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)
12、(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日饮酒乐天雨文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
13、(点评点品)写景开篇，奠定感情基调，引出主体事件；与结尾呼应。结尾写景，一语双关，揭示了栀子花的含义，暗示“我”收获成功之后的喜悦心情。多种手法的应用，让我们一个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师一个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。
14、太神奇了。一个个子那么矮小的女人，可以坚定地给大汉一巴掌。
15、(检测)统编语文七年级下册第1课《邓稼先》
16、那鸟鸣引领而出的将是一个多么光明多么亲热的光天化日，卑微的鸟儿尚有感天动地的生力，尚有飞翔歌唱着的希冀，何况你时常尊大的人。青天白日，朗朗乾坤，你，不可以任何一种灰暗阴晦恶俗的心理心情相对。你、不可堕落。
17、那是我后一次见到她。那天晚上，她抱着一册旧影集在摇椅里安静地睡去了，毛线球滚到地上，另一只手里是一只未完工的毛袜——邻居的孩子都穿过她的袜子。她买了各种颜色毛线，织好送给来买花的年轻妈妈们：小孩怕脚底着凉，她反正闲着也是闲着。
18、阅读下面的文言文，完成下列各题。
19、“小夏，你上来！”陈老师指着我，那张脸阴沉得仿佛能滴出水来，大有一把将我推出午门斩首的架势。
20、“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的?”我吞．吞．吐．吐．地说。