精选韦编三绝造句20句
1、宰：“辛”字第二横要长。
2、(反义词)目不识丁、不学无术、胸无点墨
3、(举例造句)： 老这是怎么回事，黑灯瞎火的把我找来。
4、须臾：极短的时间；片刻。
5、古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们敬佩。
6、后，很高兴认识大家，希望大家喜欢我。
7、(出处)(西汉)司马迁《史记·孔子世家》。
8、(用法)：作谓语、定语、状语；指学习认真
9、一天一个成语：异军突起
10、我们读书如果能做到韦编三绝，就一定会取的很大进步。
11、第一步：准备材料，归纳整理。通过观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什么优点和缺点，性格怎样。也可以通过他人了解自己，把收集到的资料进行整理。
12、匡衡字稚圭(guī)，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
13、精益求精(jīngyìqiújīng)：已经好了还要求更加好。
14、惧jù(惧怕)躁zào(烦躁)
15、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地间。
16、这位同学做到了韦编三绝，在期末考试的时候成绩有了特别大的进步。
17、(近义词)轻描淡写、浮光掠影、走马看花、偶一为之、走马观花
18、将军正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。我从这句诗句中读出了守边将士不顾严寒，勇猛追敌、英勇无畏的精神品质和爱国情怀。
19、认真倾听同学提意见，思考自己表达的内容有哪些修改意见。
20、迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳的亲友询问起我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，贮藏在玉壶中一般。
精选韦编三绝造句40句
1、(成语出处)《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
2、孔子在鲁国担任司寇一职，但是看不惯鲁定公整天不理国家政事，于是就辞官离开鲁国，带着一批学生周游列国，他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。在列国奔波了七八年，并一路向列国推说仁的政治主张。可是，那个时候，大国都忙于争霸的战争，小国都面临着被并吞的危险，整个社会正在发生变革。这些国家的国君没有一个采纳了孔子宣传的政治主张。
3、(解释)： 形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
4、要想把这本书吃透,没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行!
5、解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
6、韦编三绝(wéibiānsānjué)：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
7、我们读书如果能做到韦编三绝,就一定会取的很大进步.爸爸经常教育我,不要厌倦学习,要懂得开卷有益的道理。时间过得真快，不知不觉一年又过去了。可爱的洋娃娃让妹妹爱不释手。
8、第三句：遇到挫折或出了问题，不抱怨天，也不责怪别人。
9、囊萤指的是晋代车胤少时家贫，夏天以囊装萤火虫照明读书;映雪说的是晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。这个成语用来形容家境贫穷，勤学苦读。
10、“古有囊萤映雪,今有映月读书,我觉得。
11、▶明贾仲明《萧淑兰》第一折：「虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。金榜一朝标姓字，此时方显读书高。」
12、三月，桃花如期开，春天按时来
13、杨伯峻《黄季刚先生杂记》：“当时太炎先生赠一寿联，‘韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书。’太炎先生是催他写书，他却认为是谶(chèn)语。”
14、君子志于择天下。——刘炎
15、孔子名叫孔丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。孔子的父亲是个地位不高的武官。在孔子三岁的时候就死了父亲，他母只好带着他搬到曲阜住下来，把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节，没有事儿，就摆上小盆小盘什么的，去学大人祭天祭祖的样子。
16、她废寝忘食地复习功课，惟恐考不上一所好的中学。
17、韦编三绝的反义词：蜻蜓点水
18、(拼音代码)：mmky
19、(拼音)：wéibiānsānjué
20、孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上，一部书要用许多竹简，必须用熟牛皮(韦)绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。
精选韦编三绝造句60句
1、第二句：能够战胜他人的人是有力量的，能够战胜自我的人是真正的强者。
2、(解释)： 张：设置；挂：悬挂；彩：彩绸。挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
3、课文主要讲了黄继光为了获得战役的胜利不顾自身的安危，用自己的胸膛堵住了敌人猛烈的枪口而壮烈牺牲的英勇事迹，表现了我国志愿军战士大无畏的英雄气慨和爱国主义、国际主义精神。
4、(韦编三绝的意思)：韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，然后用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋，废寝忘食地学习。
5、读读“阅读链接”，对比感悟哈尔威船长与挑山工的人物形象特点。
6、孔子年轻时候，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他都比较精通。他办事认真。开头他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺少；后来又当管理牧业的小吏，牛羊就繁殖得很多。没到三十岁，名声就渐渐大了起来。
7、“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？
8、这篇课文主要讲了“诺曼底号”轮船被撞，哈尔威船长沉着指挥，使所有的乘客和船员都安全获救，但自己却和“诺曼底号”一起永远沉入海底的故事，表现了哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、尽职尽责、舍己救人的高大形象。
9、孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。
10、能抓住自己的外貌特征，给自己画一张自画像。
11、夜以继日：用夜晚接着白天学习。
12、《史记·孔子世家》记孔子晚年学易“韦编三绝”。他经常学习，把穿竹筒的牛皮绳翻断过多次。
13、请朋友帮忙做一些事情，事情办好了，想要答谢朋友但一时又脱不开身，钱又捉襟见肘，所以只能遗憾的说有情后补。
14、他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
15、形容读书多，学识渊博。
16、三什么半什么的成语可以是：三更半夜
17、古人能囊萤映雪,我们为什么就不能勤攻苦读呢?
18、造句：假如你的公民花费太多时间加班熬夜或者悬梁刺骨，他们将没有休息的时间或者让自己殴打无头鸡以取得快乐。
19、孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
20、(解释)：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
精选韦编三绝造句80句
1、打那以后，孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。在列国奔波了七八年，希望找个机会实行他的恢复周朝初年礼乐制度的政治主张。可是，那个时候，大国都忙于争霸的战争，小国都面临着被并吞的危险，整个社会正在发生变革。这些国家的国君没有一个采纳了孔子宣传的政治主张。
2、囊萤映雪的汉语词典解释：
3、tán(弹琴)(弹奏)(对牛弹琴)
4、孔子年轻时候，读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公，对古礼特别熟悉。当时读书人应当学的“六艺”，也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算，他都比较精通。他办事认真，开头他当过管理仓库的小吏，物资从来没有缺少；后来又当管理牧业的小吏，牛羊就繁殖得很多。没到三十岁，名声就渐渐大了起来。
5、废话，老夫学富五车，韦编三绝，看过的书能活埋了你，上至天文地理，下至农学房中术，无一不通，无一不精。
6、失魂落魄：形容心神不定惊慌的样子。
7、哥哥读书总是习惯反复研读,简直到了韦编三绝的地步!
8、我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。孔子读书勤奋以至韦编三绝的故事激励无数读书人用功学习。如果学生读书都能有韦编三绝的精神，书本内容完全理解，那就什么题目都难不倒了。(韦编三绝"是说孔子读《易》的次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次.后就用来形容读书勤奋,刻苦治学.)我们要学习囊萤映雪的精神,好好学习。(元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》)：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光，则学乱作胡为。”
9、由于求知心切，他废寝忘食地发奋学习。
10、胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
11、(成语故事)春秋时期孔子十分好学，晚年还坚持研究《易经》，他反复钻研该书，把该书的捆竹简的牛皮带都磨断了三次，终于把研究的心得写成十篇文章，即《十翼》。后人把《十翼》与《易经》附在一起，作为《易经》的补充部分
12、关于勤奋读书的成语闻鸡起舞勤学苦练一丝不苟一心一意全神贯注聚精会神目不斜视专心致志废寝忘食发奋图强目不转睛手不释卷勤学好问孜孜不倦昼耕夜诵凿壁偷光天道酬勤铁杵磨针悬梁刺股韦编三绝囊萤映雪程门立雪牛角挂书圆木警枕造句：司马光用圆木警枕的方法认真读书，编纂了《资治通鉴》这部巨著
13、(拼音)： xuě àn yíng dēng
14、《囊萤夜读》的主人公是(车胤)，他采用(练囊盛数十萤火以照书)，可以看出车胤拥有(惜时，不畏艰难，喜欢读书)的品质。这个故事也让我们明白了(无论环境有多么恶劣，都要勤奋学习，这样日后才能有所成就)的启示。
15、(反义词)下马观花、铺天盖地、一语道破、一语破的、下马看花、脚踏实地、韦编三绝
16、(成语)： 三更半夜 三的成语、夜的成语接龙
17、可以通过外貌特点、性格特点、具体的事例等，用细节描写和不同的表达方式，来刻画“我”的自画像。
18、冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。(“冰心”一词见于《宋书·良吏传》陆徽语：“冰心与贪流争激，霜情与晚节弥茂。”)
19、(出处)：《汉书·董仲书传》：“少治《春秋》，孝景时为博士。下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。”
20、囊萤映雪艰苦历，韦编三绝学富五;勤敏敬业忠本职，熟读百卷知书礼;奋发图强立大志，孜孜不倦创佳绩;修身律己扬正气，文明千古芳百世。
精选韦编三绝造句100句
1、姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
2、悬梁刺骨、凿壁偷光、囊萤映雪、闻鸡起舞、精益求精、字斟句酌、韦编三绝、孜孜不倦、刺股悬梁、映雪读书、手不释卷等
3、文章通过对人物的语言、动作等细节描写，刻画出了每一个人物的伟大品格！
4、同学之间交流讨论，明确自我介绍的目的和注意事项。
5、孔子在年轻的时候就花了很大的精力，把《周易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久，他又读了第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读了第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的了解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他又不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮绳也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”孔子不仅以身作则，给自己的`学生树立了好的榜样，而且还利用各种机会告诉学生“好学”的重要性，所以，成为桃李满天下的大教育家。
6、慷kāng(慷慨)慨kǎi(感慨)
7、“焉”字下面的“灬”不要写成“一”。
8、家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。
9、这对任何一家公司都是受益匪浅的，《从优秀到卓越》今后将成为经理人和首席执行官韦编三绝的宝典。
10、成绩是汉语词汇，拼音chéng jì，汉语词性上是名词。“绩”古语初含义是:把麻和棉搓(cuō)捻成线，成绩就是“制成棉麻线”，后来随着古代人文章里各种情景引用的和比喻，到现在，慢慢有了两重词义：一是指“成功的业绩，成效”；另外一个是指“工作或学习所取得的成就﹐收获”。
11、历史上有凿壁借光这个有点考究。
12、这怎么看,都有一些古人凿壁借光的意思,就是赵信这光借的有些被动。
13、(拼音代码)： sgby
14、根据注释、扩词、查阅词典等方法理解文言文中每句话的意思。比如：“媪”字可以查字典，然后得知为“婆婆”的意思，“卒业”根据注释得知是“完成学业”的意思。
15、回复(电子课本)，领取(小学语文数学英语下册电子课本)
16、孜孜不倦(zīzībùjuàn)：指工作或学习勤奋不知疲倦。
17、通过典型事例表现人物特点
18、故事：晋代名将祖逖和好友刘琨两人年轻时看到国家衰落，百姓的日子艰苦而感到痛心疾首，发誓要改变现状早日平定战乱。于是，他们约定每天听到鸡叫声就起床练剑。经过长期的刻苦练习，祖逖和刘琨都成为了既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的文武全才。
19、造句：他长年累月孜孜不倦地工作。
20、高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。