二十条精选用含英咀华造句
1、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
2、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
3、(成语解释)视：看待；敝：破旧；屣：鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。
4、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
5、(成语解释)暴戾：残暴凶狠；恣睢：横行霸道。形容凶狠残暴；任意妄为。用于为人凶恶残暴；任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。
6、(成语解释)枘：榫头；圆凿：圆榫眼；卯眼。方形的榫头；圆形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。
7、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
8、Step2：通读文章，完成试题，精深阅读
9、(成语拼音)hányīngjǔhuá
10、释义：对事情没有什么益处。
11、 成语意思解释:狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
12、(出处)唐·韩愈《进学解》：“沉浸郁；含英咀华；作为文章；其书满家。”
13、(成语解释)因为鞋小脚大；就把脚削去一块来凑合鞋的大小。比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件；生搬硬套。适：适应；履：鞋。
14、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
15、2018年11月20日，“田多元名师工作坊”第一次集体研修在湖南省汉寿一中召开，此次的研修主题为“词汇教学的实施与策略”。会上田多元老师展示的是精读示范课。
16、年少轻狂？炫妻狂魔？这样的杜甫你认识吗？
17、(拼音)： yī zì bǎi liàn
18、教师教育故事分享第10期
19、读李贺的诗,要含英咀华,仔细玩味,方能有所体会。
20、造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
四十条精选用含英咀华造句
1、(出处)晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”
2、干云中的干，侵犯、冒犯，冲过的意思。干云，冲入云宵的意思。例：杜甫《兵车行》诗句“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”
3、(成语用法)联合式；作谓语、定语。
4、(出处)《孟子——尽心上》：“瞬时弃天下，犹弃敝屣也。”
5、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
6、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
7、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
8、郑晓华的祖父曾当过小学校长,留下一个竹编的书箧,一个刻着“含英咀华”行书的书箱,还有一方石砚。
9、有炼字的四字成语有一字百炼。
10、成语是同学们必须要掌握的知识点。
11、人的心声是不能无视的。
12、2021级0912班尹文志
13、含英咀华，行稳致远。能让一个教师成长的，不是时间，而是经历，更是不断的“知道”，用心备课就是这样一个不断“知道”的过程。本次交流分享，碰撞出的火花，减轻了老师们备课负担的同时，带给老师们具体可操作的方法与可以借鉴的优质资源。心在哪里，智慧就在哪里，在努力成为一名优秀教师的路上，实小人一刻不停！
14、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
15、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
16、如，低年级造句小帮手，插入文本→输入内容→选择美观的背景→点击内容→选择克隆功能，就可以让孩子自己选择造句啦！
17、9月17日星期玉东新区实验小学“含英咀华行稳致远”为主题的九月教师教育故事分享会如期举行。
18、释义：聚、会：聚集。形容注意力集中。
19、(成语解释)一贯作恶；屡教不改。怙：坚持；悛：悔改。用作贬义。用来指不肯悔改的坏人。一般作宾语。
20、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
六十条精选用含英咀华造句
1、读李贺的诗，要含英咀华，仔细玩味，方能有所体会。
2、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
3、带十字的字有：什、千、土、士、汁、计、叶、田、真、开、支、率、华、旪、叶……等等等等，呵呵呵！我所知道的大概也就这么多，还希望各位大神们多多指教哈！让我们一起加油！一起努力，互相学习，共同进步吧！争取下次做出更好更加精彩的回答吧！同时也感谢这个平台给我展现自我的机会，感恩感谢
4、释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
5、(成语解释)迟疑不决，不敢前进。
6、咀ju(声调为第三声)八画；口部；形声；左右；五笔(KEGG)。①〈动词〉含在嘴里细嚼，慢慢体味：咀嚼。②〈动词〉(咀嚼)jujue用牙齿磨碎食物。比喻对事物反复体会：诗句的意境，耐人咀嚼。
7、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
8、(拼音代码)： yzbl
9、这里，晨曦时分，阳光和煦，追求真理的波澜壮阔的运动从不断绝
10、世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。——赫尔曼·黑塞
11、黑暗中,秦凤凰摇了摇头,她实在想象不出、解释不了强人读诗时是什么样的一种原初状态和强人含英咀华时的化外意境。
12、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。
13、(hányīngjǔhuá)
14、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
15、经三千弱水，我们如涉危险而遥远的河流，只因有这学校这航船，
16、披星戴月归；晴天一身灰，雨天一身泥。环卫工人用他们勤劳的双手，为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦，恪守了“脏了我一人，洁净千万家”的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。他的父亲披星戴月地在田间劳动,终于获得了好收成。舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。这一路上披星戴月、跋山涉水,终于把货物如期送到了目的地。披星戴月，一路用信息告诉家人‘我很平安’。那支商队披星戴月赶路，以便按时到达目的地。巡道工人披星戴月地执行任务。
17、(精读课堂)《新高考英语拓展阅读》Unit8学校生活
18、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
19、——关注唐诗宋词天天读传统文化美刊——
20、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
八十条精选用含英咀华造句
1、田老师带着学生再次巩固文中出现的重要单词、词块、句型，引导学生运用这些内容创作自己的句子，并展示了部分句子。学生们结合自己的所思所想，创造性地运用所学，学以致用，台下听课的老师们纷纷报以鼓掌喝彩。
2、如痴如醉；书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
3、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。
4、文字：皮颖丹卢红娟罗雁刘莉
5、(成语解释)荦荦：清楚、分明的样子。指主要的项目，明显的要点。
6、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
7、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
8、出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”
9、万千典籍文献,爬梳剔抉,参互考寻,含英咀华于一套700册文库之中,殊为不易。
10、也许你正在经历低谷，沉浸在无边的痛苦中；也许你正在发奋，却发现一无所获。其实不管怎样，这都是你人生中的一段体验，一段历练，心怀希望就好，总有人会来救赎你。当然，你也是有人。
11、(精读课堂)《新高考英语拓展阅读》Unit5生活起居
12、(出处)宋·李文叔《书战国策后》：“战国策所载；大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。”
13、当仓央嘉措遇上纳兰容若，李煜遇上李清照，美醉了！
14、(出处)《梁书·武帝纪》：“距义阳百余里；众以魏军盛；趑趄莫敢前。”
15、精读课重在教给学生精读方法，培养学生的精读意识，读懂读透文章，方能领略其中的美妙和内涵。上好精读课，英语教师的引导为关键。田老师的精读示范课教学目标明确，教学环节设计清晰明了，过渡自然，从话题导入，直至话题写作输出，环环相扣，步步为营，展示出其高超的课堂掌控能力。而学生们的表现也令在场的老师们很惊喜。通过一年多的学习，他们的词汇意识、精读意识都已经培养出来了，因此能够主动挖掘文章，解读语篇，模仿造句，创作话题写作。
16、造句：同学们如饥似渴地努力学习。
17、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
18、释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
19、咀ju品味，细嚼。司马相如《上林赋》：“咀嚼菱藕。”(菱：菱角。)韩愈《进学解》：“沈浸䙶郁，含英砠华。”
20、徐志摩的诗值得含英咀华。
一百条精选用含英咀华造句
1、旗开得胜，马到成功，独占鳌头，金榜题名。斩获高分似信手拈来，考入名校如探囊取物。
2、(成语解释)英、华：花；这里指精华；咀：细嚼；引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华；也比喻诗文字画等富有精华。用来比喻琢磨和领会文章的精华要点。一般作谓语、定语。
3、民国以来,史家述作甚丰,穆著述尤富,遍涉中国文史哲艺,诸多别识,今后学人含英咀华,必将有更深远之影响。
4、(成语解释)鸩：毒酒。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难；而不顾严重的后果。
5、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
6、(出处)晋·李密《陈情表》：“外无期功强近之亲；内无应门五尺之童。茕茕孑立；形影相吊。”
7、在完整地阅读这本书之前，我对它的印象还停留在高中课本中的选段部分。依稀记得他是一本充满悲剧色彩的复仇戏剧。而在阅读之后，让我刊心刻骨的确是其中的哲学思辨色彩。
8、但他知道，他永远知道，人生大部分时间他都是一个冷漠的人。他曾经梦想过某种正直，某种的纯洁。他寻找过妥协和无关紧要的攻击消遣。他曾经想象过智慧，在漫长岁月的尽头，他找到了无知。还有什么呢？
9、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
10、如沐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。造句:他的话让我如沐春风。虚怀若谷:胸怀像山谷一样深广。谦虚的胸怀像山谷一样宽广。形容谦虚，能容纳很多意见。造句:这一次在前辈面前，他表现得虚怀若谷，很有礼貌。玲珑剔透:形容器物精致透明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句:这个玉器玲珑剔透，让人爱不释手。
11、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
12、煮熟的剪刀面，在配点青菜即可
13、释义：咀嚼：用牙齿磨碎食物，比喻反复体会；英华：此指精华。比喻细细体会文章中的精华。
14、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
15、这本书讲述的就是一个平凡的人平凡的一生，基本是在一种略微压抑的基调里慢慢讲述主人公斯通纳不断失败的一生。他所经历的不是灾难，都是普普通通的失败，平平常常的不幸，情理之中的缺憾，所以小说让我有一种很深的代入感。
16、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
17、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
18、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
19、谯楼频传谜鼓声一一进贤门启动"每月一谜会"模式
20、(成语解释)蚍蜉：一种大蚂蚁；撼：摇动。蚂蚁摇动树木；比喻不自量力；企图用微不足道的力量动摇破坏强大的事物。