家庭教育格言100条(第一篇)
1、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键
2、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
3、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。——张石平
4、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
5、生命因关爱而美丽，人间因感恩而和谐。
6、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
7、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
8、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
9、16)当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
10、阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
11、走遍天涯寻不到自己所需要的东西，回到家就发现它了。(英)摩尔
12、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子得优点和“增长点”。——时金林
13、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。
14、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
15、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
16、在药店永远找不到好的营养品，因为好的营养品在劳动的田野和运动场上。
17、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
18、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
19、欢乐的笑声是家中的阳光。萨克雷
20、心相宜，抹平年龄鸿沟;手相牵，绽放两代真情。
家庭教育格言100条(第二篇)
1、教育是人类发展的原因，下面我整理了家庭教育的名人名言，欢迎阅读!
2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。家庭教育名言警句3对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是伟大、真正的品质。——理查德·斯蒂尔
3、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
4、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
5、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
6、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
7、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
8、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力，那是勤奋；在自己不感兴趣的地方努力，那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功，因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎么争得过人家？”(经济学家兰斯博格语)
9、在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。
10、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
11、不能因孩子犯错误而戏弄他表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲
12、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
13、理想的书籍是智慧的钥匙。
14、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
15、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。菲席尔
16、家庭是文明的核心。杜兰特
17、帮助孩子寻找值得注意得电视节目。
18、非学无以广才，非志无以成学。
19、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔,教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文
20、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。勤能补拙，俭以养廉。论“穷养儿，富养女”，我的看法是：一个人三观和价值取向会影响个人格局的大小和气度的高低。而这些部分来自于家庭教育。关于穷养儿，本意应是防止纨绔子弟的产生，以艰苦环境来磨练意志。富养女，则是让女子拓宽眼界，见识待遇有所不同，防止为浅薄利益、寻常事物动容。当今家庭教育，将此句仅限于钱财的限定是不明智的。屌丝男与拜金女就是这怪象的典型案例。衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。良好的个性胜于卓越的才智。为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
家庭教育格言100条(第三篇)
1、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
2、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
3、人生重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
4、家是世界上隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。(英)萧伯纳
5、爸爸说，做人必须要诚实，正直， 善良。
6、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
7、父母是孩子认识世界获取知识得第一所学校。
8、出自战国孔子《伦语》学而时习之，不亦说乎？学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？出自战国孔子《伦语》知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道！出自战国孔子《伦语》学而不思则罔，思而不学则殆。只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。出自战国孔子《伦语》敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。出自战国孔子《伦语》温故而知新，可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。
9、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
10、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
11、让孩子玩“自食其力”得游戏，让孩子离开父母，到苦难得地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获得坏毛病得办法是让孩子暂时离开父母。
12、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他得创作活动有关。
13、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改良行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
14、教是为了不教；管是为了不管。
15、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。
16、▪ 父母之间道德高尚的爱情是孩子们健康的、生气勃勃的、丰富的精神生活的。 苏霍姆林斯基
17、诚实地评价自己对孩子的感情。
18、★励志教育励志教学的名言名句
19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。良好的个性胜于卓越的才智。
20、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
家庭教育格言100条(第四篇)
1、如果你真得爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
2、人类有两件事情难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。——康德语)
3、对症下药方可疾病。
4、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
5、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”
6、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
7、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
10、发掘孩子得潜能，要用爱得眼睛发现孩子;用爱得鼓励调动孩子;用爱得理由拒绝孩子;用爱得责任惩罚孩子;用爱得意志磨练孩子;用爱得激情回报孩子。
11、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
13、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。——赵秀朵
14、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
15、弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。
16、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
17、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生得事情，或者发现得问题产生得困惑。经常记录得过程，其实就是一个简单得反省自己得过程。
18、所有的好书，读起来就像和过去世界上杰出的人们的谈话。
19、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!
20、家有万贯，不如出个硬汉。钱大昕
家庭教育格言100条(第五篇)
1、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
2、授子女以钱财，仅供一时之需；传后代以德才，方可终生受益
3、29)父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
4、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
5、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育得秘密。
6、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。托尔斯泰
7、你害怕，因为你走的路引你离开了母亲和家乡，但是，每一步，每一日，都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者在那里，家乡在你心中，或者说，无处是家乡。
8、▪ 假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心，假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜，那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。 苏霍姆林斯基
9、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。列夫托尔斯泰
10、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。
11、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
12、相信孩子的智慧并信任他。
13、天赋如同自然花木，要用来修剪。
14、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
15、书犹药也，善读之可以医愚。
16、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
17、对于邻居，对于不讲道理的人，如果不是大的原则性问题，我们总是忍了再忍让了再让，爸爸既然这样说了，也就这样做了，在我们村人缘好。
18、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
19、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
20、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克