诗歌朗诵少年强(第1段)
1、理清脉络，形散神聚
2、静水流深诗文微刊鸭绿江颂歌
3、你从五千年的壁画中飞来——
4、朗诵艺术杂志•“五四”的火炬｜朗诵：帅志刚
5、少年智则国智，少年富则国富；
6、向北举起劈荆斩棘的镢头;
7、彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。
8、点亮我们身后中国馆敞开的大门，
9、朗诵艺术杂志•甲午祭丨朗诵：润物
10、不是眼瞎就是耳聋，不是手打颤就是脚瘸跛，再不就是半身风瘫，他自己自身的饮食走路、看东西、听声音、说话，尚且不能自己处理，必须由三四个人在左右扶着他挟着他，才能过日子，象这样而要叫他担负起国家大事，这与竖起无数木偶而让他们治理天下有什么两样呢！
11、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
12、在那个古老的不再回来的夏日
13、大家好，我是来自广州市南沙区莲塘小学一年级2班的文希。
14、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
15、“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
16、静水流深诗文微刊诗意江南
17、朗诵艺术杂志丨父爱如山•朗诵：侯焜于丽红
18、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
19、种大一点的种子，开大一点的花
20、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
诗歌朗诵少年强(第2段)
1、寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
2、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
3、中国梦，我的梦，我们的青春。中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇三：《中国梦我的梦》当浦江的浪花摇落满天繁星，
4、少年中国论故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
5、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
6、各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的主题是《铭记历史，面向未来》。2015年9月4日的《开学第一课》，是我看得认真、听得仔细的一堂讲述历史的课。当93岁高龄的秦怡奶奶坐着轮椅讲述国歌的故事时，我安安静静地把奶奶说的一句话记住了，她说：国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。
7、任卫新：国家一级编剧。著名策划人、撰稿人、诗人及歌词作家。祖籍河北河间，内蒙古出生长大。1982年毕业于中国音乐学院。主要从事大型电视专题节目、大型文艺晚会的策划、撰稿以及歌词创作。
8、打开瑰丽壮阔的屏帏……
9、对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！《中华少年》
10、几经风波，为何高擎不落!
11、译文：你难道没有看见吗？那黄河之水犹如从天上倾泻而来，波涛翻滚直奔东海从来不会再往回流。你难道没有看见，在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一头白发？早晨还是青丝到了傍晚却变得如雪一般。
12、弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思，似乎在诉说着她一生的不如意。她低眉随手慢慢地连续弹奏，尽情地倾诉心底无限的伤心事。轻轻地拢，慢慢地捻，又抹又挑，初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦声音沉重抑扬如暴风骤雨，小弦细促轻幽、急切细碎，如人窃窃私语。
13、几经险阻，为何长燃不熄!
14、像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
15、细心体味，读出感悟
16、也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
17、我们共同的梦!中学生中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇二：《中国梦我的梦》我的梦，是青春洋溢的意气风发，
18、向南展开村口母亲的微笑……
19、敖(áo)包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
20、千辛万苦，千苦万辛，才刚刚得到这个红顶花翎的官服，中堂大人的名号，于是使出他全副的精神，用尽他毕生的力量，以保持它。就象那乞丐拾到金子一锭，虽然轰隆隆的响雷盘旋在他的头顶上，而双手仍紧抱着他装钱的囊袋，其他的事情就不是他想顾及。
诗歌朗诵少年强(第3段)
1、随着四位小主持人“杨超、闫涵、程谟鸿志、施俊茹”的精彩开场，比赛正式开始。13个班级的参赛选手个个都满怀信心，他们闪亮登场的风采、动听的诵读内容、丰富的表演形式，无一不在大家心头久久萦绕，现场师生沉醉其中，久久激动。
2、善良的本质就是拥有一颗感恩的心
3、对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；
4、散文从表面上看，形式上看，比较松散，自由，它运笔如风，不拘成法，似乎散漫无章。但是，它的“神”是始终不散的，是首尾一贯的，是表现作者一定的思想感情的。
5、我的祖国中国，我深深地爱着您！
6、先说什么，后说什么，怎样过渡，怎样衔接，哪里是一般，哪里是重点，什么是主要材料，什么是次要材料，等等，都要搞清楚，做到心中有数。
7、不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天。
8、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
9、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻。
10、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
11、提供一首当前校园流行的青春系诗歌，朗朗上口，句句押韵，经典的朗诵作品：《爱的繁华》你说你是飘摇在世界的一朵花我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐窗外的绿树红花努力开放了一整夏
12、于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也。
13、语言断句,很多诗歌的语句看跟读可是完全不一样的,断句对不对,语言表述和感
14、美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
15、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
16、种小小的种子，开小小的花
17、译文：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。
18、后浪推前浪是历史的必然，但“前浪”在看“后浪”时却不能把目光只看向“后浪”中的“潮头浪”。
19、注重民族精神和时代精神的培育
20、为“弘扬爱国志、激发爱国情、践行报国志”，对学生进行爱国主义教育,进一步营造积极向上、健康文明的校园氛围，丰富学生的校园文化生活，10月20日，第二小学举行了以“少年强则中国强”为主题的诗歌朗读比赛。
诗歌朗诵少年强(第4段)
1、中国而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。
2、原文少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作者简介梁启超(18023——19019)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派代表人物。
3、却忽然忘了是怎麽样的一个开始
4、朗诵艺术杂志·民族的丰碑
5、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
6、静水流深诗文微刊‖风骨曹操
7、在今天大写着崭新的诗章，
8、潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
9、我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》
10、感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
11、朗诵艺术杂志·九月圣歌
12、就是把祖国建设的更加富强。
13、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
14、来源于：秦皇岛朗诵艺术研究会
15、若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。
16、七十载丰收的硕果给我成长
17、学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，
18、从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
19、爱国是一种凝聚力，是民族的灵魂，尤其当灾难袭来时,爱国主义是每个人的坚定信念和精神家园。为了弘扬爱国主义,民族精神,陶冶小学生们的爱国情怀。抚顺小学4年6班在班主任董老师的带领下,开展了“少年强则国强”爱国诗歌朗诵会。在董老师的发动下，全班同学认真准备，以个人、小组的形式开展了积极踊跃的报名。
20、不是12写的是来源于《少年中国说》原文：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。梁启超写的
诗歌朗诵少年强(第5段)
1、天生我材必有用，千金散尽还复来。
2、“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。
3、各班在内容选择上下足功夫，有的选择大气磅礴的诗词，朗诵起来气贯长虹，表达对祖国的热爱；有的主打婉约情感路线，抒发出少年强则中国强，为祖国富强为努力学习的真实情感。在比赛中，孩子们身着礼服，精神焕发，朝气蓬勃，脸贴小五星红旗。一张张神采飞扬的稚嫩笑脸，展示二小学生的奕奕风采，激情的朗读博得阵阵掌声，传遍校园。
4、我要在太阳身边勇敢的飞翔，
5、我要在高原山岗崛起复兴的梦想
6、它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁!
7、无数的生命销声匿迹，无数的家园化为灰烬，无数的财产损失殆尽走进了这段历史，我才深深地感受到我们的先辈们为什么说落后就要挨打，为什么说没有国，哪有家？。看着《铭记历史，圆梦中华》历史读本，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，轻轻抚摸着飘扬的红领巾，我感到很幸福：我生活在一个和平的年代，生活在祖国繁荣富强的时代。少年强则国强，少年智则国智我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄的旗帜，面向未来，树立理想，努力学习，不断进步，为圆梦中华贡献自己的一份力量。
8、我怀着崇敬的心情祝福您。
9、热烈庆祝建党100周年
10、从明天起,关心粮食和蔬菜
11、感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
12、终于赢得了保家卫国的胜利。
13、那些在朝中任正副部长以上，外出担任监司以上官职的，一百人当中，其中五官不全的，大概有九十六七人。
14、国家公祭日•纪念南京大屠杀79周年《南京，我的南京》
15、朗诵艺术杂志•长征颂朗诵：零海岸
16、多少次带着幸福的感觉进入梦乡
17、五千年灿烂的文明把我滋养，
18、朗诵艺术杂志•复活的致远舰丨朗诵：一舟
19、演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己新的研究成果或自己掌握的新的学术信息，这样的话题才具学术性。
20、让先辈的英灵自豪地惊叹：啊！这就是我的中华！