20条诗经全文
1、国学经典诗经：第299首《鲁颂·泮水》
2、《氓》的艺术表达手法。
3、采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
4、国学经典诗经：第26首：《国风•邶风•柏舟》
5、国学经典诗经：第111首《国风•魏风•十亩之间》
6、因为《诗》中收录了305篇诗，所以又称作《诗三百》，那今天的我们读《诗经》这本书，也要走回《诗经》的时代，就将它看做是《诗》，将心比心，以饮食男女的素朴心来领悟，就能了解《诗经》中的真意。
7、婚后多年守妇道，繁重家务不辞劳。起早睡晚不嫌苦，忙里忙外非一朝。谁知家业已成后，渐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我哈哈笑。静下心来细细想，独自伤神泪暗抛。
8、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
9、国学经典诗经：第210首《小雅·信南山》
10、孔子曾概括《诗经》宗旨为"无邪"，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。
11、国学经典诗经：第235首《大雅•文王》
12、国学经典诗经：第259首《大雅·崧高》
13、国学经典诗经：第30首：《国风•邶风•终风》
14、《诗经》55国风.郑风褰裳
15、《小雅•车辖》：高山仰止，景行行止。
16、彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
17、投我以桃，报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
18、没有妻室没有家，都是因为玁狁故。没有空闲安定下，都是因为 玁狁故。
19、提问：从文中，我们可看出女主人公什么样的形象特点？
20、《诗经·卫风·硕人》018于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
40条诗经全文
1、国学经典诗经：第243首《大雅·下武》
2、国学经典诗经：第143首《国风•陈风•月出》
3、国学经典诗经：第99首《诗经·齐风·东方之日》
4、019淇则有岸，隰则有泮。《诗经。
5、我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》034如月之恒，如日之升。
6、《诗经》30国风.鄘风柏舟
7、《诗经》07国风.召南鹊巢
8、第三章，她对一群年青貌美的天真少女，现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情，并指出男女不平等的现象；第四章，对氓的负心表示怨恨，她指出，这不是女人的差错，而是氓的反复无常；第五章，接着追叙她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸。
9、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？《诗经•国风•郑风•风雨》
10、巧笑倩兮，美目盼兮.《诗经·国风·卫风·硕人》
11、谷风、蓼莪、大东、四月、北山、无将大车、小明、鼓钟、楚茨、信南山;
12、国学经典诗经：第184首《小雅·鹤鸣》
13、运用诵读法，让学生品味诗歌语言的凝炼性。
14、爬上那垛破土墙，遥向复关凝神望。复关远在云雾中，不见情郎泪千行。情郎即从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，没有凶兆心欢畅。赶着你的车子来，为我搬运好嫁妆。
15、鸡鸣、还、著、东方之日、东方未明、南山、甫田、卢令、敝笱、载驱、猗嗟
16、国学经典诗经：第136首《国风•陈风•宛丘》
17、肃肃免罝，施于中林。赳赳武夫，公侯腹心。
18、国学经典诗经：第178首《小雅·采芑》
19、(3)提问：在这些场景中表现了两人什么性格？姑娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待中，姑娘是什么样的表现？
20、黍离、君子于役、君子阳阳、扬之水、中谷有蓷、兔爰、葛藟、采葛、大车、丘中有麻
60条诗经全文
1、诗经|君子万年，福禄宜之
2、这些说法虽或尚可探究，但《诗经》在古代与音乐和舞蹈关系密切，是无疑的。《诗经》不仅是早的诗歌总集，而且也是一部反映当时社会的百科全书。是我国“现实主义”诗歌传统的源头及代表作。
3、国学经典诗经：第24首国风何彼襛矣
4、诗经|出其东门，有女如云
5、国学经典诗经：第18首国风羔羊
6、葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。是刈是濩，为絺为綌，服之无斁。
7、诗经|里经典的30句话
8、要求学生朗读课文，梳理课文的行文思路。
9、国学经典诗经：第53首《国风•鄘风•干旄》
10、南有嘉鱼、南山有台、蓼萧、湛露、彤弓、菁菁者莪、六月、采芑、车攻、吉日；
11、抗着沉重的木头喊着号子，做着单调的活儿哼着小调，哄着婴儿入睡唱着摇篮曲，这是某种有目的的行为，还是万物依循节奏感而运动的天性?这种充满节奏感的运动是神奇的，甚至是不可思议的。
12、国学经典诗经：第232首《小雅·渐渐之石》
13、④仲;排行第二。氏：姓氏。任：信任。只：语气助词，没有实义。
14、《诗经·周南·桃夭》003赳赳武夫，公侯腹心。《诗经·周南·兔罝》004汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。
15、国学经典诗经：第135首《国风•秦风•权舆》
16、《诗经》这本世界上美的书，无论你何时游走其间，都会发现文字背后能感知到熟悉又亲切的灵魂。在纷繁芜杂的现代社会里，读着它们会让人心里有种淡淡的清凉……
17、提示：点文中链接即可收听
18、国学经典诗经：第165首《小雅·伐木》
19、在艺术上，诗歌取象简明，以描摹人物心理神情见长。以禾黍渲染萧瑟凄凉景象，寄寓王朝兴灭之思，人世沧桑之感，情景交融。后世“黍离之悲”这一成语，用以指对故国的怀念，表示国破家亡的悲伤，源出于此。
20、夏之日，冬之夜。百岁之后，归于其居。
80条诗经全文
1、国学经典诗经：第77首《国风•郑风•叔于田》
2、了解《诗经》的相关内容。
3、第三章是个转折，表示春神终于来到城门之上。这里综合表明了少女相思之情。尤其前两句是少女从内心深处发出的欢呼声。而且起着由前半部的静态转为后半部的动态的中继作用，从而使诗歌变得更加生动感人。
4、第三节周颂·闵予小子之什
5、言告师氏，言告言归。薄污我私，薄浣我衣。害浣害否，归宁父母。
6、《芣苡》是一首妇女采芣苡(药名：车前子)时所唱的歌曲。一个晴朗的日子，一群妇女相互招呼着，到野外去采芣苡。她们一边采集，一边歌唱，充满了欢乐之情。
7、作者运用第一人称顺着婚恋三部曲的顺序来写，采用的是什么样的写作方
8、历年奥斯卡佳电影，全带片源
9、宛丘、东门之枌、衡门、东门之池、东门之杨、墓门、防有鹊巢、月出、株林、泽陂;
10、青青子衿，悠悠我心。《子衿》
11、诗经|蒹葭苍苍，白露为霜
12、《诗经》34国风.卫风淇奥
13、其次，它生僻字有注音，且每首诗有一句话题解+注释，让我们无障碍领略诗经的美。
14、采采芣苢，薄言捋之⑤。
15、国学经典诗经：第236首《诗经·大雅·大明》
16、这首诗有价值意义、令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句、反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。
17、駉、有駜、泮水、閟宫；
18、(萚兮) 萚兮萚兮，风其吹女。 叔兮伯兮，倡予和女。(1) 萚兮萚兮，风其漂。 叔兮伯兮，倡予要女。
19、子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！
20、《诗经》08国风.召南采蘋
100条诗经全文
1、├┈《诗经》018召南羔羊
2、贿(hui)：财物。极度：标准。
3、国学经典诗经：第183首《小雅·沔水》
4、诗经|不知我者，谓我士也骄
5、诗经|交交黄鸟，止于桑
6、国学经典诗经：第300首《鲁颂·閟宫》
7、通过比较阅读法，延展课堂内容，发展学生思维。
8、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
9、初称《诗》，被汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。他开创了我国古代诗歌创作的现实主义的优秀传统。《诗经》里的内容，就其原来性质而言，是歌曲的歌词。
10、国学经典诗经：第238首《大雅·棫朴》
11、青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
12、在《雅》诗里﹐有一部分是贵族祭祀用的乐歌。如《小雅》中的《楚茨》﹑《信南山》﹑《甫田》﹑《大田》等﹐都是祈求丰年的乐章﹐中间描绘了当时农业生产的情况﹐至于《大雅》中的《生民》﹑《公刘》﹑《绵》﹑《皇矣》﹑《大明》诸篇﹐则颂扬自周族的始祖后稷建国﹐到武王灭商的历史功绩﹐中间有一些神话传说﹐曲折地反映了从原始社会到奴隶社会的生活情景。
13、国学经典诗经：第94首《国风•郑风•野有蔓草》
14、《诗经》49国风.郑风缁衣
15、《诗经》27国风.邶风静女《诗经》28国风.邶风新台
16、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
17、“乘彼垣”等六句绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理及表现。
18、国学经典诗经：第202首《小雅•蓼莪》
19、国学经典诗经：第107首《国风•魏风•葛屦》
20、国学经典诗经：第217首《小雅·頍弁》