20段参差不齐的意思汇总
1、①参差不齐是说长短、高低不整齐；“犬牙交错”是说长短、高低交错；纷乱的各种事物交织在一起。
2、“指日可待”强调为期不远，(事情、希望等)不久就可以实现；
3、前几天，去朋友家做客，刚好赶上她的孩子在看《京剧猫》的动画片，小姑娘迷茫地问妈妈，
4、“锲而不舍”强调做事情能坚持到底，也形容有恒心，有毅力；
5、在过去的几年里，所有的新兴经济地区都在飞速发展，但水平参差不齐。
6、注：一个名额限一人参加
7、深广无度的学习任务威慑着学生，他们以参差不齐的学习成绩挣扎着消化知识，以求生存。
8、不喜欢，第一张还是蛮喜欢的
9、形容很不整齐或水平不一。
10、这次的课程就到这里了，今天是“五一”小长假的第二天，节后很多小学和幼儿园要陆续实现复课了，稳妥起见，还是建议孩子们这几天尽量不出远门，合理安排假期生活。(可以多看看我们的历史教室系列手工课在家里做手工嘛！)
11、(莫衷一是•各抒己见•各执一词)
12、 良莠不齐：清·纪昀《阅微草堂笔记》：“至我辈之中；好丑不一；亦如人类之内；良莠不齐。”
13、参差不齐：汉·扬雄《法言·序目》：“参差不齐；一概诸圣。”
14、“一字千金”用来称赞诗文精妙，价值极高，也指书法作品的珍贵。
15、如果说这个名单的人物在质量上有些良莠不齐,那么他们至少可以帮你增长心智。
16、“顺手牵羊”强调顺便拿走人家的东西。
17、(3) 同学们的学习成绩参差不齐。
18、“拭目以待”形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果；
19、如果我们去问问孩子：“为什么要学习？”可能会听到这样的回答：“爸爸妈妈让我学的。”“好好学习，才能考出好成绩，这样爸爸妈妈才高兴。”“学习好，将来可以考上好学校。”“上了好学校，将来才能找到好工作，过上好日子。”等等，诸如此类的回答。真的是这样吗？学习的目的到底是什么？学习的意义在哪里？这可能不仅是每个孩子需要回答的问题，更是每位家长需要思考的问题。
20、长短不一只能指物体的长度方面的不同，而参差不齐除了可以指长度方面外，还可以指其他方面，例如可以指人的素质、能力等方面的不同。
40段参差不齐的意思汇总
1、释义：纠结。纠结。一边开心，一边难过。
2、“功败垂成”强调快要成功的时候遭到失败，含惋惜意；
3、“背道而驰”强调方向、目标完全相反；
4、(解释)：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。(出自)：《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”(示例)：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。
5、“各抒己见”重在发表己见；
6、确实曾经有些时候，出于一点幼稚，我们会有点混沌的把不同维度的标准拉扯到一起，我喜欢的这种是高级的，那你感兴趣的那种就不是高级的。
7、参差不齐和“犬牙交错”都有“不整齐”的意思。
8、参差不齐和良莠不齐的区别为：意思不同、出处不同。
9、在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜结结实实的石墙，十二英尺高，顶部象犬牙参差不齐，更显得狰狞。
10、“纷至沓来”强调接连不断地到来。
11、让孩子的长处得到更好的发挥，让短处被施以引导，让校园生活变得健康、充满乐趣，这样孩子们的人生，才能称得上完整。
12、(解释)参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
13、“因为白糖它有梦想啊，它想要成为一只京剧猫。为了这个梦想，它不顾一切困难在前行，而且它还有朋友们在帮助它实现梦想。”
14、(功亏一篑•功败垂成•前功尽弃)
15、那些医院的医疗质量参差不齐。
16、(5) 她的头发剪的很糟，发端参差不齐。
17、“深思熟虑”强调深入细致地考虑；
18、安慰，是指安顿抚慰。用欢娱、希望、以及同情心减轻、安抚或鼓励。
19、乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。乱七八糟。
20、(拭目以待•指日可待•倚马可待)
60段参差不齐的意思汇总
1、“倚马可待”形容文思敏捷，文章写得快。
2、(9) 我班50人，英语水平参差不齐。
3、都有“牢固不可摧毁”的意思。
4、“尔虞我诈”强调彼此猜疑，互相欺骗。
5、但同时网上也出现了反对声音，比如《韩红怒批“赈灾歌曲”受音乐人力挺：90%的歌曲很烂！你怎么看》和《没人想听你的救灾歌曲》等，附和者很多，甚至成为阅读热点。对此，我在《有些歌也许很烂，但每一份爱心都值得点赞》这篇文章里表达了自己的看法。读者留言中，依然有人反对：“你写歌，灾区的人有心情听吗？”可见，希望在认识上达成共识，并不比抗病毒更容易。
6、“独断专行”强调专断，霸道，语意较重；
7、“孩子了解学习的意义吗？”
8、“逆耳之言”多指尖锐、中肯的劝告或批评；
9、(出自)《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”
10、读音：( hēi bái fēn míng )
11、排箫起源于何时，现在已经很难考查。考古学家提供了这样一个推测：
12、目前发现早的排箫，是距今3000年的中国西周初期的骨排箫。它由13根长短递减的禽类腿骨制成，长管7厘米，短管8厘米。出土时管身有带子束管的痕迹。
13、“望尘莫及”强调远远落在后面。
14、参差：长短、高低、大小不齐，有引申为有差别，不一致。形容水平不一或很不整齐，不用于时间等。可以作谓语、定语、补语。成语出处《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”
15、依次填入划横线部分恰当的一项是：
16、(置之不理•束之高阁•置若罔闻)
17、排箫，是由一系列管子构成的管乐器。管子按由长到短或由短到长的顺序排列，并且把它们并排联接在一起，管子的底部用塞子堵住，构成一个个独立的吹管，吹奏时，气流进入管中并在音管的内腔震动，可以产生高低不同的音调。排箫的音色纯美，轻柔细腻，空灵飘逸,演奏时既可以独奏又可以合奏。
18、“囫囵吞枣”强调读书等不加分析地笼统接受；
19、“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西；
20、近义词：良莠不齐 犬牙交错
80段参差不齐的意思汇总
1、②同样用于人；是参差不齐说好人坏人都有；“犬牙交错”不能用于人。
2、他们用歌声，为武汉加油
3、参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
4、作谓语、定语、补语；表示不整齐。
5、“荒谬绝伦”指言行荒唐错误到了极点。“荒谬绝伦”语意重。
6、都有“话少但分量重、价值高”的意思。
7、都有“对事物清楚”的意思。
8、参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
9、“持之以恒”强调长久地坚持下去。
10、署名榕逸的作者在《抗疫主题中文艺创作的精神向度》中提出：要“立诚”、要“创新”、要“行远”，这岂止是抗疫文艺的精神向度，这是所有文艺创作在任何时期都应该追求的目标，也应该是文艺创作的初心。即使眼下的作品质量参差不齐，我坚信，只要坚守这一初心，更好的抗疫文艺作品将会不断涌现。
11、(一诺千金•一言九鼎•一字千金)
12、“惟妙惟肖”强调形似，模仿得像真的一样；
13、uneven;bedifferent;beirregular;bevaried;
14、“绘声绘色”强调叙述、描写生动逼真；
15、(墨守成规•固步自封•抱残守缺)
16、长久以来钟意林夕的歌词，是因为戳心，那是种由内向外的，但是发现近几年不少的民谣，看起叙事流水的歌词戳的是情，触景生情的情。这样也是另一番味道。没有专心研究过什么类型的音乐受众面大，销路好。
17、▲西汉红釉吹排箫陶男俑
18、读音：((cēncībùqí)(解释)：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。(出自)：《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”(造句)(1)当今社会上的文化产品质量参差不齐。(2)这些小树长得参差不齐。(3)她的头发剪的很糟，发端参差不齐。(4)学生作业的质量参差不齐。(5)裂伤伤口参差不齐，血管遭撕裂而出血。(6)她打算趁暑假时，好好整一整满嘴参差不齐的牙齿。(7)他已把树篱中所有参差不齐的部分修剪掉了。(8)染发剂效果不好，因而早已致使她的头发参差不齐。(9)市场需求仍然很大，但是人才众多，等次参差不齐。(10)我们班的同学成绩参差不齐。
19、(耳濡目染•耳闻目睹•耳熟能详)
20、展开全部故事典故：《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”《汉书·扬雄传下》：“仲尼以来，国君将相卿士名臣参差不齐，一概诸圣。”参差不齐，形容词性。出自：《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”
参差：长短、高低、大小不齐，不能读作“cēn chà”。形容水平不一或很不整齐。昼夜不息
100段参差不齐的意思汇总
1、(独断专行•专横跋扈•一意孤行)
2、“钩心斗角”强调各用心机，互相排挤；
3、都有“做了某事结果使自己受害”的意思。
4、读音：( zhòu yè bù xī )
5、参差不齐和良莠不齐的区别为：意思不同、出处不同。 意思不同 参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。
6、参差不齐：形容很不整齐或水平不一。也作“参差不一”。正常情况下，应是：参差不齐，读作cēncībùqí，本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。一种说法是，差不多的意思，长长短短，高高低低差不多。也有可能从字面上理解是，差一点点，不得齐的意思，比如差一点点钱，不能算整一万，二万的。高高低低：
7、(呕心沥血•处心积虑•挖空心思)
8、“望洋兴叹”强调因力不胜任或没有条件而感到无可奈何；
9、“出类拔萃”强调人的品德、才能超出同类。
10、第三空，由文意可知，横线处词语表意为博物馆参观的人少，B项“门庭冷落”形容十分冷落，宾客稀少，符合文意，当选；A项“无人问津”比喻没有人来探问，程度过重，排除；C项“无足轻重”形容无关紧要，与文意不符，排除。
11、“栩栩如生”强调艺术形象逼真，如同活的一样。
12、“坚不可摧”强调坚固，摧毁不了，多用于意志、精神等。
13、都有“旅途辛苦”的意思。
14、河南博物院里，还藏着很多与排箫有关的文物，让我们一起来看看吧：
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16、“跋山涉水”重在强调远行艰辛；
17、先来看看这位演奏者，他头顶梳发髻，面涂粉彩，身着红袖长袍，跪坐姿态，左手持排萧正在行奏。虽是男俑，但他身材曼妙，沉浸在自己的美妙旋律中，甚为享受。
18、裂伤伤口参差不齐，血管遭撕裂而出血。
19、“记忆犹新”重在记忆保持不变，所记忆的都是过去的事情；
20、专业素质。参差不齐是说他们的专业水平有差距，不一样。差距表现在：一是学历上会有不同；二是在同样的学历下会有专业水平不相同；三是教学质量会有差别。