有关尊师的名言(前20句)
1、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。
2、21善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。
3、2如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
4、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
5、1不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。作者：前：列宁
8、龚自珍(清代)《己亥杂诗·其五》
9、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
11、9) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12、1老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13、务学不如务求师。——杨雄
14、圣人无常师。作者：韩愈
15、王安石经典的一首宋词，被誉为“两宋名家皆不可及”
16、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
18、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
19、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
20、为学莫重于尊师。作者：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
有关尊师的名言(前40句)
1、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》
2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
3、学者必求师，从师不可不谨也。
4、明日复明日，明日何其多！
5、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
6、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
7、师道既尊，学风自善。
8、出自《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。3国将兴，必贵师而重傅。
9、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、17师者，人之模范也。意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。
11、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
12、2用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会厌学.
13、——(前苏联)捷尔任斯基
14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
15、疾学在于尊师。作者：《劝学》
16、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
17、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
18、?学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》
19、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
20、群峭碧摩天，逍遥不记年。
有关尊师的名言(前60句)
1、花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。
2、严父+慈母=教师。
3、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的大幸福。
5、2啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。
6、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
7、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们爱的老师。愿老师的船永远平安！
8、1尽管我们常说为自己活着，但实际上我们都通过别人的眼睛看自己的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自己活也为别人活，挺好！
9、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮
11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
12、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
13、1知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、李商隐(唐代)《无题·相见时难别亦难》
15、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
16、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日愉悦！
17、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
18、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。作者：佚名
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同
20、善之本在教，教之本在师。作者：〔宋〕李觏《广潜书》
有关尊师的名言(前80句)
1、——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。
2、庸：功劳。22为学莫重于尊师。
3、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
4、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
5、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
6、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！
7、学贵得师，亦贵得友。作者：唐甄
8、成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。
9、教师要融于师生的相互理解中。
10、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！期望这天是一个艳阳天，明天会更好！
11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
12、颜回曰：“回愿贫如富，贱如贵。无勇而威，与士交通。终身无患难。亦且可乎？”
13、青青园中葵，朝露待日晞。
14、隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴，心贵师而重傅。
15、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。作者：《论语》
16、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
17、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》
18、1在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
19、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
20、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有关尊师的名言(前100句)
1、颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子。夫道之不修是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”
2、颜回曰：“端而虚，勉而则可乎？”
3、经师易求，人师难得。——《北周书》
4、2热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
6、片言之赐，皆事师也。
7、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
8、1能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
9、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
10、晓看红湿处，花重锦官城。
11、20思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
13、1您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。作者：胡瑗
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、1用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
17、野径云俱黑，江船火独明。
18、1您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
19、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。