用拍手称快造句(第一篇)
1、正在皆大欢喜间，忽然太后密诏了清帝的本生父贤王来宫。(清·曾朴《孽海花》第二十六回)
2、作恶多端的歹徒被司法逮捕了,群众莫不拍手称快。
3、德国投降后不到四个月，这场大战就这么匆匆结束了，多么光彩夺目，大家在惊讶之余，当然也皆大欢喜。
4、“永远的神”缩写，形容在某一领域很厉害，从来没让人失望过。
5、承诺本来就是男人与女人的一场角力，有时皆大欢喜，大部份的情况却两败俱伤。
6、姜子牙,倚着你兵强将勇,不知你等死在咫尺之间,尚敢耀武扬威,数白道黑也!
7、造句：孔雀的羽毛十分漂亮。
8、林(林木)(树林)(森林)(林林总总)
9、祝福你在元宵佳节，分秒充满朝气，刻刻圆满如意，时时开心欢喜，日日万事顺利，月月无忧无虑，年年皆大欢喜，花好月圆之际，真心祝福给你，欢笑洋洋喜气，身体安康美丽，幸福快乐无比!
10、造句：多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，只要勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。
11、心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂
12、气(生气)(气恼)(天气)(气压)(气味)(气壮山河)
13、这个罪大恶极的东西,今天终于就地正法了,乡邻们都拍手称快。
14、(答案)C(解析)A.沧海桑田，意思是大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。A句望文生义。B.妄自菲薄，本意是自暴自弃，后来也引申为过分看轻自己。使用错误。D.天伦之乐，指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系，后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。不符合D句语境，使用错误。
15、艺术在医院与艺术推广办事处携手协作大型社群艺术计划，名为大快人心，目的是希望透过一连串的艺术活鼓励社群投入参与，分尝艺术创作的乐趣，并向大众传递关怀的讯息，是一个有意义的活动。
16、记忆法：我用加一加的方法记住“站”：立字胖加个占，就是“站”，车站的站。
17、记忆法：我用顺口溜的方法记住“鱼”：刀(刀字头)在田里捕到一条鱼。
18、校长拍了拍手，说："静下来，别吵了，各持己见的同学也要虚心听别人的意见，是不是？"。
19、——李煜·相见欢·林花谢了春红
20、天理昭彰!罪大恶极的犯罪分子终于受到法律的制裁,群众都拍手称快。
用拍手称快造句(第二篇)
1、扫黄运动以势不可当之势席卷全国，举国上下拍手称快。
2、成语解释：皆：都。人人都高兴满意。
3、我看不懂，但我大受震撼
4、悲喜交集悲愤填膺百感交集
5、很诧异吧，在封建思想的教育下，人民崇信封建政府，是毫无思想的木偶。总之，和朝廷作对的就是十恶不赦，就是乱臣贼子，其他的是是非非都不去争辩
6、雨水淋过遍地的花红，就像人面桃花上的红胭和了泪水，缓缓流过，伤而无声。花红和泪水的纠缠，赏花人对春景的留恋，一道道不舍的缠绵，泪也红焉，人也悲焉。
7、记忆法：我用加一加的方法记住“吃”：口字加乞就是吃，吃饭的吃。
8、赤龙本只有手臂粗细,飞出以后,瞬间化作一条红色巨龙,赤磷红爪,狂风大作,耀武扬威,红光铺天遮地。
9、Synth把对外观的所有描述从代码中分离出来，而将其放入外部的xml文件和图像文件中，为上述问题提供了大快人心的解决之道。
10、是(是否)(是非)(可是)(但是)(实事求是)
11、这个结果我们双方都满意,皆大欢喜。
12、我们不会那么说，却总是这么写。在写作的时候可以想象一下，“你的对面坐了个听众，你会不会这样说给他听”。
13、游览在这五彩缤纷的花海中，我情不自禁地拍手叫好。
14、道理对不对不是重要的，态度对了才是重要的。有时候，道理可以不用说得太明白，只要用正确且对方能接受的态度表达自己的观点，必然皆大欢喜。刘同
15、乱花渐欲迷人眼，基材花色选择实在太难了，款款都是经典，不行，我得躺平，盲选都行！
16、(出处)： 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十五：“又见恶姑奸夫俱死，又无不拍手称快。”
17、·柯桥区第十二届“鲁外杯”小学生英语口语比赛一等奖
18、今有一宝葫芦，名为“曹独秀”
19、(答案)C(解析)C鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容树木。
20、成语形成过程中，在语体、感情、程度上附带了或轻或重的意思，如果把握不准，也会出现大词小用，或者小词大用。
用拍手称快造句(第三篇)
1、羊(白羊)(绵羊)(山羊)(羊毛)(羊群)(牛羊满地)
2、(答案)C(解析)A.精益求精，比喻已经很好了，还要求更好。B.忍俊不禁意思是指忍不住笑出来。C.栩栩如生，形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。C句形容“峨眉山的猴子”不恰当，使用有误。D.耐人寻味，意思是形容值得让人仔细体会，琢磨。
3、记忆法：我用加一加的方法记住“拍”：提手旁加个白就是拍，拍球的拍。
4、造句：池塘里的鱼儿自由地游着。
5、独秀：“香樟树哥哥，这才三层，看把你累的，也罢，我还是保持一点点神秘感～”
6、超强净力冲，无惧低水压
7、成语的使用还要注意到与语境的和谐，如果成语与其所在的语境不能协调，不符合惯用句式，不符合情理，使用就不恰当。
8、原指同行非理性的内部竞争。
9、(答案)D(解析)A伫立：(1)长时间地站立，没有动作。(2)泛指站立。B依稀：彷佛，粗略、不清楚的样子；些许、微少。C惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止，感受至深。一气呵成：形容文章结构紧凑，也指一件事接连不断的完成。家风的形成不能一气呵成。
10、(答案)C(解析)A“汗牛充栋”专指书籍多。使用对象错误。B“戛然而止”专指声音突然停止。使用对象错误。D“巧夺天工”形容人的技艺极其精巧。不能形容自然景观。
11、记忆法：我用顺口溜的方法记住“羊”，头上长两犄角，大王拖尾巴。
12、造句：每个人心中都有一个美好的愿望。
13、感激涕零感恩戴德谢天谢地
14、语法：连动式：本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分；注意点如果句子主语是物或者是其他人，要在“叹为观止”前加“令(观看的)人”，如果主语直接是观看者，就不需要加。
15、心神不定心乱如麻若有所失惘然若失
16、站(站立)(站起来)(站岗)(车站)(驿站)
17、笔者以教师和家长的双重视角看教育，文章影响了亿万学生和家长。新书《为自己读书》正在各平台热卖。
18、队(排队)(队伍)(站队)(部队)(成群结队)
19、yyds——永远得胜！回顾20千年舟的勋章墙上满满的都是荣誉……
20、“对于文过饰非离题的内容，无论你有多喜欢，一定要毫不犹豫地删去。”——《写作之书》
用拍手称快造句(第四篇)
1、(分析)“无可救药”指已经到了无法挽救的地步。
2、这部小说以皆大欢喜的局面来收尾，满足了观众美好的心愿。
3、基本解释：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
4、苏格兰争取自治的过程中大快人心的时刻莫过于1320年在这个修道院，布鲁斯国王鼓动百姓大肆庆贺独立宣言签订。
5、李煜被俘，南唐被灭，但是不代表他的金陵就被砸了。后主给金陵旧宫书信中说"我太难了，老想你们了，宝宝一想就哭……"
6、成语)：拍手称快(拼音)：pāishǒuchēngkuài(解释)：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。(出处)：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十五：“又见恶姑奸夫俱死，又无不拍手称快。”(举例造句)：象这样剥削来的钱，叫他这样失去，还不知多少人拍手称快呢！(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十五回)(拼音代码)：psck(近义词)：皆大欢喜、大快人心、拍手叫好(反义词)：肝肠寸断、天怒人怨、悲愤填膺
7、大喜过望兴高采烈兴致勃勃
8、百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞
9、记忆法：我用加一笔的方法记住“令”：今字下面加个点，就是令，命令的令。
10、出处《金刚经》：“皆大欢喜，信守奉行。”
11、法庭里的大多数人听了都拍手称快，许多人从座位上跳了起来，用尖刻的言词咒骂着阿瑟。
12、这个结局似乎是皆大欢喜，香港媒体传出消息说这对夫妇会在年底迎来一对双胞胎。
13、把(把握)(把守)(把手)(草把)(扫把)
14、备注：已经在牛老师上海交流1群的朋友无需重复
15、拍(拍手)(拍打)(球拍)(合拍)(拍手称快)
16、买(购买)(买卖)(买通)(收买)(买椟还珠)
17、好(好人)(好处)(美好)(好事多磨)
18、九牧推出多款浴室柜，各种颜色、各种样式，可搭配各种装修风格，哪怕浴室装修开始内卷，用九牧也没在怕的！
19、YYDS、内卷、拿来吧你
20、坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱
用拍手称快造句(第五篇)
1、记忆法：我用加一笔的方法记住“公”：么字加捺就是公，公元的公。
2、竞赛活动到后每人都有奖品,闹了个皆大欢喜。
3、还有双侧感应聚光灯、智能美妆灯
4、然而就在威济洛波特力耀武扬威之时,他突然察觉到自己体内能力正莫名其妙的逐渐流失,如此猢狲入布袋的感觉无疑迫使他满目尽显急张拘诸之色。
5、我们为坏蛋的落网拍手称快。
6、在学习上取得一点好的成绩之后千万不能耀武扬威的。
7、造句：小明很喜欢吃牛排。
8、做人既不可杞人忧天，整天忧心忡忡，也不可耀武扬威，不够谦逊，两者结合才佳。
9、智能感应的i9Pro除菌智能马桶
10、林径时有花浓，花以红惹情。一树春花顾自媃，恰如后主的悲愁。落红匆匆，不因春将尽，只为朝雨过后又晚风。
11、大快人心艺术计划宣扬关爱讯息
12、在李煜看来，这风，过而无形无情；这雨，落地生愁生冷。"寒风吹起，细雨迷离，风雨揭开我的记忆，我像小船已经搁浅。"
13、为了西方的利益，停止对技术劳工的歧视是个皆大欢喜的巧合。
14、我们绝不会忘记帝国主义的兵舰在黄浦江上横冲直撞、耀武扬威的时代。
15、造句：我的爸爸是一个足球迷。
16、今天梅老师为大家整理了成语、词语运用归类专项提高训练，赶紧打印一份练习起来吧~
17、记忆法：我用加一笔的方法记住“子”：了字加一横就是子，子女的子。
18、全家人的如厕健康由TA守护
19、造句：我们排着整齐的队伍向前进。
20、一些了解日本国民性的中国军事代表团成员分析说，日本是个讲究现实的国家，胜了，它就耀武扬威、作威作福。