二十条精选形容老师的名言警句
1、老年人总以为自己狡猾。托富勒
2、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的高目标。”——
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。片言之赐，皆我师也。
4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
5、“自卑”固然不好，"自负"也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干；但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》
6、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
7、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
8、东宫白庶子，南寺远禅师。
9、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
10、是您！老师！您的保护让我们健康成长。
11、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。赞美老师的格言大全严父+慈母=教师。
12、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔
13、只有爱才是好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
14、曾经，以为自己当了老师，真的会浑身上下闪闪发光，处处受人尊重。
15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
16、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。不鸣则已，一鸣惊人。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子
18、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
19、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
20、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的高本领。——(德)爱因斯坦
四十条精选形容老师的名言警句
1、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
2、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
6、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了这里，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
7、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。孟子
8、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞，他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求，并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯
9、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
10、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
12、一日为师，终身为父。——关汉卿
13、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子
14、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪
15、晚年惟好静，万事不关心。唐王维
16、经师易遇，人师难遇。
17、“师者也，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
18、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。袁采
19、20教育是一切事物教给一切人类的艺术。——夸美纽斯
20、您为花的盛开，为果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
六十条精选形容老师的名言警句
1、2貂不足，狗尾续。(晋书)
2、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。
3、2当局者迷，旁观者清。(旧唐书)
4、1如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克〈教育漫话〉
5、这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的后一息。
6、1把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
9、3我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、1求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
11、?君子隆师而亲友。——《荀子修身》
12、4老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
13、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
15、(门生素交)指学生和旧友。
16、1儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克〈教育漫话〉
17、30教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
18、2人类教育基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
19、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
20、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
八十条精选形容老师的名言警句
1、境何人到，禅心又过诗。
2、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。《增广贤文》
3、孩子是父母的影子，学生是教师的镜子。
4、老师，您就是这希望与幸福的播种人!
5、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
6、人与人之间大的信任就是关于进言的信任。
7、Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.
8、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
9、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
10、育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出后历程，用爱播撒希望。
11、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
12、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
13、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
14、务学不如务求师。——杨雄
15、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
16、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
17、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
18、1为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞可夫
19、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
20、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
一百条精选形容老师的名言警句
1、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
2、18)疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
4、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要*许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
5、2“温和而严格”是恰当的教育。在“温和”中才能自由成长，在“严格”处才可以学会自律。
6、2博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
7、把活着的每一天看作生命的后一天。——海伦·凯勒
8、1阳春之曲，和者必寡;盛名之下，其实难副。(后汉书)
9、晓看红湿处，花重锦官城。
10、弟子入则孝，出则弟。《论语学而第一》
11、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下初等种子。居里夫人
12、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
13、为国为家为民，风吹日晒雨淋。
14、2教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》尊敬老师的话语您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
16、2兼听则明，偏听则暗。(资治通鉴)
17、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。
18、2业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
19、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
20、16)教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯