趣味数学小故事ppt(前二十句)
1、正确区分圆形、三角形、正方形。
2、在黑板上画出不同数量的△和○，让同学分辨哪个图形多，多几个？此阶段采用提问的形式，主要面对内向不爱发言的学生或者不遵守纪律者，参与者发放相同的奖励措施。
3、制作PPT课件、易事帖若干张。
4、“有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换来秋天的丰收！”将数字编成有情节的故事，增强了学生的学习动机和兴趣。
5、其中一个弟弟钓得快，但是他一只海豚都没钓着。
6、今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子说：”1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝你一共吃了49只害虫。
7、随着故事情节让幼儿猜猜波波画的是什么？“小猪波波画了好多大大小小的圆，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圆圈是什么，就问波波：“你画的圆圈是什么呀？”波波说：“这个圆圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着转。”哥哥说：“啊，我知道了，是时钟”，姐姐说：“那这个是什么？”波波说：“它下面还有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉”。姐姐说：“喔，是气球”哥哥姐姐终于知道波波画什么了。波波又画了许多圆圈，连肚脐眼的圆都有呢？妈妈说：“波波真是个很棒的画家”。
8、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;
9、师：“有些什么礼物呢？”
10、感受故事中“魔术棒”的神奇，理解故事的主要内容。
11、那你们都用你们的小脚做些什么呢?(吸引幼儿注意力，激发幼儿表述欲望)
12、小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
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14、幼儿找出粘在礼物上的圆形，撕下后粘贴在自己的衣服上。
15、师：小老鼠在帮助了小鸡、小狗后继续往前走，接下来还会发生什么事呢?小老鼠还会用魔术棒帮助谁呢?请你们回去想一想，然后接着往下编。
16、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。
17、幼儿根据自己的体验讲述出穿鞋的不同感受。
18、面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。
19、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。
20、能够参与谈话，乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受。
趣味数学小故事ppt(前四十句)
1、能积极参与游戏活动，体会集体活动的快乐。
2、那么多小瓢虫，它们都想和我们交朋友，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。(每位幼儿领养一只小瓢虫)
3、(2)故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，必须与数学学科有关。
4、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
5、小结：制作喷泉需要塑料瓶，吸管和橡皮泥。
6、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
7、我们来到红石公园，钓假鱼。
8、突然地上钻出一个机器人，喜羊羊过了很久才认出来，这就是软绵绵祖先遗留下来的东西。喜羊羊和沸羊羊坐着机器人赶去狼堡。这时，在狼堡里，灰太狼说：“我们先去睡一觉吧。”红太狼说：“你不怕喜羊羊和沸羊羊把慢羊羊他们救走吗？”灰太狼说：“不怕，我在来我们狼堡的路上设计了难关，他们通不过的话就成烤羊！”红太狼说：“好啊！”
9、小兔伸出手指数了数主，恍然大悟：“应该是3厘米！”
10、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？
11、虽然小鸡和小猫没有把脚借给小石头，但是小石头没有放弃。
12、初步认识圆形、正方形，并辨识生活中圆形和正方形的物品。
13、(播放故事课件二的后半段。)
14、幼：大树，大树，缩缩缩。
15、意图：通过集体分享交流，提升活动经验
16、学习原地跳投的方法。
17、幼：碗、盆，球、掉灯……
18、老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
19、报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。
20、(1)选择自己认为能成功的顺序进行组装。
趣味数学小故事ppt(前六十句)
1、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
2、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."
3、师：薯片罐长的什么样？
4、认识小鸡、小猫、小鸭的脚的形状以及初步了解脚的作用。
5、今天我也带来了一个喷泉。(老师示范吹)你们想不想试一试？
6、自制幼儿人手一个动物电话号码插卡器、课件《打电话》，彩铃四段，7以内数字及点子卡片若干。
7、结合课件再次完整欣赏故事，理解、体验帮助别人的快乐。
8、加入适当的幻灯片切换效果，易指做 然后点击预览，觉得合适之后保存。数学ppt制作教程就这样完成了。
9、关注更多信息，请加入绿茵生活学习社群
10、精心选择与巧妙利用了小班幼儿熟悉并喜欢的四种不同的彩铃，让幼儿在等待接听的过程中享受着音乐的美，并随乐舞动、歌唱、表演，动静交替，充满乐趣，活跃了课堂气氛。《生日快乐》与活动的主线索相吻合，《两只老虎》便于小班幼儿表演，《爱我你就抱抱我》增进了幼儿间、师生间的互动，而《我在忙着呢》很有个性，充满了诙谐和快乐的味道。
11、三年级数学日记精选集合，替孩子收藏一份吧！
12、一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。
13、创设情境，认识圆形物品。
14、师：你们要记住一会儿在变的时候要加上魔语，而且要说得准确、响亮。
15、引导幼儿穿各种各样的鞋，说出鞋的种类。提问：鞋屋里有些什么样的鞋？这些鞋都是谁穿的？
16、(1)目标：使学生掌握贵州省的相关人文自然地理知识(包括地形，地貌，气候，风俗，特产等)，了解自己生活的土地，增强对家乡的认同感。通过对贵州省自然环境现状的描述，能够启发孩子们的环境意识以及建设家乡的志愿。
17、(1)目标：使学生们能够了解基本世界地理常识，认识地球，认识大洲和大洋，了解世界主要国家名称位置等相关知识。主要目的在于对常识的掌握，以及让孩子们认识到这个世界的不同。
18、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
19、我是一名初中生，也是我们班的班长。由于班里的工作需要，我与班上的一名女生接触较多。我发现自己喜欢她，上课的时候总想多看他几眼，放学以后满脑子都是他的形象，以至于写作业时常常一个人发呆但平时我们在班里很少说话，我知道自己现在不应该有这种想法。我曾想努力的忘记，可是我做不到……
20、活动享受快乐智慧展示自我
趣味数学小故事ppt(前八十句)
1、③课程中出现不守纪律学生，轻度进行口头教育或进行提问，严重者勒令停止。
2、五年级：五(1)班、五(2)班教室。
3、获得异性的欣赏与赞美。对于已经跨进青春门槛的同学们来说应该是开心的一件事了。但是在与异性同学交往的过程中，同学们是不是也遇到了一些烦心事呢?我这里就有两封处于苦恼之中的中学生来信(屏幕展示)谁来读一下?大家能不能想点好办法，帮一帮他们呢?
4、(评析：在做做玩玩中，气氛显得更加轻松、自由，幼儿的操作兴趣高涨，主动性、积极性得到了充分地调动，在探索中独立地获得学习经验，动手能力得到了很大的提高。)
5、心理博士谈“如何与异性交往”
6、根据小班幼儿的特点，创设了打电话情境，把动物家的电话号码都设置为5以内的数字，并且电话号码从5以内4位数到5以内5位数，让幼儿说、读、匹配、辨认电话号码，感知5以内的数量，增强了趣味性。
7、亲,我写的就是五年级的啊,直接写了答案哦
8、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
9、(把“礼物”发给幼儿后自由玩)
10、1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说："你可以在两年之内获得博士学位。"可是华罗庚却说："我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。
11、了解故事后半部分内容，说说小石头变开心的原因。
12、按歌曲节奏学念歌词。
13、乐意参与活动，并感受成功的喜悦。
14、师：你们喜欢这个故事吗?我们再一起来听听吧。
15、女生版：对面的男孩看过来我讨厌这样的男生
16、此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。趣味数学社团活动方案篇2指导思想
17、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
18、钓鱼摊在红石公园的东边，钓鱼池其实就是一个充气水池，里面有各种各样的塑料鱼、小鸭子、章鱼、海豚什么的`……，鱼竿也是塑料的，鱼线下面挂着一个吸铁球，鱼的嘴里砸了一个钉子，这样，就可以引鱼上钩了。
19、备注：教学过程中尽量不以枯燥的填鸭方式授课，鼓励孩子们提问，满足他们好奇心，努力让课堂变得轻松有趣。
20、(4)疯疯癫癫，不懂得自尊自爱
趣味数学小故事ppt(前一百句)
1、小学三年级语文下册期末必考《古诗默写》给孩子做做！(有答案)
2、鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？
3、男生版：对面的女孩看过来我欣赏这样的女生
4、可是，鱼都沉在水底，可气的是，吸铁球死活也不往下沉，怎么办呢?所以，我一只手把吸铁球摁下去，另一只手拿着钓鱼竿，就这样，我们很快就钓到了一只只海豚、章鱼、热带鱼、金鱼等。
5、三年级语文高效预习、复习方法，值得借鉴！
6、为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
7、数学家“倒去壶中的水”似乎是多此一举，故事的编创者不是要我们去“倒去壶中的水”，而是引导我们感悟数学家独特的思维方式——转化。
8、①强调课前纪律，保持课程有序进行。
9、通过适合四五年级小学生特点的教学方法，调动大家学习数学的兴趣，教会大家学好数学的适合自己的方法，甚至达到学会自主学习数学的目的，并同时学会将学习的数学知识与能力应用于实际生活中或从现实生活中发现数学的妙用。
10、引出小熊开店并帮小熊整理货架
11、教学主题：减法运算
12、这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
13、兄弟三人看到死去的父亲，他们伤心极了，于是，三人商量着安葬了父亲，他们并且按照父亲的叮嘱，商量着分树，按老人的遗嘱分树，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。
14、组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度厌烦，正常的激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。
15、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
16、选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣
17、1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。
18、幼儿再次尝试，体验成功。
19、店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。
20、(此活动环节出示瓢虫，主要是为了吸引幼儿的注意力。在幼儿说出瓢虫点数不同的时候，引导幼儿一起数瓢虫身上的点数，以此来巩固对5以内数量的认识。并引导幼儿从少到多进行排序，从而认识数序。)