二十句读书笔记怎么写精选
1、所以，一边看一边画有什么好处呢？先根据目录以导图的形式画出粗框架，然后把纸夹在书里，看的时候，看到哪儿画到哪儿，想写啥写点啥，(注意，不是作业，只是自己看个书而已，不用规规矩矩的画，不知不觉的就要把内容给补充完整，不需要的哈，按自己随性画就好了)。
2、但是，不是起了个好题目就等于能够写好书评，这里面要下的功夫可多了。
3、我自己觉得，没时间，不写也OK的。读书笔记不是日常阅读的必要事项，是想写的人写一写，不想写的人不写也完全没所谓的，有时间看书本身就很好了，不要给自己太大压力。
4、这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早使用。但是针对文章中出现的好句子，可以适当地仿写。
5、提纲式读书笔记和简缩式
6、笔记所载，虽多是些琐碎片断，但因有闻即记，较官修史籍往往生动真切，其中不少资料还为正史所不载。笔记的大问题是记录了一些传闻不确、考订不严的东西。另外如互相抄袭，津津乐道于荒诞无稽的奇事轶闻，着力宣扬封建迷信等等，也随处可见。
7、我的感受是，一边看一边画。为啥呢？一是，看完整本书后再画的话，有时候这本书你根本就看不完啊，就直接进入不到画的环节。
8、札记也是一种常见的读书笔记类型。在阅读中，对某一句话比较感兴趣，将其记录下来，并随手附上一两句自己的感想和体会，这些内容积累起来就是札记。
9、 (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
10、相对而言，写书评需要读者自身有一定的阅读视野，阅读过一些同类型的书，对作者本身以及他的写作意图有一定的了解，能够站在一个比较高的层面上看待这本书。
11、在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。
12、书评往往是对一本书的价值判断。要能说出这本书的优点或者缺点所在，这是对作者价值观的一次梳理，也是读者将自己的价值判断和作者在书中的观点进行互动，找寻到契合点的过程。
13、(5)补充原文读书笔记
14、你拥有了，不代表就是你的。
15、例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
16、重新顺一遍，是不是把书中内容复述一遍的意思？是也不是。
17、这几天，我读了一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，作者是奥斯特洛夫斯基，这是一部让人回味无穷，振奋起生活信念的不朽巨着。
18、摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
19、 心得式读书笔记 心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
20、你这贪吃的小毛虫，不是我不客气，是你太放肆了。如果我不赶走你，你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣，所以，我要和你订一个合同。
四十句读书笔记怎么写精选
1、而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的篇章。
2、刘宏彬同学言简意赅地概括了《悲惨世界》的情节
3、评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
4、读完一本书，往往你要回顾一下这本书到底讲的是什么内容，在写读书笔记的时候，“是什么”这个问题也必然是落笔时候的起点，而很多同学或者整篇文章都是在介绍概括文章内容的(这与“感”和“评”的要求相差甚远)，或者概括的时候不够完整，重点不够突出，不能围绕着观点来概括。
5、都说“腹有诗书气自华”，那怎样才能让阅读更深入，并在阅读的过程中提高思维能力和写作能力呢？写读书笔记不失为一个好选择。用写作的方式来记录自己的阅读，写出自己的理解和感悟，书中的精华就会转化为你的才学和气质！
6、趁着寒假，我们一起养成阅读好习惯。
7、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情，你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识，你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
8、简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。
9、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。
10、我要你把你一生的传奇故事告诉我，一年两年，或者更多年，直到我知道你全部的故事为止。而我呢，在这期间不来打扰你，任凭你来占据我的松树。
11、记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
12、而下面这些题目则会激起我们的阅读期待：
13、读书笔记主要有三种形式，分别是书评、读后感和札记。要写好读书笔记，首先要认真阅读一本书。如果你没有精心的阅读，没有将整部作品通读一遍，就很难从整体上把握作者的写作意图，以及作品的精妙之处。
14、读书笔记可以记下阅读的日期、时间、书名、篇目，积累好词，积累形容词、四字词语、成语。读书笔记是指读书时，为了把自己的读书心得记录下来，文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
15、那么既然是自己的思考(加工)，必然是主观的，是个人观点，这个时候，要点就来了——对自己诚实！
16、祥子和梁生宝的创业史之比较
17、是把一整本书看完了以后再画导图呢，还是一边看一边画呢？
18、但是，很多人对写读书笔记发怵，读的时候想法很多却落不到笔头，下面来一起看看有什么好办法吧。
19、《愚公移山》的主要内容是愚公家门口一直有两座大山挡着路，他下决心要把山铲平掉。一个智叟嘲笑他太傻，认为这是不可能的。但愚公带着全家进行移山，他认为，自己死了以后还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽，两座山终究会凿平。他的行为感动了天帝，于是天帝命令两位大力神把山搬走了。
20、一次偶然的机会，赵丽宏先生从网络上搜到了我写的文章，很感意外，对我这个理科教师给予了诸多的褒奖，并在多个场合提及此事，让大家关注我所写的东西。
六十句读书笔记怎么写精选
1、 (1)书头批注 书头批注，是一种简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
2、通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。简单的一种做读书笔记的方法是摘抄法。
3、《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我喜欢的课外读物之其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！
4、身边的人不同。祥子身边的都是下层劳动人民，除了虎妞。虎妞追求幸福，却改不掉她剥削的意识；她想控制祥子，指挥他去干活。所以虎妞是祥子的灾难。而梁生宝身边的人都是向着党的。梁三老汉虽为中立者，却并不是蛮不讲理。几乎没有几个人能妨碍生宝的工作，所以他能专心创业，为党服务。
5、马上就要期中考试了，每一项学习我们都按部就班的在落实，不知道按照计划该读的书大家读了几本，不知道开学初制订的阅读计划落实了没有。
6、心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。
7、在烈日烤炙的草地上，有一只仪态万方的昆虫，半昂着身子庄严地立着只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势
8、费时间，也是个客观存在。
9、例如郑琳子的这篇文章，由《红岩》中的英雄人物联想到霍金，再联系到生活中的自己，都是紧紧扣合着阅读中感受到的关键词“意志”进行的。书养成了孩子心中的浩然正气。
10、《红岩》讲述的是抗日战争后国民党与共产党内斗的故事。相信看过这本书的同学应该对里面甫志高都熟悉了。甫志高在书中作为一个反叛者的形象，是被共产党员所鄙夷的对象。那么到底是什么原因促使甫志高叛变呢？
11、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君身处危难，不抛弃百姓，后世对刘备的评价。
12、从共产党或地下党的角度来看，郑克昌是一个十足的坏人，无数次假扮地下党的人，但所幸后来都被识破了。虽然被识破了，但是有些还是给地下党带来惨重的损失。在郑克昌在重庆大学和书店假扮进步青年，以至于后来甫志高的叛变。如果把甫志高的叛变比作一颗炸弹，那么郑克昌无疑是这颗炸弹的导火线。在后来假扮地下党审核被敌人囚禁在别墅里的刘思扬，如果不是李敬原那封及时的信和刘思扬的警惕和对党的负责，整个狱中党的组织就暴露在郑克昌的眼下。还有后面，郑克昌假扮的霍以常已经完全使那三个中学生信服，好在狱中党有严密的组织。所以，从共产党的角度来看，郑克昌是个十恶不赦的大坏人。
13、读书笔记是一种很自由的文体，不存在分配字数，关键是从你读的书中，写出你感受深的东西。好每篇读书笔记写一个主题，也就是说:写一个你感兴趣的内容，有主题、有内容、有感想，有所读书中与你的感想相关联的内容的举例作为论证。
14、例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。
15、评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
16、从客观角度来看，甫志高叛变的“导火索”其实是不听许云峰劝告导致在回家路上遭遇特务，后在国民党的酷刑之下没有选择坚持共产主义导致叛变，后因为提供有效信息被封为所谓的“中校”，殊不知自己其实只是一枚棋子而已。但是问题来了，为什么甫志高会不听许云峰劝告，也没有像其他正义的共产党员一样坚持共产党员的精神呢？
17、案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝》)
18、(4)简缩式。为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
19、如果那地方的土地是软的，它的形状就成圆形，各部分都会同样的坚固。如果那地方的土地是沙砾的，那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍，蜂巢的形状就会随之有所变化，至少会不那么整齐。
20、我总有种感觉，世上还有很多好书看不完，所以就尽量多看点。
八十句读书笔记怎么写精选
1、读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：
2、摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
3、当然，读书笔记的形式多种多样，还有存疑式、评论式等等，如果有很多的心得，甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对小学生写作水平，以上几种应该是应该了解和掌握的，它们是读书笔记的基本。
4、读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记，那么，读书笔记怎么写呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！怎么做读书笔记摘要式读书笔记
5、《童年》《在人间》和《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。其中《童年》这本书向我们真实地描述了作者苦难的童年。
6、而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的段篇章。
7、读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
8、一般情况下，用自己的语言，按自己的理解到的逻辑把内容复述一遍，基本上对该书的内容会有很有感觉了。与别人讨论的时候，也会很自然地有自己的观点和深度，跟对方的观点一碰撞，很容易相谈甚欢。
9、我要学习保尔，学习他的乐观，他的坚强。是的，钢铁就是这样炼成的!他的那段“人宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀!
10、我们赶紧在本子上写下来。
11、我看王小波很多年了，尤其喜欢小波的杂文，觉得写得好，结构好，逻辑怪，语言独特。
12、例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》
13、读后感是读完全书或者读完一篇文章后，产生的感悟或感想，然后记录下来；
14、有时候,读书笔记也会记录到自己读书时候的一些感情思想,
15、古人有条著名的读书治学经验，叫做“读书要做到：眼到、口到、心到、手到”。这“手到”就是读书笔记。对于小学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。
16、初一1班陈世歆同学的阅读计
17、这也是我有时候看完一本书不会当机立断写书评的原因，需要消化一段时间，当然也有拖延症的原因
18、有卡片索引法、摘抄+心得法、信息图法、边读边概况法、研读法……
19、抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
20、平时看电子书比较多，做笔记就很方便。
一百句读书笔记怎么写精选
1、我个人读书写读书笔记的目的更多是为了加深理解，所以我写的更多的是“阅读感受”，内容上会侧重我理解以后的“感受”和“感悟”，以及“应用”(会想——那要是这样的话该怎么“应用”呢)。
2、做阅读理解时要把重点的地方圈出来，读书也是如此。
3、江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山。
4、初一1班陆浩林同学的阅读计划
5、天子罢免大臣，天经地义，庄公在疑心本就不对，又以割麦报之，罪加一等。早在周武王立周后定《周礼》，不许诸候无故在其它诸候的封地上割麦。庄公已违反一条，并且庄公割的乃周朝未分封的地，即天子之地，在周称以下犯上，罪至斩首。但无子怕其兵强，竟无责备之意，可见规则在东周时期已经被诸候淡化，《周礼》形同虚设。
6、这种反刍的过程不仅帮助我们加强记忆，更能帮助我们取舍关键信息。
7、哈，你会说：“为了记录，也同时是为了加深记忆啊。”
8、(2)鼓励同学们将“好词”“佳句”等条目依个人表达的需求大胆创造,如“好词集中营”、“妙语集锦”、“好句佳段任我评”、“句宝盆”、“佳句共赏析”、“我之心语”、“心灵的感悟”等等.
9、反过来，有些书能颠覆我们的认知，加深对以前读过书的理解。
10、提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。
11、《骆驼祥子》中的祥子创业失败，沦落到万劫不复的行尸走肉；《创业史》中的梁生宝却办起了互助组，创业成功。同样是创业，同样是农民，梁生宝成功了，祥子失败了，为什么？下面对他们的原因进行分析。
12、那么，小学生应该怎样写好读书笔记呢？今天爱豆整理了一些技巧供大家参考。
13、寥寥六十字，写尽三态。
14、提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
15、这本书大体讲的是，冉阿让结束了监狱生活后，因罪名不仅找不到工作，连住宿的地方也找不到，他原本仇视法律与社会，却偶然受到主教的感化而决心弃恶从善。虽然麻烦因为他的爱心接踵而至，但他却毫不顾忌，渐渐的已是生命的尾声，多年的舍己为人，却让自己亲手带大的孤女误解，谁也不料他是从孤寂中走向死亡。后，他不再有更多的期望，只想着有一块无字的碑，能悄无声息的离开这个世界。
16、在读短篇文章的时候，简单的熟读还可以应付。如果孩子开始试着读长篇巨作的话，这样的方法就不太奏效了，就要借助我们推荐的思维导图。思维导图是一种可视化的思维工具，能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表现出来。
17、瑞安市集云学校六(5)薛迪凯
18、一二年级的读书笔记怎么写？其实内容要求十分简单。就是写你读的故事或者书的名字,然后写好词10个左右,3个分段,加上主要内容就ok了,如果不想写主要内容，可以写一下读了这本书或者这个故事的启发,类似于读后感。读书笔记也就是读完一本书之后的所想所思所感，也可以对其中的某些内容进行批注，小学一年级的话还有很多不认识的字词，可以有所积累，可以摘抄下来。可以在小学的课本里空白处写自己的读书笔记，老师上课时所讲到的内容摘抄在黑板上的句子等等，还有很多技巧方面都可以摘抄。
19、《愚公移山》的主人公是愚公，他的品质：坚持。瞧，他在开凿前，一位智叟嘲笑他大傻，做不可能完成的事。当时村里智叟的威信很高，而愚公却把话当作耳旁风，坚持自己的想法。还有，他说自己死后还有儿子，儿子后面还有孙子，子子孙孙都会继续他的行为，这更体现出他的顽强的意志力。
20、提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。