甘地名言名句大全(前二十句)
1、大学毕业后他在南非作律师。
2、做对的事情比把事情做对重要。
3、问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹常用读书名言名句5理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
4、国家的文化蕴藏在其人民的内心和灵魂之中。
5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
6、真正好的国家是，在这个国家里，穷的人也觉得这是他们的国家，在国家的缔造中也有他们的发言权。
7、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
8、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
9、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
10、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅
11、不使用暴力，是谦逊的极限。
12、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。
13、关于道德教育的励志名言推荐
14、一个国家伟不伟大、道德水准高不高可以从它对待动物的方式评断出来。
15、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
16、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——作者：夸美纽斯
17、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。——蒲柏
18、2015年7月，同为美国大选竞争对手的民主党候选人BernieSanders也在自己的朋友圈Po了这句话。
19、甘地Bethechangeyouwanttoseeintheworld欲变世界，先变其身
20、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
甘地名言名句大全(前四十句)
1、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饮食暖衣，无所用心，何自别于禽兽。——苏辙
2、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
3、●存粮如存金，有粮不担心
4、在印度这个等级森严、种姓界限分明的社会，这种优越的出身使他有机会到英国接受高等教育。
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
6、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。
7、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》
8、甘地出身于印度一个古老的家族。
9、发展经济不能以牺牲环境为代价。
10、真理的精神遍布各地、处处皆有。但若想面对它，必须像爱护自己那样爱护地位低微的人。
11、有人梦想伟大的成就，但有人一直清清楚楚地在做。——无名氏
12、名言，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面是我整理的常用读书名言名句(精选170句)，欢迎大家分享。常用读书名言名句1学问是学习之花，智慧是学问之果。
13、父母用他慈爱的眼泪，洗净我污浊的心灵，用爱心代替鞭打，他的眼泪胜过千言万语的训诫，愈加坚定我改过向善的决心，虽然当时我准备接受任何严厉的处罚，如果父亲真的责备我，可能会引起我的反感，而无益于我德性的进长。
14、人生美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
15、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
16、谁能谅解人，谁就能拯救人。——尤·邦达列夫
17、理解人的方法只有一个：决定他们的时候不好急躁。——圣佩韦
18、这两种对抗的力量在性质上截然不同，一个是道德的和精神的，另一个是物理的和物质的。精神的力量无限优于物质的力量，物质的力量从本质上来讲是有限的。
19、德比于上，欲比于下。——傅玄
20、教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
甘地名言名句大全(前六十句)
1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
2、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——作者：谚语
3、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。—名言出自：纪伯伦
4、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
5、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
6、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干——培根
7、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——作者：佚名
8、关于道德教育的励志名言精选
9、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
10、人人关心环境质量人人参与环境保护
11、有嫉妒心的人，自己不能完成伟大的事业，乃尽量去低估他人的伟大，贬抑他人的伟大使之与他人相齐。——黑格尔
12、追求绿色时尚、走向绿色文明勤俭的美德犹如关于珍惜资源的名言警句.保护地球、珍惜资源
13、树立大环境意识，保护生态环境。欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有？岑上多白云水光山色与人亲，说不尽，无穷好自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
14、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼
15、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
16、学习永远不晚——高尔基
17、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
18、生命是真实的，生命是诚挚的.，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗
19、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费
20、他周游全国，到处进行演讲，常常为此而绝食。人们常常可以看到这位身体消瘦、神情疲倦而坚毅的老人冒着生命危险，调解两个教派的争端。功夫不负苦心人。
甘地名言名句大全(前八十句)
1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
2、可这与他为之奋斗的印度独立的目标相去甚远。因此，以后，他又发动了几次“个人不合作运动”，继续为印度独立而奋斗。
3、人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。
4、活着就要体验生活，死了也是一堆废铁。
5、人类只有通过非暴力才能摆脱暴力。只有仁爱才能克服仇恨。以牙还牙只会扩大和加深仇恨。
6、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
7、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发
8、我相信每个人都有与生俱来的天赋。——马娅·安杰卢
9、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
10、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
11、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样——胡志明
12、好吧，这句名人名言，真的跟甘地一毛钱关系都没有，这句话先来自美国工会活动家NicholasKlein，他在1918年的一场演讲中说过这句话：
13、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
14、发展经济不能以牺牲环境为代价
15、太多人只注意到技术而忽略艺术。
16、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展
17、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
18、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱默生
19、教育并不仅仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责就应是引导意志力。――法国诗人儒贝尔
20、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。——洛克
甘地名言名句大全(前一百句)
1、道德当身，不以物惑。——管仲
2、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。——罗布莱斯
3、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
4、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上美好和有意义的生活。——加里宁
5、在学习中不能做一个旁观者。——D·布洛彻
6、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
7、获得了如此巨大荣誉的甘地，依然保持着他极端朴素的本色，依旧赤着上身，剃着光头(这种装扮是效法古代的苦行僧)，随身带着纺纱机，一有空闲就纺纱(这是为了振兴印度的民族纺织业，主张自力更生而作出的表率)。
8、人类善待自然，就是善待自己。
9、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——作者：宣永光
10、苏联著名教育家马卡连柯有一句名言：“适当的惩罚，不仅是教育者的权利，也是教育者的义务。”他说出了一个深刻的道理：适当保留对学生的惩戒，不仅有助于增强学生的自律意识，也能有效促使学生形成严谨的学习态度与行为规范。教育惩戒需要讲究原则和艺术A. 尊重传统文化(答案→)B. 加强文化的交流、借鉴和融合C. 外来文化和传统文化具有不相容性D. 不同文化之间存在着一定的矛盾解析：略A
11、教育的工作与全部工作可以在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
12、人生伟业的建行，不在能知，而在能行。
13、读书之法，莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》
14、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意妒忌，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基
15、理性教育需要适当的教育惩戒
16、这种教育使甘地认清了印度社会中存在的不平等和印度作为英国殖民地的屈辱现实。
17、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。——歌德
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
19、珍惜资源永续利用。
20、国家都是由苦难中产生的。