摘抄优美段落300字(第1段)
1、春姑娘的足迹留在了小鸟里，小鸟叽叽喳喳的闹个不停，仿佛在说：“春来啦，春来啦!”哦!我又找到了春天的足迹!
2、(3)大年初一早上给长辈，亲友，老师拜年
3、”我们追逐着希望的彼岸，但别忘了怀揣初心，用澄澈干净的目光，注视着他人的奔跑，并给予美好的祝愿，便得了心神坦荡，偷尝些真水里的神水味儿。
4、每天一篇生字，两字两词(带拼音)(30天)
5、亭亭玉立别有洞天亭台楼阁湖光山色
6、20)如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。
7、寒假学生从演唱、舞蹈、器乐三方面按特长选择进行练习(下学期拟定开展才艺比赛)；
8、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
9、根据课本数学好玩模块《神奇的莫比乌斯环》，制作两条莫比乌斯环；
10、请你们学会放手，就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀，蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边，而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地，然后在那里生根发芽茁壮成长。所以，你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景，不需要精心的设计与安排，我们都有自己的思维。请你们学会放手，如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生，请你们学会放手，让我们自己展翅飞翔！
11、围绕校外学术学习登记表参加学习音乐相关艺术活动，并拍照留档。
12、我们的社会还没有进步到，可以把一个不在“编制”内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。
13、在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
14、总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为她有广阔的土地；勤劳的人民；悠久的历史；富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人！后，我们都仰首期盼，台湾早日回归。愿我们的祖国“一路走好”。美文赏析300字,摘抄只要100字,不能多可以少(只是摘抄)、赏析看着选吧。
15、从文中勾画出生字词，并写在生字本上，每天一篇。
16、统计调查：今年你们一家人在春节期间购买新衣服的消费情况，可以将这些数字写出来并读一读，也可以将这些数字用所学的数学知识进行改写等。
17、青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉!
18、方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她，亿万人民高唱《我爱你——中国》赞美过她。她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国，这就是我们神圣的母亲！她经历了五千年世道沧桑，她哺育了十二亿炎黄子孙！她经历了面湖红船上的不眠之夜；她目睹了南昌城头的硝烟炮火；她开创了神州新纪元！(后堡实验区魏静)追求快乐自有乐乐，是一种心情，一种感受，一种美好地追求。
19、多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。2这时的河边已是一首歌了。
20、在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，每天做一件使长辈感动的事。并用3篇日记记下你所做的事和感受；(字数不少于400字)
摘抄优美段落300字(第2段)
1、秋已经很深了，似乎随时都可能陨落，让冬给替代。那呼啸的北风或许正是冬的使者，匆忙而来，不想并未在这土地逗留片刻，就向南而去了。或许，它的目的地也是那遥远的北回归线……只是，一切都不得而知了。远处的漓水，潇潇暮雨，一叶扁舟横在了烟雨朦胧处，若隐若现，似极了你的身影。只是，那一叶小小的扁舟，怎能载得动，载得动我如许多的愁？
2、当你无助、失落时，也自有人为你喝彩鼓励。
3、八下3单元单词五英一汉。
4、给家人洗一次衣服。
5、林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。
6、春姑娘来到人间，就把人间的所有生灵都给召唤醒了，燕子回来了，小鸟开始叫了……
7、(4)给老师发一条短信或者一封电子邮件
8、朗读英文报做摘抄(词5个，词组3个，句子3个，并挑选一段落朗读)；
9、亲爱的同学们，寒假是锻炼你们自主管理与自主学习能力的大好时机，让我们积极行动起来，合理安排好自己时间，度过一个充实而愉快的寒假！
10、28)伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!
11、匆匆走过青春，匆匆走过生命，但不知可曾有人感受过它们？至少感受它们的存在。
12、煞是惹人喜爱.你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!
13、制作一张英语规则海报(A4大小单面，要求图文并茂)，内容例如：
14、准备工作：准备干净、无异味的纸盒，在纸盒上方扎上小孔，用于通风换气。
15、6)牵挂是一种忧伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
16、观看春节联欢晚会；
17、是的，在生活中我们各有各的分工和角色，我们必须恪尽职守各尽其责，但我们还有一个共同的角色，那就是社会公民，是人类文明的传承者，而且在我们中华民族的传统美德中，
18、明月清风随意取，绿水青山任君游。日行三千米，夜走二百步，多锻炼、勤活动，浑身舒畅，寿自长。
19、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。
20、滴的花骨朵.微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸.
摘抄优美段落300字(第3段)
1、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
2、预习八年级下册前两章内容，并做课后习题。
3、天空和大海露出湛蓝的笑脸，张开广阔的胸怀，而我——与生俱来的孤高，与生俱来的沉默，与生俱来的伤痛。没有空气，没有阳光，没有流水，生命在挣扎中呐喊，青春在彷徨中等待！
4、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
5、背诵国学经典《笠翁对韵》下卷(50—72页)。
6、鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏声息气
7、这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果，如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命经不住的就是“如果”这两个字。
8、13)爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果;爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机;爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。
9、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
10、我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮.推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际.月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若.
11、用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。
12、满面红光满头银发目光炯炯双目如潭
13、每天在群里发作业。
14、夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
15、”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改良某些地区落后的现状。
16、5)曾经在千年树下等候，只求你回眸一笑，曾经在菩提下焚香，只为等一世轮回的相遇。阡陌红尘，终究一场繁花落寞，回忆在岁月中飘落了谁的眼泪，往事在时间中飘落谁的忧伤。如烟往事，不知谁飘落了谁的相思，如梦的回忆，不知谁飘落了谁的等待。与你作别，不问曾经伤痛几何。
17、一个人，在他年轻的时候，倘若不能够总是对未知的生活充满欲望，那么在他不再年轻的时候，一定会深感到遗憾痛悔。那么，我们在青年的时代，应当拥有怎样的人生的态度呢？激情，向上，勇敢，无畏，坚韧，执着，沉着，镇静。但凡用来表示优异品质的，我们都希望获得，我们更多地希望获得这些，而使得自己更有光彩，熠熠夺目，这是出于一种浅薄的虚荣的心理。是的，倘若做一件事的动机是与其结果相悖的话，那么情节的发展，故事的结局又会有怎样的奇妙呢？这是我曾经用一段人生试图去回答的问题，然后我又用很长一段时间去思考和感悟，终究还是不能够真彻的懂得其中的意味。
18、用24时计时法记录每天开始作业的时间、结束的时间，并算出你当天作业用了多长时间；一天中，你做了哪些事情，你怎么分配时间的，每一件事情经过了几时几分，请以绘画的形式展示出来。
19、5人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。
20、六年级下册单词表每天背两个新单词，开学前背熟四个单元。
摘抄优美段落300字(第4段)
1、那名船员喘着粗气，凄厉地大声呼救，但随即就昏厥过去了。他的身体此时正被大章鱼的吸盘吸住，悬在半空中。尼摩舰长大喝一声，立刻跳出舱盖外，其他人也尾随其后，毫不退却。大家手持斧头，拚命挥舞，想营救那名不幸的伙伴。然而，就在大家正要联手对它同时展开攻击时，它却突然从腹部喷出大片墨汁，众人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散尽，负伤累累的大章鱼和那名不幸的船员，早已失去了踪影。
2、淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀.
3、认真阅读假期安全自护手册，制作一份青少年自救自护知识的宣传小报。
4、人生之路不是用眼睛来看的，它需要用心去选择。人生只有方向，而没有一成不变的路。沿着这个方向，中间可能会经过许多不同的路，有平坦大道，有羊肠小路，有的曲折，有的泥泞，甚至还会有陷阱，有深渊。走哪条路更适合自己，谁也无法预测，也许走到后，我们都未必能实现心中的理想，但我们也不能因此而坐着等。人生之路只要走，就永远不会有绝路。
5、15)蓦然回首，携手风雨1年，说长不长，说短也不短，而彼岸的你是否看见我在花丛中微笑的模样?是的，那正是为你绽放的欢颜，为你微笑的嘴角，也是为你开起心灵之窗的钥匙。轻轻叩响，让爱住进空城，满面迎风，想念因此而芳菲四季。
6、与爸妈一起采购年货，并记录制作年货清单；
7、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。
8、准备两个小盆；在一个盆里铺上一层土壤，另一个盆里放纸巾；在两个盆里各放3粒饱满的绿豆种子；给两个盆里定期浇相同的水；每天观察并记录。
9、预习并背诵下册前两个单元单词。
10、用卡纸制作一个圆柱和一个圆锥，底面直径10cm，高15cm；
11、优美的段落300字摘抄二
12、与经典同行(每天坚持背诵1首古诗，或三字经里的四行)；
13、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开
14、开合跳30次坐位体前屈30秒
15、不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。
16、10)有没有一双手，握住就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。
17、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
18、人生旅途，有些事情是分担的，有些事情却是一个人承受的，我们能够不去理会世俗的偏见，却无法逃离琐碎生活中的是非恩怨，隐藏在生活中的纠葛，总会给心情掀起一个波澜，更多的时候我们是孤独的，总是希望有个人能够读懂自己，但很多事情都因为彼此太过于自我，而忽略了他人的感受，把有效的沟通演变成了缄默，给的画布上涂上了一条鸿沟，而承受无语的折磨。
19、奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立
20、(说明：思维导图的制作可以选择学过的某个知识点，也可以是对个单元知识的整理，不同关键词要使用不同的颜色，要正确体现出知识之间的联系)
摘抄优美段落300字(第5段)
1、人们似乎更忘了，这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力，这只手，所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活，这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要，这更是一只创造之手。
2、喂养：处于小蚕期的蚕，选择喂食鲜嫩的桑叶，处于大蚕期的蚕，喂食普通的桑叶即可，桑叶上不能有水，并且不能是病叶、霉叶、虫叶。
3、八上短语200个，重点句子100个。
4、在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
5、漆黑的夜空，泛白的灯光下，书桌旁，你埋头于一道很难攻克的习题，一只手抓挠着头发，一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样，烦、乱。这时，母亲轻轻地推开了身后的门，“吱呀”一声，声音虽小，却也让你更烦。怒气冲冲地回头，吼道：“你烦不烦，不见我在写作业么？！”看到母亲手中冒着热气的牛奶，“我不喝！你拿走！真烦！”母亲无视你的怒吼，将那杯牛奶放在你书桌上，又安静地退出。“吱呀”一声……
6、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
7、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8、至少两个中英双语字幕电影。例如《疯狂原始人》、《马达加斯加》。
9、欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。
10、祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑；是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果；更是祖国让我感到了温暖。
11、有关学习的好词好句好段
12、我平时喜欢《周易》中的一句话：“天行健，君子以自强不息。”通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
13、生活不能没有乐，人生没有乐就缺少了七彩阳光，人生就不会美好，身体就会加速长老。老年生活贵在充实，追求快乐自有乐。
14、一进大峡谷的景区，我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上，金灿灿的，像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一只只翱翔的小鸟，构成了一幅瑰丽的画卷。
15、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
16、事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点，从古老的篆体，到秦明的小篆，再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书，后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包括了一代代人的传承发展，从繁到简，从古到今，一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后，经过自己的思考、研究、创新，扬其精华，去其糟粕，发展为一代又一代，一种又一种好字体，若不经过一代代的传递，仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗？这显然是天方夜谭。
17、这是美好的时代，也是糟糕的时代；我们赚的钱更多了，人情味却更少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居；我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降；我们的社会都知道此仇不报非君子，却怎么也流行不起来滴水之恩，当涌泉相报
18、说起来荷花，可真美呀!美丽的夏天一到，成千上万的荷叶中，无数朵漂亮的荷花缓缓盛开，就像一幅画，更像一首诗。真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
19、选择你家里面的房间，分别测量长和宽等数据(可以让家长配合)，并计算出它们的周长是多少？
20、7)一捧幸福的阳光，不仅仅是一片温暖，更是心灵的磨合剂;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片普照，更是一次心灵的对话;一捧幸福的阳光，不仅仅是一片晴天，更是一件美好事情的开始。