二十条精选巧妙绝伦造句
1、D．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想
2、(乙)周亚夫军细柳(节选)
3、第一次返校：(1)文言：《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》(2)词语：1000词之“爱戴”——“深思”(3)名著：《西游记》《朝花夕拾》(4)《论语》前20则(5)散文阅读、议论文阅读
4、师：相似，像，是吗？这里的“惟妙惟肖”指什么像什么？
5、(8)就是这一下,便巧妙绝伦的躲过了陈明的掌风。
6、B．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。
7、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。
8、(2018年中考湖南衡阳卷)下列句子中加点的成语使用错误的一项是()
9、天空飘过流浪的白云，就像我们已经破碎的爱情。
10、问题在于，如何掌握遣词技术呢？
11、(摘自《泉州古厝》,有删改)
12、A．南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。
13、饰品涵盖了项饰、手饰、腰饰、及季节性流行饰品等；有精美绝伦的戒指、耳环、项链、手链、脚链等。
14、参考答案不恰当。因为这篇说明文主要说明的是猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化,是从文化内涵的角度来说明阐述的。而“猴的种类”“猴的生活习性”等内容不是人们喜欢猴的根本原因,与文章要表达的主题关系不紧密,所以不恰当。
15、默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、篱、郎、锁”等字词容易写错。
16、D．(1)螳螂(2)食粪虫(3)蝉(4)切叶蜂
17、说明文的教学内容如何确定
18、在精美绝伦的女红制品中，结艺饰品是展示妇女慧心秀巧的一种。
19、不患人之不己知，患其不能也。
20、A．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。
四十条精选巧妙绝伦造句
1、作诠释——用通俗的语言进行解释说明
2、幸福就是自己爱的和更爱自己的人一起
3、志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。
4、一个仰仗词典来遣词的人，就好像一个仰仗语法来造句的中学生，注定是一个写作的孝子和败家子。诗人艾略特就曾特别强调写作要“扭断语法的脖子”，据此，我要振臂一呼：
5、解析第②段的中心句是“中国人对猴的喜爱由来已久”;第③段的中心句是“猴为什么会受到人们如此的喜爱呢?”;第④段的中心句是“古往今来,中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱”。据此可以归纳出三个方面的内容。
6、关键词：说明文教学核心素养《中国石拱桥》课例教学启示
7、点睛：此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用词语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
8、耳边响起“哗啦哗啦”的声音，同学们纷纷完成了这一道题的书写，进入另一张卷了。我的余光不自觉地四处打探，很快便搜寻到一个目标。我前面的同学露出了部分答案，那答案离我不远，抬起头便一览无遗。于是我微微抬头，迅速抄下几个步骤，顺利完成作答。
9、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
10、生：我觉得第八段和第九段的总结应该是第十段，因为它上面说了“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”，而第八段几乎都是问句和答语，第九段说明了死气沉沉的物质，也是生命的一种存在形式，所以说人类并不孤独，就算是没有生命的物质也可以当它是有生命的。
11、(7)所有人都被彭无望这巧妙绝伦的奇招震撼了。
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13、这球踢的巧妙绝伦，竟穿过后卫和守门员裆下，钻进球网。
14、解析综观全文可知,文章是从文化内涵的角度来说明猴的形象的,故“猴的种类”“猴的生活习性”与本文的中心内容联系不大。答题时首先应亮明观点,然后结合文章内容阐述理由即可。
15、说明文教什么与如何教，在语文课程更加强调核心素养的当下，已成为每一位语文教师无法回避的问题。近期，笔者反复阅读二十余年前钱梦龙老师执教的《中国石拱桥》教学实录后，有醍醐灌顶之感。现不揣浅陋，将自己的思考整理成文，以期引起更多有识之士对说明文教学的研究。
16、B解析A项,“祟”应为“崇”;C项,“射”应为“榭”;D项,“拔”应为“跋”。
17、(1)早晨，祖父将猪后蹄拔毛洗净，斩成两截，放入甏子，注入清水；
18、反问：“敬畏”更强烈；
19、醒醒吧：杞人忧天的问题，永远不是天的“坍塌”，而是杞人的“忧”。
20、临摹书法作品：篆书、隶书、草书、行书、楷书。临摹一种积累1枚印章。
六十条精选巧妙绝伦造句
1、生：我认为第七段的主句是：宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。第八段的主句是：宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？第九段的主句是：即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。第十一段的主句是：敬畏它们，就是敬畏宇宙。敬畏自然，就是敬畏我们自己。
2、这一课例给我们的启示是：说明文教学中的审美鉴赏不可或缺，放逐了审美鉴赏，说明文教学就几乎丢掉了大半的“语文味”；教师要有一双善于发现美的眼睛，深入挖掘说明文中的审美因子，引领学生通过审美体验、审美评价等活动，感知美，鉴赏美，表现美。
3、再退一步而言，即使你的写作真的已经到了全面的“撕烂词典屁股”的地步，自然有以另一种“新常态”供世人适应，你又担心个球呀？
4、朋友家里摆着一套专业的功夫茶茶具，雕刻精美的茶台，紫砂的茶壶茶碗，精美绝伦。
5、师：第七段说的是这个意思吗？你先请坐，这位同学来说说你的观点。
6、生：我觉得第二段的中心句应该是第一句话。
7、点睛：答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的佳方法。选词填空一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。
8、真理掌握在少数人手里，但是：少数服从多数。
9、生：我认为第七段的主句是后一句：那么，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。
10、(解析)本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项使用不正确，天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，用在此处与语境不符。
11、文人墨客用精妙绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河。
12、堤岸()提防()颠簸()订正()踱步()发髻()绯红()翡翠()氛围()附和()赋予()广袤()规矩()概率()干涸()怪癖()寒噤()哄()笑红润()忽略()黄晕()机械()畸()形即()使记载()家眷()
13、(2)这个士兵肩膀很宽，看上去是个勇武而有力量的硬汉子。
14、(解析)这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项的成语使用不正确。不耻下问：不认为向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻辱，与此处的语境不符。
15、师：你觉得他说得多了，是吗？请坐。我认为在这里，前面的句子“敬畏它们就是敬畏宇宙”这个“它们”指代不是很明确，我们说指代不是很明确的话，作为一个论点不大妥当，这个“它们”指代的是什么内容？
16、八年级上学期期末语文试题
17、B．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。
18、庚申岁予于胸膛肿瘤术后在姑苏疗养，尝过访其家，承以其亲手装帧之万历绣像金瓶梅巾箱本见示，精美绝伦，洵为仅见，乃知其治印之艺犹余事也。
19、摘要：在强调语文核心素养的当下，钱梦龙老师执教的《中国石拱桥》课例对改进说明文教学具有重要启示。说明文教学内容的确定，要综合文体特点、文本特质、编写意图、学情基础等各种因素，整体规划，有梯度地设计；指导学生学用语言要引领学生积累、感悟，发现文本语言的特质，悟得运用经验；发展学生的思维能力要善于设计学习活动，指导学生分析、归纳、比较、分类和概括；培养学生的审美能力要深入挖掘说明文中的审美因子，引领学生感知、鉴赏、表现；传承文化要随文融入，无痕渗透，引导学生在传承文化中理解说明内容，在理解说明内容中传承文化。
20、生：“没有的”完全否定了这种桥的存在，“仅有的”是“只有中国有”的意思。
八十条精选巧妙绝伦造句
1、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
2、C．现实生活中，我们不必为平儿而义愤填膺，因为平儿也是一种美丽。
3、文章题目是《猴年说猴》,却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容,如果要在本文增加这部分内容,是否恰当?请谈谈你的观点和理由。(5分)
4、今天这堂课我们就上到这儿，下课！
5、坚定的信念不会因挫折的挤压而消失。
6、综合性学习。(8分)
7、我们来到北雪平市一家瑞典古老的水晶玻璃器皿制作工坊，在玻璃工们的吹制下，诞生了一件件精美绝伦的玻璃工艺品。
8、D．自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。
9、这样的文体，叫议论性散文。
10、本题考查对文段内容的理解。根据内容可知，乙文讲述了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝刘恒慰问军队的事。从“于是上乃使使持节诏将军：‘吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门’”可以看出，乙文通过语言、动作描写描绘了文帝劳军的场面。甲文“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，既渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，又表现了将士们在敌军人马众多，来势凶猛时披坚执锐，严阵以待的英勇气势。乙文从“天子先驱至，不得入”“居无何，上至，又不得入”“于是天子乃按辔徐行”可以看出，哪怕是皇帝亲自到了，也要遵守周亚夫军营的规定。因此，两文都表现了将士们恪尽职守的优秀品质。
11、综上所述，钱梦龙老师的说明文教学，为我们改进说明文教学带来了诸多思考——说明文教学中，思维能力的发展、审美素质的培养、优秀文化的传承等都是在语言的建构中实现的，只要抓住语言建构这个语文素养的核心，就抓住了说明文教学的牛鼻子。
12、生：我认为第二段的主句是：人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。
13、手法综合运用立雕、透雕、浮雕、高肉浮雕和线刻技巧，精妙绝伦。
14、还有一个小提琴过了十级的姐姐，演奏一曲，精妙绝伦。
15、而具特色的，要数馆内收藏的历代32件佛像瓦当，有北魏造像纹瓦当、唐代飞天滴水瓦、佛像纹滴水瓦等，雕工细腻，精美绝伦。
16、⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。
17、C．“再也追不回来的东西”指童年回忆、浓浓乡愁。
18、师：可以，请坐。这位女同学来说。
19、于是，一个关卡设计巧妙绝伦，波斯风情浓郁的动作解迷佳作出现在了玩家面前。
20、素不相识随波逐流随声附和身临其境谈笑风生殊途同归叹为观止甜言蜜语推陈出新
一百条精选巧妙绝伦造句
1、生：所谓的“敬畏自然”，其实，就是理解自然，保护自然，尊敬自然。
2、只见她双手各持一剑，左手右手剑法各不相同，却又配合的丝丝入扣，精妙绝伦。
3、我的忧伤飘散在远方，没有你我感觉好孤单。
4、无精打采无缘无故息息相关洗耳恭听喜不自胜喜出望外鲜为人知闲情逸致相得益彰
5、安然无恙拔苗助长跋山涉水百看不厌班门弄斧搬弄是非变本加厉变幻莫测别具匠心不耻下问不可救药不可思议不期而遇不屈不挠不速之客不屑置辩不言而喻不谋而合不折不扣层峦叠嶂畅所欲言车水马龙称心如意承前启后惩恶扬善触景生情重蹈覆辙走投无路左顾右盼
6、师：谢谢你，字写得很清楚。我想检查一下同学们的预习情况。大家看，屏幕上有三句话，其中有三个加粗词语，你能说一说这三个词语在句子中的含义吗？
7、我的痴情，能否让你回心转意？
8、B．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。
9、昔荆龚王与晋厉公战于鄢陵，荆师败，龚王伤。临战，司马①子反渴而求饮，竖阳谷②操黍酒而进之。子反受而饮之。子反之为人也嗜酒，甘而不能绝于口，以醉。战既罢，龚王欲复战而谋。使召司马子反，子反辞以心疾。龚王驾而往视之，入幄中，闻酒臭而还。曰：“今日之战，所恃者司马也。而司马又若此，是忘荆国之社稷，而不恤吾众也③。”于是罢师去之。斩司马子反以为戮。竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适④杀之。故曰：小忠，大忠之贼⑤也。
10、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
11、师：我一读你们就发现了。大家刚才发现敬畏之情比较浓郁的句子都运用了修辞，而且拟人、比喻句特别多，这样的修辞很有作用，我们一起读一读，预备起——
12、C．6月14日，世界杯的光芒照耀俄罗斯大地，世界各地的球迷们纷至沓来，在感受俄罗斯风情的同时，尽享四年一度的足球狂欢盛宴。
13、张群与日方的外交谈判持续了一年，改变了此前一味屈辱退让、妥协求和的外交立场，在一定程度上遏止了日方的嚣张气焰，为维护国家领土的完整和主权独立作出了一定的努力。
14、我的记忆里有你的痕迹，我的爱在寂寞世界里。
15、D．“严酷刻板，不近人情”表述有误。根据“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”“将军约，军中不得驱驰。”可知，乙文表现了周亚夫治军严明，恪尽职守；
16、①我国西南大旱,其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。④因此,广西、贵州、云南交会地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。
17、参考答案结构特点观赏晓月
18、每年新生入学后，《华实》杂志社会适时邀请一些有经验的优秀学长学姐，给新生分享自己的经验和收获，答疑解惑。帮助学弟学妹们更好的了解和规划自己的大学生活。今年也会如期举办的，萌新们千万别错过哟~
19、A．(1)食粪虫(2)蝉(3)切叶蜂(4)螳螂
20、(3)如果已有作品中没有合适的文章，可以自己创作一篇。