什么是责任心
1、什么是责任心
(1)、 短期结果，饭粒不会弄到满地都是；碗不会打破，也不用担心孩子受伤；为孩子减轻了肩上的负担……长期结果，逐渐让孩子觉得自己无能，随之依赖性增强，责任心也随之萎缩了。
(2)、以下内容都是融合贯穿在我们平时工作当中的发现，再一次梳理，并找到需要继续保持的2个方向及9个原则；
(3)、因为有责任心的人做每一件事都会坚持到底，不会中途放弃，说到做到，有个交代；有责任心的人一定会按时按质按量完成工作任务，能主动处理好分内与分外的工作，有人监督与无人监督时都能主动承担责任而不是推卸责任。工作责任心必不可少，工作中有了责任感，工作自然做得出色。
(4)、责任有不同的范畴。如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。责任只有轻重之分，而无有无之别。责任是神圣的，不以人的意志为转移的。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到法律的追究和制度的惩处。
(5)、责任感是：应该做的(或承担)事情勇于面对。值得做的事情(或承担)和有必要做(承担)但可以不做(承担)的事情也视为自己应该做(或承担)的事。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。
(6)、办事方面：做事一板一眼不敷衍，爱较真儿，对自己的过错不回避，能主动认错。
(7)、一个人不论其学历、资历、职位有多高，不敢承担任何责任，终日我行我素，全然不顾大局，那么根本谈不上对单位、对事业负责，对属下负责，对周围同志负责。反过来，一个对岗位、对工作、对他人不负责任的人，终究也是对自己不负责任的人，到头来贻害和殃及的不只是与个人利益所系的整体，更是作为这个整体一分子的自己。
(8)、责任心是成就事业的可靠途径。责任心出勇气、出智慧、出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险；没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。
(9)、自尊与自强：只有自己尊重自己，才能尊重别人，才有责任心。
(10)、有一些人看起来也在努力把事情做好，但是他背后的驱动力可能是来自另外一种力量：不安全感。不安全感也会让一个人做事，而且也会投入，但是这种力量会让自己做事情不容易抓到本质，而且在面对一些棘手的问题的时候，不敢于豁出去，不愿意让自己不舒服。
(11)、员工与企业之间是付出与收获的关系。企业付出薪资获取产品；员工付出劳动收获薪资报酬。
(12)、由于白天的工地现场总是乱糟糟，思考时间只能放在下班后进行，可能你的身体不在工地，但是你的心却没有离开那里，这也是老板愿意看到的，员工的心时时刻刻都在想着工作。
(13)、责任心的强弱完全体现在工作执行上，责任心强的人必然执行力强，也更加的容易发现问题，解决问题，完成领导的目标任务。
(14)、责任心是一种态度，一种有责任感的态度，一种敢于负责，敢于主动负责的态度。
(15)、 老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。几千年前，老子就精辟地告诉人们：想成就一番事业，必须先从简单的事情做起，从细微之处入手。告诉人们要懂得一心渴望伟大、追求伟大，而伟大却往往了无踪影；反之甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却往往会不期而至地光顾与你。一个人的价值往往不是以其数量，而是以其深度来衡量的，成功者的共同特点就是能做小事情，能够抓住工作中、生活中的每一个细节不放，认真落实要做好的每项工作，能够持之以恒地保持强烈的事业心和责任感。
(16)、责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。
(17)、在工作中不断总结经验，攻克技术壁垒；与厂家保持紧密的沟通和学习，更新技术，不断提高技术水平，才是更值得信赖的！
(18)、责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非喜欢和理想的工作岗位上，也可以创造出非凡的业绩。几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士做了调查，结果证明其中61名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。正是在这种高度责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。
(19)、把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。
(20)、没有责任心的员工，那肯定成不了一名合格的员工。
2、什么是责任心作文
(1)、做人方面：为人处事比较直、信守承诺不失信，知行合一做事有结果，有点单纯。
(2)、做一个被尊重的人，首先应该做一个有责任心的员工，只有做到在企业中能够努力地做好角色分内的工作并能够履行角色道德义务，不断地提升自己，享受更多角色拥有的权利，更好的为家庭、为朋友尽到责任，才能够被家庭、朋友所认可，成为一个受尊敬的人。
(3)、即使我们只能做些乏味的工作，自己也要设法从这些乏味的工作中找些乐趣来。要知道，凡是必须要做的工作总不可能是完全无兴趣、无意义的；问题是在于我们对待工作的精神状态如何、责任心如何。因此，任何情形之下，不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生的大部分时间，一定要认真的去处理，不能做一日，算一日。这样也就能折射出责任与工作是相辅相成的，责任是压力也是动力。
(4)、责任心是我们这个社会为人处事的基本要求。古人把“知耻近乎勇”视为美德，清人王永彬在《围炉夜话》中也说：“人之足传，在有德不在有位；世所相信，在能行不在能言”，也说明做人需要道德约束和责任心。应当说，责任心可以养德，责任心更可以树德。
(5)、大型感恩教育活动——“领导力与责任心训练”在结营过程中给同学们上了一堂影响深远，感人至深的课！
(6)、一个人的工作态度在很大的程度上能显示出他是否有担负更大责任的可能。同时，一个人的工作态度，也决定了他在事业上的成就。工作态度与责任心相关联。要记住不要老是说企业给了你什么，也要想一想你到底为企业做了什么。所以，我们应该树立一种正确的、积极的工作观(工作态度)，以积极、认真的态度去对待自己的工作。只要你这么做了，你就会发现，你从这种观念中受益非浅！与其绞尽脑汁地想着自己怎样能够“混”下去，还不如简单一点，将这些精力放在工作上，说不定你在工作上、事业中，能够取得非凡的成绩！因为一个人的工作态度折射着你的人生态度，而人生态度决定你一生的工作成就。
(7)、我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多;我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事;我们为工作而负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助;我们为工作而负责任，就是自动自发，地履行我们的职责。让责任成为一种习惯，努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感，怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。
(8)、而认真就比较狭义了，我们每个人都可以认真对待一件事，但是我们没可以没有责任心，我们只要把事情搞好了就行，我们读书要认真，工作要认真，都是一样的，难道有人说，我们读书要有责任心，我们打游戏要有责任心把它打好，这完全是两个不同的含义啊，对不对。
(9)、 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。行动之中见素质，小事之中看品格。托尔斯泰认为：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”强烈的事业心和责任心，是一个人能否做好工作的前提。不具备这一条，即使是简单的工作也做不好。
(10)、这种思考确实有用，算是每天工作完成后的一个小复盘，日积月累的思考会让自己总结出很多有经验的内容应用到以后的工作中去。
(11)、 曾经在我们心中无比伟岸的老师也在悄然抹泪，只为孩子们的一句：对不起！孩子们长大了！懂得感恩了！懂得自己的责任自己承担了！
(12)、责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度；
(13)、 每个班都有两个小领袖，小领袖要为同学们所犯下的错误承担责任！用跑圈的形式来弥补同学们的过错！
(14)、每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因
(15)、责任其实出自人的良知，它体现在日常的点点滴滴。就像上班面对客户微笑，生产讲求真材实料，出行不随地丢一堆垃圾，执法能依照心中的公平正义……这些看似普通，却都印着“责任”两个大字。责任无小事，担责是本事。当越来越多人对一言一行负责，将自己的分内之事做好，整个社会就多了互信，人们也将生活得更加省心。
(16)、John遵照领班的命令来到了对面工地上，但是没有发现梯子。
(17)、责任心是一种态度，报酬优秀的职场责任心就需要我们有着良好的习惯去主动思考、主动承担，时刻牢记危机。
(18)、另外一个例子是多年前有一个来自西北某省份的姑娘因为迷恋刘德华而不惜一切代价追星。而她的父亲因为老年得女宠女心切无条件地支持女儿，以至于卖掉房产，后老父亲因为财务压力终在香港跳海自杀。前一段时间，已经时隔多年，当初疯狂追星的女儿已经四十多岁，在一家超市工作，面对记者提及往事，她表示对于当初的想法和疯狂后悔，对于自己不负责任的行为给家人造成的伤害心存不安。
(19)、当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，人们终必定会轻视你的工作，从而轻视你的人品。粗劣的工作，就会造成粗劣的生活。工作是人们生活的一部分，做着粗劣的工作，不但使工作的效能降低，而且还会使人丧失做事的才能。工作上投机取巧也许只给你的老板带来一点点的经济损失，但是却可以毁掉你的一生。
(20)、责任无疑是负担，但正如梁启超所说，“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”任何人在世上都不可能孤立生存，相互依靠必然要求相互负责。难以想像，现实中存在一个毫无责任、义务的人，要么说明他没有存在的必要。人生的价值，取决于自身承担的责任。了无牵挂、无责可担是极大的悲哀，而能够杠起别人的期望则是一种快乐。即使懒惰的人，也想证明自己有用，而担责就是他在社会的用场。
3、什么是责任心和上进心
(1)、当员工拥有足够的责任心，在日常生产中将会极大的降低企业的消耗，增强工作效率的同时也将会提高企业的效益。反之没有责任心的员工将会浪费企业各种资源，拖累企业发展。
(2)、按时，按要求完成作业；不抱侥幸，严于克己！负责完整的完成工作。
(3)、任何人士都是有惯性的，职场人士也不例外。当在某个岗位上面工作时间太长久的时候，我们就会产生了惯性思维。
(4)、在人们生活水平日益提高的当今时代，社会的发展需要的是健全的人才，而且为自己负责，自我发展，形成自律、勤劳、负责的能力或品质，不再象过去那样自然地可以从艰辛的生活中积累而来了，它需要家长和教育者付出更多的心智和努力。
(5)、责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。责任心靠意志来维持。
(6)、采取措施，防止问题扩大，扭转局面这才是勇于负责的体现。
(7)、责任心的问题看似平常、平淡，却不容忽视、至关重要。它既体现一个人的个人素质、修养，又隐藏机会、凝结效率、产生效益。
(8)、 罗曼-罗兰说过：“伟大的人和渺小的人同样有一种责任。”每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就。
(9)、如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
(10)、我们经常说的完成任务和完成好任务的差别就体现在责任心方面。同样一个活动，你完成了方案规划，他却针对可能出现的各种问题，不仅完成了方案，又有2个备选方案，孰好孰坏？孰强孰弱？显而易见。
(11)、为什么想到责任心这个话题，因为今天我迫切的希望其他人可以成为一个有责任心的人，工地上总有那么些工作是将很多施工单位绑在一起，一环套一环且时间又很紧张。
(12)、 责任感的培养要遵循一条规律：从自己到他人，从家庭到学校；从小事到大事，从具体到抽象。因此父母对孩子进行责任感培养时就要从家庭开始，从日常生活小事抓起，循序渐进，由近及远，从具体到抽象。日常小事有很多如吃饭、穿衣、洗手、收拾玩具……对于这些小事父母都应该放手让孩子自己完成。家长还可以根据孩子的年龄特点和实际能力，定出计划，安排一些孩子力所能及的家务劳动。此时家长切忌，看到孩子做得慢就帮忙，怕孩子累就帮忙……那么就会物极必反，我认为此时家长应要有耐心，“恨”得下心，收起那种“错位”的关心，这对孩子成长是无利的。家长应做的是注意指导、监督和检查，坚持严格要求。
(13)、具有责任心的员工，是勇于把企业的利益视为自己的利益的，会因为自己的所作所为影响到企业的利益而感到不安，处处为企业着想，为企业留住忠诚的顾客，让企业有稳定的顾客群；具有责任心的员工，不会推卸责任，也不会因为一次过失造成后果而气馁，而不敢承担责任。
(14)、人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。扩展资料：责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非喜欢和理想的工作岗位上，也可以创造出非凡的业绩。
(15)、干劲：有责任心，是面对失败，坚强屹立，不畏挫折的意志。有责任心的人，敢于披荆斩棘，风雨无阻，勇于直面困难，从零开始。
(16)、我们打个比喻，你是一个公司的经理，老板常对你讲，我们每个公司的管理人员都要有责任心的，好好维护公司的管理和收益，为公司发展要有责任，而老板对下面的员工只是讲，我们每个员工都要认真去对待我们的工作，把它搞好，高标准提高效率。为什么老板会对经理讲要有责任心，而不会讲要认真，相反对员工讲要认真对待工作，而不会要求他们有责任心。
(17)、只有自己尊重自己，才能尊重别人，才有责任心。责任心的缺失来自自尊的缺失，很难想像一个被长期漠视的人有很强的责任心，所以教育首先是让人有自尊。这样才能培养出人的责任心，责任心是成功的基石。
(18)、6月14日(教练成长训练营)，仅招12人，请扫码加入：
(19)、职场中能力不是重要的，因为可以花费时间去弥补。但是责任心不强的人，没人会乐意彼此合作。
(20)、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。我给大家讲两个关于渍纸的故事。 第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。
4、什么是责任心和担当
(1)、责任心一旦成为一种群体行为，形成气候，其含义就不仅仅是“责任”二字本身，它会形成一种推动企业发证的力量，也会形成一种社会精神。责任心代表的是理性，是积极的精神。
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(4)、很多企业将责任心作为选拔人才、升职加薪的首要标准。
(5)、是的，他通常会至少找一找梯子在哪里？或者问问有没有人看到一个梯子等等。
(6)、自尊与自强：只有自己尊重自己，才能尊重别人，才有责任心。责任心的缺失来自自尊的缺失，很难想像一个被长期漠视的人有很强的责任心，所以教育首先是让人有自尊。这样才能培养出人的责任心，责任心是成功的基石。
(7)、责任心是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。
(8)、 责任有丰富的内涵。可以从不同层次、不同形式来区分，可以从不同领域、不同角度去认识。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对祖国承担并履行一定的责任
(9)、有责任的人会怪谁?谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，可以躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己同样失去了负责任的机会，就意味着我们失去了解决问题的能力。我们要坚信，问题到来的时候，方法总比问题多。人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法，而不是找借口规避责任。
(10)、在“知乎”上看到一句话蛮受用的“和学者谈创业，和老板谈资源，和领导谈学术”
(11)、责任感是:应该做的(或承担)事情勇于面对.值得做的事情(或承担)和有必要做(承担)但可以不做(承担)的事情也视为自己应该做(或承担)的事.
(12)、责任心是对自己所在的集体负责。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。有了责任心，才会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；才会按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题；才能主动处理好分内与分外的相关工作，从事业出发，以工作为重，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任；就一家企业来说，不论你是一名默默无闻的一般员工，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心尽力而为，以主人翁的身份和态度积极投身到企业建设中去，在企业发展中寻找自己的永恒。
(13)、应城市蒲阳初级中学郝校长宣布本次活动的表彰决定
(14)、由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。
(15)、这些动作的本质就是要将个人时间多多放在工作上，将每个人的精力大化使用，即“资本家榨取剩余价值”。
(16)、教练的一个深层信念是，相信每个人都是完整、独立、有能力、有资源和有创造力的。或许乍听起来有些“虚”，但是这却是深刻和实实在在的。正如佛家相信每个人都是尚未顿悟的“佛”一样，信念无时不刻在影响我们的判断、决定我们的选择、左右我们的行为，信念就像电脑的操作系统，我们不会每时每刻与它互动，但是却又无时无刻不在影响着一切。
(17)、没有责任心的老师，决不会是一个称职的好老师；
(18)、John来到对面工地上，但是没有发现梯子。
(19)、在孩子学习、自己吃饭、穿衣等等的同时，就该给他添置些小巧的扫帚、铲子、水壶、抹布等，好让他学习扫地、擦桌椅、浇花、喂小猫等家务事。家长洗脚时，要他去把拖鞋拿来；吃饭时，要他给爷爷奶奶添饭等。
(20)、责任感是决定一个人能否健康发展的核心品质之可以派生出诸如敢担当、自律、守信用、忠实于信念和感情等许多健康人格特质。对自己分内的事情清楚，明白自己应该做什么，不应该做什么。
5、什么是责任心的三要素
(1)、作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。
(2)、他说，“今天我们要砌一堵墙，需要一个梯子，John，你到对面工地上，把那个梯子拿过来。”
(3)、此刻，请问你自己，对于你身边的人：家人、孩子、员工、老板，你是否相信她/他是有能力、完整、有资源和有创造力的人？
(4)、在职场中的责任心指的是承认错误，找出问题，勇于负责。
(5)、 梁启超说：“凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”
(6)、让我们回到企业当中老板和管理者的苦恼上–如何提升责任感？我们熟知和已经驾轻就熟的方法是“葫芦卜加大棒”，即奖惩制度。而奖惩制度的本质是行为疗法，而底层的信念是人类的本质是动物性的–趋利避害。行为疗法诞生于二十世纪初，但在二十世纪五十到六十年代得到广泛认可，而这个时候是自动化和生产效率为主的第三次工业革命时代。DanielPink在《驱动力》这本书中介绍了几个典型的心理学实验，证明葫芦卜加大棒的方法对简单和重复性注重效率的工作更加有效，而对于二十一世纪知识经济时代的以创造性为主的脑力劳动者的效果甚微。在当今人才发展、人力资本的时代，个体的主观能动性、创造力几乎是企业主要的竞争力，仍然紧紧沿用适用于重复劳动的胡萝卜加大棒的奖惩制度，无疑是偏颇和远远不够的。
(7)、优秀连队：八(3)班、八(4)班、九(2)班、九(3)班
(8)、责任和自由是对应的概念，责任事实上虽然不是时间上以自由为前提，而自由只能存在于责任之中。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。负责任的人在自身的自由中行动。除了他的行为和他本人以外，再没有别的能够支持他，减轻他的负担，这个事实就是自由的证据。负责任的行动发生在义务中，这义务给予他自由，给予他完全的自由。同时，负责任的行动完全发生在相对性的区域内，发生在无数视角里，每一种特定的现象都在其中出现。社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋予责任日益丰富的时代内容。负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民——中国以更加鲜明地形象呈现在世界面前。
(9)、 家长让孩子做的事，应该是孩子经过一定的努力能够做好的，而且需要的时间不得太长，因为学龄前的孩子集中注意力是不太强的。这样孩子容易得到成功的喜悦，从而增强其承担任务的信心和责任意识，孩子就会更积极的去接受任务，勇于承担事情。如果我们一开始就让孩子干一些很难的事，总是得不到成功，就打击了孩子的自信心，以后孩子也不会去承担任何任务了。
(10)、一个对工作热忱、积极的人，无论他所从事的是什么工作，都会认为自己的工作是神圣的并对此怀着深切的兴趣。对自己的工作热忱的人，不论他的工作会遇到多少困难，或者需要多少努力，他以积极、认真的态度去对待自己的工作。
(11)、就定义上来讲，所谓的责任心比认真的含义和情怀更深一层，
(12)、事业需要责任心，因为有了责任心，你才会去想方设法干好自己的本职工作；家庭需要责任心，因为有了责任心，你才会对家庭负责；社会需要责任心，人人有了责任心，我们这个社会才会更加繁荣、和谐、稳定。
(13)、 父母是孩子的启蒙老师，对孩子的教育起到关键性的作用。而且学龄前的孩子有着很强的观察力，1岁开始幼儿已逐步学会了模仿别人的动作，这是他们初的学习方式，因为孩子没有分辨是非的能力，他们会从父母的言谈举止中进行观察、总结，然后学习。因而父母要十分注意自己的行为，你们自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子本身来说是一面镜子。从一定的角度来说，父母的责任心可以折射出孩子的责任心。不可想象，一个对家庭、对社会毫无责任感的父母，可以培养出很有责任心的孩子。其实有的时候家长可以有意识的与孩子谈谈自己的工作，把自己完成一项工作或克服困难后的愉快心情和成就感传递给孩子，让孩子感觉到责任意识的重要性，人的一生总是在不断克服困难中前进。
(14)、好的效果是普通员工能够把主管的工作思考且干了，主管能把经理所操心的事干了，经理能把老板所担忧的问题都解决了，老板就只管收钱就好。
(15)、有很多朋友咨询地产求职、工程工作、职业发展等相关内容。
(16)、一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏。如果你在工作中，对待每一件事都是“责任到此,不能在拖”，出现问题也绝不推脱，而是设法改良，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉
(17)、记得刚刚上班的时候，手上的活已经干完了，但是还剩下半个小时才下班，这个时候慌张，不知道应该做点啥，实际上这就是不安全感的做事状态，拼命找活干，就是不能让自己停下来。其实这种状态会伴随一个人很久，好多时候我们自己也很难区分自己到底是哪种力量在驱动自己。
(18)、当我们明知道运转有问题的时候，为了避免出现问题而去忽视它，无视它，这也是不尽责的体现。
(19)、工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。
(20)、责任心相对于认真要更加深厚写，它是相对于一些管理岗位或担负重要职责的人才相提并论的，如果把责任心用在我们每个老百姓身上，要求我们每个人都要有责任心去爱国，你想一下可能吗，人家会听你的吗？如果达到这种程度，OK也说明这个国家和人民不一般。
(1)、 人在这个社会里除了享受其应有的权利外，还应承担一定的责任。这样就要我们人本身具有责任感。 何谓责任感呢？责任感，是一种高尚的道德情感，是指一个人在社会交往中对自身的社会角色及其所承担的义务，对其所属的群体的共同活动、行为规范及自身所应承担的任务的认知、情感体验和相应行为。
(2)、高度的责任心是员工忠诚的体现，也是工作执行的源泉。
(3)、后，好的“承担责任”是自主和主动的，而不是被动、被迫和被强加的。而教练的信念、心态和心法正是培养和促进主动担责。
(4)、领班同样早上给这几个工人安排工作，他说，“今天要砌一堵墙需要一个梯子，谁去对面工地上把拿梯子过来？”(与其指定John去，他问“谁”去)
(5)、从令人心动的offer看新人如何在职场生存-6
(6)、首先，要对自己的责任范围很清楚，近看何小鹏的访谈，看到他对自己过去担当的职责进行反思。确实可以看出，他不想担当“教练”，也不愿意去关心运营细节，他也一直在寻找一个合适的CEO角色，让自己仅担任董事长的职能。但是在没有这个角色之前，这个角色也确实难找，他自己必须要扮演好这个角色，所以趁着这次G9上市的失败，他进行了大刀阔斧的组织架构的改革，目的就是调整自己的职责，更深入的参与到产品和组织的细节中去。
(7)、我们很多的监控、惩罚、监督、担忧、查岗，本质上反应的是我们缺乏信任。或许你会说，“他是那么不负责任，让我如何信任？”是的，我们的信任或许被不愿看到的东西所侵蚀，造成了今天的不信任。但任何一个人都希望被信任，如果我们能够从信任出发，加上为对方好的支持方法，加上有效沟通和真诚的关系，我相信改变是一定的。因为自己掌握自己的生活、学习和成长、拥有一个良好的信任关系，是每个人天然的需求和愿望。
(8)、知识面广既表示知识储量多，那么想要更安全出色的完成工作，也需要提高各方面的安全认知；
(9)、所以，有责任心的人就是个不自私的人，不斤斤计较个人得失，多为别人考虑。
(10)、责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
(11)、把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。
(12)、没有责任哪来大唐的“贞观之治”；没有责任，哪来卧薪尝胆的成功；没有责任，哪来马克思《资本论》的光耀后世；没有责任，哪来用21年心血换来的李时珍的《本草纲目》。
(13)、一个具备责任心的人会拥有强烈的自信心和使命感，会不断进取，对生活积极乐观，对工作激情奋斗，自觉的按时、按质、按量的完成。责任心是一个优秀的人所必备的品质。当你发现责任心是一种难能可贵的优秀品质之后，请你寻找到它，并且培养它。
(14)、认真地对待工作，百分之百地投入工作，从来不要投机取巧，也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任，岗位就意味着任务。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。工作的底线就是尽职尽责。坚守岗位，完成任务。
(15)、(上图为昨晚值班人员工作到晚上10：00的加班现场监控录像)
(16)、1)以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
(17)、 这一“帮助”并不是要家长把事情全包下来，而是在孩子做事情时，给孩子讲清楚做这件事的目的和意义，必要时讲清楚方法，帮助孩子把事情做好。譬如，孩子吃饭，可告诉孩子怎么样吃不会弄得一满地；孩子穿衣，可告诉孩子怎样会穿好、穿快；收拾玩具，怎样会收拾得又快又好……
(18)、热爱本职工作，培养对本职工作的忠诚度。只有忠于自己的工作，热爱自己的工作，才能对工作有高度的责任感，才能以大的热情投入到工作当中。假使我们对自己的工作是被动而非主动，没有热情，不能使工作成为一种责任，而只觉的是一种苦役，那我们这一生一定不会有所成就。
(19)、 责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。
(20)、飞机连续10年没有出现问题，驾驶员有10年的驾龄，这些是不是说明一定不会出现问题？
(1)、能用下班后的自由时间去做这件事情，就代表你是一个有责任心的人，也是一个不自私的人。
(2)、除此之外，如果这个学习的决定、方式、时间等，是自主的选择，而不是他人强加的，那么改变的意愿更加得到了正想的强化。比如在上面的案例中，在我们一对一的教练对话中谈起这个经历完全是客户自己的选择；与我约时间进行这一次教练对话同样也是客户自己的选择，所以我们说改变的前提首先是自主的选择和意愿。
(3)、 一个人有没有责任心，是他成功发展的基础，如果一个人想要跨入成功的大门，就必须持有责任心的这张门票，一个人的责任心如何，决定她在工作中的态度，确定其工作的好坏和成败。如果没有责任心，即使有再大的能耐，也做不出好的成绩来。责任心是金，人有责任心生命就会闪光，就有至高无上的灵魂。有责任心就如同一座高山，不可逾越，不可撼动！
(4)、 人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。
(5)、我们常常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是严格的。一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。
(6)、 我的眼泪忍不住的流了下来，我心疼我的领袖，他们已经跑了无数圈了，他们已经跑不动了，而这一切本不该由他们来承受。我们所犯下的错误，在生活中有爸妈为我们承担，在学习中有老师为我们承担。今天我终于明白，我们应该自己承担。
(7)、正如佛学其实就是生活的智慧，而教练从根本上说，不能称之为一门技术，更是信念、心态和心法。教练的价值在于透过对人性深刻的理解和对人类普世价值的需求的响应，而激发我们每个人对自己生命价值提升的内在动力，而责任感只是达到这个目的需要途径的道路和风景。
(8)、企业不缺有头脑的人，缺的是有责任心的人，忠诚的人。
(9)、对自己负责，对工作负责，对企业负责的人，才能有担当，才能在更重要的位置上独当一面。
(10)、责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。
(11)、为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
(12)、“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性；而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。