杜甫赞美诸葛亮的诗句
1、杜甫称颂诸葛亮的诗句有哪些
(1)、——佚名题河南省南阳卧龙岗武侯祠龙去崇朝作霖雨；我来高卧想羲皇。——佚名题河南省南阳卧龙岗武侯祠诸葛大名垂宇宙；元戎小队出郊垧。
(2)、中华上下5000年所有经典知识，太齐全了！
(3)、王东亮从事国学教育教学十一年，育灵童教育研究院国学老师。兼任成都市内多所小学的国学课程指导老师、四川省家长学校总校国学讲师，故事教学法引导者。多年来，其国学教学注重趣味性，积累性、情感性和思辨性。曾接受过《教育导报》《北京青年报》《重庆日报》《重庆晚报》等多家媒体国学教育采访。王老师对巴蜀文化甚是热爱，曾用两年时间行走美丽的巴山蜀水，与当地老人聊天，到图书馆查阅古籍，去博物馆参观访学，搜集整理了上百个巴蜀故事，准备讲给孩子们听。
(4)、他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。
(5)、(后一句为传诵千古的名句)杜甫《八阵图》功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴。小椴《杯雪》诸葛才调无伦，弹指金戈整纶巾。
(6)、有客字子美。杜甫字子美，可是他后来生活得一点都不美。
(7)、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
(8)、世又陈强古冶子，应笑同根煎急，谁开诚心？谁广忠益？安危天下计，先生以往，缅怀风义拂残碑。
(9)、《阁夜》唐代杜甫原文：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
(10)、大历五年(770)冬，杜甫带着太多太多的遗憾，死在了湘江之上，时年五十九岁。
(11)、我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。
(12)、12瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。
(13)、(上联已经用了两个“以”字，下联先生以往的“以”，似应用“已”字为佳，虽然两字有时可以通用。)
(14)、诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。
(15)、9五月驱兵入不毛，月明泸水瘴烟高。誓将雄略酬三顾，岂惮征蛮七纵劳。
(16)、冬天到了，白天的时间就越来越短；漫天的雪在这个寒冷的夜晚停住了。天未明时，当地的驻军已开始活动起来，号角声起伏悲壮；倒映在三峡水中的星影摇曳不定。
(17)、公本识字耕田人，为感殊遇驱弛，以三分始，以六出终，统一古今难，效死不渝，遗恨功名存两表；
(18)、4一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。
(19)、——金国钧题河南省南阳卧龙岗武侯祠心县八阵图，初对策、再出师，共仰神明传将略；目击三分鼎，东联吴、北拒魏，常怀谨慎励臣耕。——佚名题河南省南阳卧龙岗武侯祠立品于莘野渭滨之间，表读出师，两朝勋业惊司马；结庐在紫峰白水一侧，曲吟梁父，千载风云起卧龙。
(20)、匡汲俄宠辱，卫霍竟哀荣。四登会府地，三掌华阳兵。
2、杜甫赞美诸葛亮的诗有
(1)、当其南阳时，陇亩躬自耕。鱼水三顾合，风云四海生。
(2)、宋·王安石《诸葛武侯》恸哭杨顒为一言，余风今日更谁传。区区庸蜀支吴魏，不是虚心岂得贤。
(3)、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？有感宋？？文天祥平生心事付悠悠，风雨燕南老楚囚。故旧相思空，妻孥不见满三秋。
(4)、永泰元年(765)四月，杜甫客居四川已经第六个年头了。
(5)、势若困龙石上蟠，形如单凤松阴里；柴门半掩闭茅庐，中有高人卧不起。
(6)、不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？6周瑜决策取荆州，诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳，不知暗里钓鱼钩。
(7)、三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
(8)、虎帐不闻施号令，麟台惟显著勋名。空余门下三千客，辜负胸中十万兵。
(9)、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间文天祥《怀孔明》斜谷事不济，将星殒营中，至今出师表读之泪沾胸。汉贼明大义，赤心贯苍穹，世以成败论操懿真英雄。
(10)、杜甫生前，在大唐熙熙攘攘的诗人中，我们找不到他的身影，时人编选的诗集里，找不到他的一首诗。
(11)、再不能临阵讨贼亦！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！功盖三分国，名成八阵图。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟七纵七擒强压弱，六征六败将非神。
(12)、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！八阵图唐•杜甫功盖三分国，名成八阵图。
(13)、故国不归，山河未遂中原志；忠魂犹在，道路争瞻汉相坟。嘉庆七年(公元1802)夏，钦命陕西提刑按察使司(主管陕西全省司法之官职)文濡题诸葛亮死后不归葬于故乡，是因为没能完成统一河山的志愿；诸葛亮忠君的灵魂还在，过往的行人都争相瞻仰拜谒武侯墓。
(14)、《蜀相》唐代：杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
(15)、雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。
(16)、楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
(17)、凛凛《出师表》，堂堂八阵图。如公全盛德，应叹古今无。
(18)、前书案，后笔峰，看几亩青畴，数千载隆中宛在；襟军山，带沔水，留一抔黄土，四百年汉祚犹新。虚白道人李复心从前面的书案梁，到后面的笔峰山，看起来武侯墓只有几块葱郁的土地，但数千年来，使人觉得仿佛古隆中就在这儿；武侯墓襟连定军山，旁带沔水，留下了诸葛亮一捧黄土之坟，在四百年来的汉代国统制度中，好象是十分新鲜的事情。
(19)、冠盖满京华，斯人独憔悴。——《梦李白》其二
(20)、民国二十一年(1993)二月，汉中绥靖司令、户县赵寿山出巡经此，展谒武侯墓，题书并敬制楹联。为了蜀汉帝业不偏据一方而自安，诸葛亮上书的前、后《出师表》于日月同辉；诸葛亮说要竭尽劳苦，亲率朝廷的军队长驻汉中，以对付天下变幻的局势。
3、杜甫赞美诸葛亮的诗有哪几首
(1)、杜甫很失落，他写了一首很耐人寻味的《佳人》诗：绝代有佳人，幽居在空谷。
(2)、卧龙明•佚名身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
(3)、他遗憾至死也没有回到魂牵梦绕的故乡洛阳、没有回到承载他毕生理想的长安；
(4)、诸葛亮大名垂宇宙且万古流芳，他清高的品性真令人无比敬仰。三分天下是他苦心筹划的结果，他犹如展翅高翔在云霄的鸾凤。
(5)、诸葛亮诗歌)五古•读诸葛武侯传书唐•李白汉道昔云季，群雄方战争。
(6)、——清•顾嘉蘅再题河南省南阳卧龙岗武侯祠抱膝此安居，觉异日桑种成都，殊非本念；长吟谁与和，问当年曲赓梁父，可有遗音。——清•顾嘉蘅再题河南省南阳卧龙岗武侯祠巾扇任逍遥，试看抱膝长吟，高卧尚留名士隐；井庐空眷念，可惜鞠躬尽瘁，归耕未慰老臣心。
(7)、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
(8)、直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！3奸雄曹操守中原，九月南征到汉川。风伯怒临新野县，祝融飞下焰摩天。
(9)、——张焕然题河南省南阳卧龙岗武侯祠烧博望、平南蛮、出祁山，功垂宇宙；拼司马、骂王朗、气周瑜，名振古今。——佚名题河南省南阳卧龙岗武侯祠将相本全才，陈寿何人，也评论先生长短；帝王谁正统，文公特笔，为表明当日怀忠。
(10)、傅干：“诸葛亮达治知变，正而有谋，而为之相。”
(11)、南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。正统不惭传万古，莫将成败论三分。
(12)、赞美诸葛亮诗歌一览！1身未升腾思退步，功成应忆去时言。
(13)、碧草映照石阶自有一片春色，黄鹂在密叶间空有美妙歌声。
(14)、唐代宗大历元年(公元766年)，杜甫乘船而至夔州，期间游览了当地名胜“武侯庙”。据张震《武侯祠堂记》载：“唐夔州治白帝，武侯庙在西郊。”武侯庙是祭祀诸葛亮的地方，因为他的封号为武乡侯，通常简称武侯，故名之为“武侯庙”。
(15)、春暖花开的时候，就独自一个人在“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的江畔散散步吧。
(16)、三为诸葛亮深谋远虑、奇才盖世的雄伟智略。这也是杜甫评定诸葛亮的一个重要方面。杜甫《咏怀古迹五首》之五“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”一联已可当一篇诸葛传赞。杜甫以为诸葛的才德固在伊吕之间而萧曹何能及！杜诗此一联已论定了诸葛亮在历史上应有的地位，侪孔明于伊吕，晋张辅《名士优劣论》已有此见。张辅说：“夫孔明包文武之德，刘玄德以知人之明，屡造其庐，咨以济世，奇策泉涌，智谋纵横……孟子曰‘闻伯夷之风，贪夫廉’。余以为睹孔明之忠，奸臣立节矣，殆将与伊吕争俦，岂徒乐毅为伍哉！”(《艺文类聚》卷二十二)伊尹、吕尚的地位几与周公相近，孟之称伊尹为“圣之任者”，司马迁谓“天下三分，其二归周者，太公之谋计居多”。杜承张辅之论以评诸葛，其“伯仲之间”一语较张辅之言更为明达。后之论者，对此没有什么异辞。宋刘克庄说杜甫此诗把“诸葛侪之伊吕伯仲间，而以萧曹为不足道，此论皆自子美发之，考亭、南轩，近代大儒，不能废也”。其说甚是。“指挥若定”固不仅指“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，不仅就军事上的指挥而言。特别是在先主崩殂之后，诸葛力任国政，宏纲细目，皆若预定，至于用兵布阵，自然是井井有条，致令司马懿行其营垒，观其遣事，也不得不赞为“天下奇才”。观陈寿所评“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道……”，袁准所论“亮之治蜀，田畴辟，仓廪实，器械利，蓄积饶，朝会不华，路无醉人”，种种善政，都是指挥若定，深谋远虑。杜甫以“指挥若定”一语来概括、标举，寥寥几个字所蕴含的意义是很多很大的。《八阵图》的“功盖三分国”诗句也与“指挥若定失萧曹”相为补充。“功盖三分国”是作横的比较并世无与其俦；“指挥若定失萧曹”，是作纵的比拟，与伊吕相伯仲。杜甫《古柏行》云：“大厦如倾要梁栋，万牛回首邱山重”。栋梁之材，邱山之重，诗人对诸葛之景仰至矣！
(17)、然而杜甫，我们伟大的杜甫，他在痛苦地看着“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的茅草屋时，想到的竟然是那些仍在战乱中挣扎的百姓、那些连一间漏雨的茅草屋都没有的人们。
(18)、还记得他说过“诗是吾家事”吗？他哪里来的自信？
(19)、江流石不转，遗恨失吞吴。阁夜唐•杜甫野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
(20)、汉日落西南，中原一星黄。群盗伺昏黑，联翩各飞扬。武侯当此时，龙卧独摧藏。
4、杜甫称赞诸葛亮的诗句
(1)、上联是说诸葛亮本在读书耕田，为感刘备三顾茅庐的知遇，从隆中一对，三分定局开始，直到北伐中原，六出祁山病死，始终为国事奔劳不息。遗恨的是统一天下这件古今大难事未能成功，只留下前后《出师表》，犹可想见他的勋业。
(2)、当然还要感谢所有关注过、支持过、帮助过雨巷的朋友老师们，没有你，她可能早已凋敝。四载春秋，绝非一个轮回，而是一个崭新的起点，从刚诞生的那一刻起，注定了这不能草草了事的一生，虽平淡，却真。
(3)、兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。
(4)、这里还应指出的是，诸葛不仅得于君也得于民，杜甫“诸葛蜀人爱”一语可尽之。《三国志·诸葛亮传》：“至今梁益之民，咨述亮者，言犹在耳，虽《甘棠》之咏召公，郑人之歌子产，无以远譬也。”浦二田读杜诗《蜀相》引《方舆胜览》云：“武侯初亡，百姓遇节朔，私祭于道。”这也说明武侯能爱民而深得民爱，杜甫对此也是热情地形于歌咏的。
(5)、徐庶：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
(6)、清(嘉庆，泾阳知县)马学赐题漳河边的铜雀台早已荒废，传说中曹操的七十二座假坟哪里在；定军山虽然十分古老，千百年来到山下血祭武侯墓总觉得新鲜。王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。
(7)、仕隐好溪山，迁客骚人多聚于此，草堂应作鲁灵光
(8)、司马徽：“儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”
(9)、他也客观记录下了权贵们穷奢极欲的生活，比如描述“炽手可热势绝伦”的杨国忠兄妹曲江春游的《丽人行》。
(10)、世又陈强古冶子，应笑同根煎急，谁开诚心？谁广忠益？安危天下计，先生以往，缅怀风义拂残碑。
(11)、蜀相：三国蜀汉丞相，指诸葛亮(孔明)。诗题下有注：诸葛亮祠在昭烈庙西。丞相祠堂：即诸葛武侯祠，在现在成都，晋李雄初建。锦官城：成都的别名。
(12)、杜甫不是不向往天空的高邈，不是不向往鸟儿的自由，而是他始终记着：以天下为己任。
(13)、霸图各未立，割据资豪英。赤伏起颓运，卧龙得孔明。
(14)、到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！《念奴娇·赤壁怀古》宋代苏轼原文：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
(15)、在此，我们特别为大家带来了每日一句古诗文课程体验课。课程由北大硕博士老师主讲，紧扣新编教材能力目标和考试要求，每天8分钟，听故事轻松学，有效培养孩子良好的阅读习惯，利用碎片化的时间，随时学随处学，一年吃透365个经典名句，帮助孩子从容学好古诗文，在日积月累中提高孩子的阅读和写作能力，同时提升孩子的文化涵养。
(16)、耿恭拜井甘泉出，诸葛虔诚水夜生。11羽扇纶巾拥碧幢，七擒妙策制蛮王。
(17)、陆困泥蟠未适从，岂妨耕稼隐高踪。若非先主垂三顾，谁识茅庐一卧龙。
(18)、运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。21拨乱扶危主，殷勤受托孤。
(19)、上句赞扬诸葛亮的大名长垂宇宙而不朽(古说上下四方曰宇，往古来今曰宙)，下句颂美诸葛亮是国家元老重臣，遗像端肃清高，令人十分敬仰。伯仲之间见伊吕；指挥若定失萧曹。
(20)、今天的杜甫草堂占地面积近300亩，仍完整保留着明弘治十三年(公元1500年)和清嘉庆十六年(公元1811年)修葺扩建时的建筑格局，建筑古朴典雅、园林清幽秀丽。
5、杜甫夸赞诸葛亮的诗
(1)、上元二年(761)八月，倏忽而至的大风吹跑了杜甫屋顶的茅草，大雨又接踵而来。
(2)、襄阳城西二十里，一带高冈枕流水：高冈屈曲压云根，流水潺潺飞石髓；
(3)、2/《蜀相》丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
(4)、2博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！3奸雄曹操守中原，九月南征到汉川。
(5)、杜甫写这首诗，应当说把诸葛亮的一生，给概括的到位，一开篇诗人便是写到了诸葛亮的丞相祠，他说那个地方就在成都的郊外，而且那个地方的柏树生长的茂密。从开头的这两句中，便是可以看得出来，杜甫对于诸葛亮，那是的羡慕。
(6)、赞美诸葛亮的诗句：《蜀相》唐代杜甫原文：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
(7)、三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
(8)、传唱千古的“三吏”“三别”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》)，描述的就是人间凄惨的分离，读来怎能不令人潸然泪下！