关于安全的诗歌短诗
1、关于安全的诗和文章
(1)、——唐·白居易《南湖春早》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
(2)、―――张志和《渔歌子》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。―――志南和尚《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
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(4)、古语云：“法不阿贵，绳不绕曲”。只有法律才能保障我们每一位公民的权利和只有！宪法是我们国家的母法，也是根本大法。大学生更是要主动知法、学法，带头做宪法的“代言人”！
(5)、他圆小锐敏的睛珠，也同他头发一般的漆黑光芒，在一泻清利之中，泄漏著几分忧郁凝滞，泄漏著精神的饥渴，像清翠的秋山轻罩著几痕雾紫。他今年二十三岁，他来日本方满三月，他迁入这省花家，方只三日。
(6)、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
(7)、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——(美)马克.吐温
(8)、每个人的生命只有一次，珍惜这仅有一次的生命吧，牢牢握住“安全”这支拐杖，没有它，我们会摔跤，没有它，我们可能走不过风风雨雨，没有它，我们更不会走到人生的辉煌。
(9)、消防员作为特殊的救护职业，需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练，具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。
(10)、小小火灾祸无边，心中不忘预防先;大火着起人财尽，灾害自救牢记心。
(11)、设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。
(12)、李之仪卜算子我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
(13)、无数次看到同学们在操场，走廊打闹，无数此看到伙伴们在门口肮脏的小摊上买小食品，我的心就会跌宕起伏，“孩子，前面有台阶”，这是母亲在我们蹒跚学步时的指点，“过马路看好车”，这是父亲在我们上学前的叮咛，“不要在校门口小摊上买食品”这是老师在放学后的嘱咐。总有一天我们会离开父母老师的庇佑，那时的我们也依然会依赖“安全”这个拐杖，安全知识的缺乏，安全意识的淡薄，让我们听到一次次的血的教训，让我们看到一幕幕的人间惨剧，我们不会忘记：四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级在下楼梯时发生拥挤踩踏事故——8名学生死亡，45名学生受伤；山西长治黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡，其中学生20人、教师1人，18人受伤；广东恩平市沙湖镇一所小学因食用不安全食品出现腹痛、呕吐等症状；海南6名中学学生相约到一水塘边捕鱼。
(14)、注：徐志摩1928年8月重游他的精神故乡-----英国剑桥，此时他因与陆小曼婚后感情不合，十分痛苦，回想当年与林徽因的结识和相恋，触景生情，酿成这首动人的诗篇。
(15)、海南6名中学学生相约到一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故；看着这一段段惨痛的经历，
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(17)、虽然他有自己的病痛，但他一直守在她的身边，
(18)、结果发生溺水事故；看着这一段段惨痛的经历，我们不禁开始颤抖，开始哭泣，开始落泪，这些祖国的花朵，父母的宝贝，或许他是个很优异的孩子，全家人以他为傲，或许他是一个调皮捣蛋的孩子，但是有他的地方就欢笑，或许他是一个正做着许多美好的梦，有着数不清的理想，有着天一般的高标，要努力去实现，可是一切都随着好奇、不经意而消失了。每个人的生命只有一次，珍惜这仅有一次的生命吧，牢牢握住“安全”这支拐杖，没有它，我们会摔跤，没有它，我们可能走不过风风雨雨，没有它，我们更不会走到人生的辉煌。
(19)、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
(20)、陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
2、有关于安全的诗歌
(1)、普法的核心在于普宪，依宪治国，发挥宪法作用，树立宪法，塑造宪法信仰。宪法作为重要之法律，一定要铭刻在公民的内心里！
(2)、他凭著他天赋的才调生活风姿，从幼年便想肩上长出一对洁白蛴嫩的羽翮，望著精焰斑斓的晚霞里，望著出岫倦展的春云里望著层晶叠翠的秋天里，插翅飞去，飞上云端，飞出天外，去听云雀的欢歌，听天河的水乐，看群星的联舞，看宇宙的奇光，从此加入神仙班籍，凭著九天的白玉兰干，于天朗气清的晨夕，俯看下界的烦恼尘俗，微笑地生怜，怜悯地微笑。那是他的幻想，也是多数未经生命严酷教训的少年们的幻想。
(3)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
(4)、安全，关系着千家万户的幸福；安全，是构建和谐社会、和谐家庭、和谐校园的基石。高高兴兴上学去，平平安安回家来，是每位老师、学生、家长共同的心愿。
(5)、小小火字字简单，心中意义理解难;火烧林中一根草，危害周边数座山。
(6)、宪法让我感受到国家对人民的尊重和保护，守法学法，从你我做起。
(7)、以宪为纲，全面推进依法治国；以人为本，共同构建法治社会。
(8)、发挥宪法作用，树立宪法，普及宪法知识与价值，让宪法深入民心，人民才有法的保障，国家才能更加富强！
(9)、孩子们偷来几顶荷叶，他们用荷叶把这金色的小精灵接住，小精灵们欢快地打滚。孩子们要把月光雨放起来，等明年春天种在地里让它们发芽、开花、结出满树的月光雨，然后再把这些金色的果实送给小伙伴们，送给幼儿园的老师们……
(10)、为表达这种赤子的深情，诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨；高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。为表达诗人对祖国的交融感与献身感，全诗运用了主体与客体交错换用、相互交融的手法。主体是诗人的“我”，客体是“祖国”，而在全诗的进展中，让其合二而一——我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。
(11)、些玲珑之短诗，却能够经历史年代之久而独放异彩。这首两段十行的小诗，在现代诗歌
(12)、清君试问东流水，别意与之谁短长。天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(13)、注：写于1926年5月，初载同年5月27日《晨报副刊·诗镌》第9期，署名志摩。这
(14)、月光下的孩子们咯咯地笑起来，他们高兴地跳呀跳，头上的小草帽也跳呀跳，周围的树林和小河也跳呀跳。月亮姑娘羞红了脸，遮遮掩掩，莞尔一笑，她那颗藏起来的芳心也一定在云彩后面跳呀跳的。
(15)、所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
(16)、坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄书碟，更莫看，中毒受骗又上当。
(17)、没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；
(18)、尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。——三国·《三国志·蜀书·诸葛亮传》
(19)、法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。——唐·王勃《上刘左相书》
(20)、办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法，让法治精神成为全民的信仰。
3、关于安全的诗歌短诗地震
(1)、小事酝酿大是非，放任自流铸大悲;火患焉有无祸理，灾来幸福化灰飞。
(2)、小小烟蒂闪红光，心存侥幸难设防;火光冲天悔不及，灾难临头兀自慌。
(3)、窗纱里漏进的晨曦，正落在他梳栉齐整漆黑的发上，像灵活的乌金。他清癯的颊上，轻沾著春晓初起的嫩红，他一双睫绒密绣的细长妙目，依然含漾著朝来梦里的无限春意，益发激动了他Narcissus自怜的惯习，疑疑地尽向著镜里端详。
(4)、有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；
(5)、《偶然》小诗，对我来说，用上“情有独钟”之语而不为过。
(6)、夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？——南北朝·何逊《临行与故游夜别》客心已百念，孤游重千里。
(7)、谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。世间行乐亦如此，古来万事东流水。
(8)、霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地地而来。诗词青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(9)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
(10)、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
(11)、关于宣传法律和道德规范的诗句,歌谣,谚语,名句等
(12)、千江有水千江月，无云天。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
(13)、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
(14)、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
(15)、安全，是我们电力工作者的生命，所谓“差之毫厘，谬以千里”，一个简单的符号可能关系到很多人的生命。我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门开始，就接受安全教育。尤其是我们这些从事外线电工的一线人员，更要将“安全第预防为主”牢记于心，我们是时时讲、周周学，月月喊，可结果却事与愿违。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是血的教训、经验的凝结。
(16)、还记得一连数日，听雨上隐，老天爷仍是雨意不减，凉怨洒尽。那雨过了头，水慢过门槛，冲进屋里没及腰，时孤寂一人，想起岳飞与母逃逸洪水之事，没有大缸，在漂浮的洗衣盆上打横，两手似桨滑翔屋外，荡向街口，遇一好心的叔叔救起，我仍在喊笑不止并不觉怕。甚而还狂想，雨大城沟子可以摆船；我的木舰，纸船，都会围满嬉戏。屋檐听雨，竟似童年的篝火，忽燎忽燎迷人。虽然雨大水大，淹牲畜淹房屋淹人总还有的，但我仍喜雨，表演的情趣，那就是大大的雨滴，瓢泼如注，哗哗作响，“倒”得满街是“河”，随处可见。瞧那，水面绽放朵朵翻卷的雨花，清一色的，亮丽可人，煞是好看，它们开开谢谢，明明灭灭，仿佛瞬间生瞬间死，生也壮烈死也壮烈，比那昙花更难扑捉，我满心去收藏，却数不清数儿。借着兴致，冲“河”伸出小手，摘采那雨花，可惜没了花身，易碎，不能将其装进花瓶。我捧起又放下，放下又捧起，雨花开开落落我的掌里，我的脚底，无穷无尽，开的远远的，直到迷茫望断视野。这份天地，天大浴缸无比的爽，透心的惬意，我不知一生能有几回！然而我终生没忘记，这雨的亲切含有浑浊贫瘠。
(17)、翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。
(18)、如果把我们的青春比喻成帆，那么安全就是一片海，微风轻拂，碧波荡漾，带给你无尽的幸福与平安。青春是美好的，安全是重要的。
(19)、龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
(20)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
4、关于安全的诗歌短诗20字
(1)、不知埋玉已经年，忽值生朝倍黯然。空向梦魂期远大，谬於方技觅安全。翩翩翰墨留身后，炯炯精神在黄泉。汝翁去此知多少，安得忘怀未死前。
(2)、《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之旨在表达诗人对祖国的一种深情。与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。正如诗中所唱：“我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱”，诗人以赤子的目光，扫瞄着祖国的贫穷与落后，以拳拳的女儿之心，表达着哀怨的深情：“我是贫困，/我是悲哀。/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是“飞天”袖间/千百年未落到地面的花朵”，在沉迷的痛苦之后，又表达出希望的欢欣：“我是你簇新的理想”，“我是你挂着眼泪的笑涡”，“是绯红的黎明/正在喷薄”。为实现这美好的希望，诗人表达了一种献身的愿望：“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光，你的自由。”
(3)、《上学校》小学生，起得早，交通小队排得好;过马路，走横道，交通安全要记牢;听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
(4)、广东恩平市沙湖镇一所小学因食用不安全食品出现腹痛、呕吐等症状；
(5)、桃叶身微，莫愁家小，翻借词人口。风流何罪？无荣无辱无咎。
(6)、上学校小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
(7)、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益
(8)、不是的，是一股从你的体内散发出来的浓浓的男人的气味
(9)、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
(10)、如果把我们的青春比喻成帆，那么安全就是一片海，微风轻拂，碧波荡漾，带给你无尽的幸福与平安。