成年累月造句
1、成年累月造句简单
(1)、美好——(美丽) 开始——(开端) 成功——(胜利)
(2)、好鸟相鸣,嘤嘤成韵。——吴均《与朱元思书》
(3)、光明——(黑暗) 容易——(困难) 繁茂——(稀疏 )
(4)、关闭——(张开 ) 冷清——(热闹) 讨厌——(喜欢)
(5)、格外——(特别) 应当——(应该) 杰出——(出色)
(6)、(2)(因为)妈妈生病了，(所以)她没去上班。
(7)、奔腾的(河流) 温暖的(太阳) 浓绿的(树荫) 美好的(梦境)
(8)、成年累月 (A) A.lěi B.lèi
(9)、尽心尽力——(力不从心)——(心满意足)——(足不出户)——(户枢不朽)
(10)、(觉得 ) (值日 ) (弓箭)(此时) (新春)
(11)、锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍 )匹(马匹)
(12)、 ( 甜津津 )的糖 ( 软绵绵 )的面包 ( 香喷喷 )的米饭
(13)、吴(吴国)压(压力)户(户口)宇(宇宙)失(失去)
(14)、这只鳄鱼是宽吻鳄，鳄鱼披着盔甲像个战士，尾巴长长的像一条辫子。
(15)、成绩——在这次计算机知识竞赛中他取得了优异的成绩。
(16)、高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
(17)、兔(兔子)定(一定)夫(夫人)布(棉布)抽(抽水)
(18)、__绿色的大森林__,是__小鸟的家___。
(19)、( 湖泊) ( 莲花) (荷叶) ( 雷雨) ( 门户)
(20)、( 清 )( 明 )雨纷纷，路上行人欲断魂。
2、用成年累月造句
(1)、连续几天几夜抢修锅炉,我们几个都招架不住了,后来采取一组抢修一组休息的方法,我才有了喘口气的时间。
(2)、大街小巷 大(同 )小( 异)大(呼 )小( 叫)大(惊 )小( 怪)
(3)、__夏_(什么季节)_早上_(什么时间)的荷花，荷花的特点是_红__。
(4)、(昨天 ) (温暖) (劳动) ( 工具) (波纹)
(5)、(1)(如果)观察的角度不同，杨桃的样子(就)不同。
(6)、吵闹——(热闹) 美丽——(漂亮) 欢笑——(欢乐 )
(7)、兔(兔子)定(一定)夫(夫人)布(棉布)抽(抽水)
(8)、蛐蛐儿满身披着黑纱，显得那么严肃；又像披着黑色盔甲的大将军，又显得那么勇武。
(9)、这首诗的作者是_宋_代诗人_杨，诗中描绘的是
(10)、太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
(11)、她在小溪里歌唱;在草丛中招手;在桃花上跳舞;在蓝天上微笑。
(12)、操场上，小朋友一会儿__打篮球_，一会儿__拍皮球，一会儿__丢沙包__。
(13)、( 3 )闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
(14)、青蛙种了草，给泥塘灌了水，(可是)泥塘还是卖不出去。
(15)、短文共有(5)个自然段。第(3)自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
(16)、北师大版：二年级下册数学全册一课一练(电子版)，可下载！
(17)、例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
(18)、给下面的句子加上感叹词和标点符号。春天多美好，让我们一起来说说在春天里的新发现吧。
(19)、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？
(20)、锋(锋利)洒(洒水)具(具体)舍(不舍 )匹(马匹)
3、成年累月造句
(1)、(削 )皮 云(霄 ) 夜(宵 )
(2)、讲这么个事情就说明，一个人修行到成年累月的时候，自然就达到了自心的清净，以他真正的定力和清净来度众生，不在言语上下工夫了，所以大家就生起欢喜心了。有些人就是清净，大家自然而然地得度，有时候不用你去说。这个行道要能得到深入，这得靠成年累月地修行。不能说这个月我修行，下个月我换一换，那不行。
(3)、(雨伞) ( 方便) (补充) (使劲 ) (适合)
(4)、高矗云霄的博格达峰上，长年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“斗篷”，不论春夏秋冬，它总是一身皎白。
(5)、荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
(6)、这首古诗写的是(春)季的景象。我还知道一年有四季,它们是(春)季、(夏)季、(秋)季和(冬)季。
(7)、高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
(8)、 一头头(大象) 一片片(树叶) 一团团(火球) 一条条(小河)
(9)、(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)
(10)、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑。
(11)、日积月累，你的心得集也许就是一本百科全书呢。
(12)、一定——(肯定) 经常——(常常) 决定——(决意)
(13)、夏天的时候：为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
(14)、小动物们:__谢谢荷叶姐姐为我们挡雨。______
(15)、( 1 )满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。
(16)、精卫填海是为了(B )。A.造福百姓 B.报仇雪恨 C.征服大海
(17)、她在小溪里歌唱;在草丛中招手;在桃花上跳舞;在蓝天上微笑。
(18)、(柳)暗(花)明 五(颜)六(色) (万)紫(千)红
(19)、操场上，小朋友一会儿__打篮球_，一会儿__拍皮球，一会儿__丢沙包__。
(20)、什么是环境变异的情况？也就是条件不好。什么是条件不好？一个是自然环境，另外一个是人为环境。自然的环境，刚才讲了，“日晒风雨雪闹”，在这个自然环境里，更应该去行去。因为越有这些自然的环境，它越能助你的道，增加我们的定力。如果没有这些，还有一个环境，就是人为的环境。比如说家里很乱，影响我学佛了，不可能行道。喊你把电视打开，打开的时候你生气了，生气随着看一会儿，随缘了；生气了，然后跑一边去歇着了。说影响你，其实是你自己放逸，你应该趁这个机会赶紧的去修行。去干嘛呢？去行道，他在屋里面看电视，你上外面去行道。
4、成年累月怎么写
(1)、伙伴——(朋友) 懂得——(知道) 胜利——(成功)
(2)、小学数学人教版一年级下册期末考试卷1(附答案)
(3)、例：只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
(4)、8,秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，美丽诱人的是秋天的田野。
(5)、(乌云) (气压) (指针) (帮助) (永远)
(6)、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？
(7)、( 彩色) ( 梦境) ( 精灵) ( 周围 ) ( 干净)
(8)、船(轮船)伐(伐木)用(用力)纪(纪念)投(投票)
(9)、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(10)、这首诗的作者是_宋_代诗人_杨，诗中描绘的是
(11)、大树教师给大家整理了部编版二年级语文下册第1~8单元基础知识复习卷及答案，请各位老师、家长打印给孩子练练！
(12)、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
(13)、例：我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
(14)、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀。
(15)、研究地层和化石，对人类认识地球的发展史有重大意义。
(16)、毕竟——(到底) 忽然——(突然) 渐渐——(慢慢)
(17)、我唱着歌儿来到学校，在操场上见到了老师，向老师问好。
(18)、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼？
(19)、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
(20)、特殊——(特别) 永久——(永远) 了解——(知道)
5、长年累月造句简单
(1)、船(轮船)伐(伐木)用(用力)纪(纪念)投(投票)
(2)、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？
(3)、吵闹——(热闹) 美丽——(漂亮) 欢笑——(欢乐 )
(4)、小学数学人教版一年级下册单元复习卷3+期末综合卷(附答案)
(5)、采集(草籽) 修建(道路) 美化(环境)
(6)、我们_堆着城堡_,__编织着童话_,__享受着童年的快乐_。
(7)、(扇子) ( 遇见) ( 安心) ( 根本) ( 商店)
(8)、一棵棵(大树 ) 一只只(小鸟 ) 一座座(房子 ) 一朵朵(野花)
(9)、毕竟——(到底) 忽然——(突然) 渐渐——(慢慢)