勇于战胜困难和挫折而取得成功的名言警句
1、关于战胜挫折取得成功的名言警句
(1)、 你提的问题很有思考价值，我们共同研究一下。
(2)、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。
(3)、居里夫人身患血癌，但她仍然坚持不懈的努力，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧。
(4)、勇气就是有这种魔力，上一秒你还忐忑不安纠结彷徨着，下一秒便义无反顾勇往直前了。人生需要勇气来战胜内心的软弱，在追求梦想的路上，步履坚定，不自欺欺人，不惧流言蜚语，从而不枉来生，不负青春韶华。(95字)
(5)、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
(6)、结尾引用式——化用名言警句或者诗词歌赋，富有文采和底蕴，增强哲理意味，突出论点。
(7)、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
(8)、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。
(9)、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝费里奇
(10)、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。
(11)、点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。
(12)、人生就像一场戏,没有彩排,每场都是现场直播。而我们都是自己人生的主角,无论我们生活怎样,这场戏是否精彩,我们都必须走下去。你可能会因背错一句台词，演错一个动作而换来他人的嘲笑与白眼。请不要畏惧，不要迷茫，微笑着走好自己的路，就好！
(13)、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
(14)、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。
(15)、开头4：比兴法——由自然现象说起，排比、比喻兼类比，大气流畅，富有文采。
(16)、►年年考！教资100条文化素养考点看完拿下18分！
(17)、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
(18)、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
(19)、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生(美)
(20)、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。
2、克服困难取得成功的名言
(1)、开头2：武侠式——颇具武侠小说特色。句式整齐，音韵和谐，大气磅礴；使用比拟修辞，语言极富文采和底蕴。
(2)、她就是柴田丰，那个日本诗坛崛起的“老树”，那个寂寞时候手舀一缕透过门缝的暖阳，用阳光洗脸的老人。勇敢追求自己想要的生活，人言何足畏？即使他人讥笑，纵然他人鄙视，尽管年岁老迈，不改心之所向，紧握人生方向盘，走自己该走的轨道。那样的人一定是自己命运的主宰者，生活中真正的勇者、强者。
(3)、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
(4)、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
(5)、论证观点。正面详写2个事例(点例)。论证笑对磨砺，可让人生辉煌！每一个点例后都照应一个名人名言来总结过渡，摆事实和讲道理紧密结合，论证充分。语言具有哲理，增强说服力。(500字左右)
(6)、挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?
(7)、困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑
(8)、 你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！
(9)、注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。
(10)、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
(11)、常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
(12)、面对挫折，你要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，鼓起勇气去战胜挫折。
(13)、(效果：引用名人名言，反面入手，以便正反对比，突出中心论点；由个别到普遍，层层深入，步步铺垫、设问，启人思考，极富逻辑性)
(14)、(1)点例正面详写因病致残的霍金，取材科学界，典型，有说服力。
(15)、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。
(16)、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。
(17)、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
(18)、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
(19)、居里夫人经受过失恋的痛苦，却把情感的波折化为献身科学的动力，终让镭元素问世；马云历经高考的失败，写就中国的电商传奇；张海迪在5岁时就高位截瘫，却从未屈从于命运安排，成为时代楷模、励志榜样；王祖蓝，因为身高等外在因素备受打击，却凭着坚韧顽强毅力和演绎天赋，跻身TVB。
(20)、挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你畏葸不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。让人生的一切阻碍都成为前行的垫脚石吧！让它引领我们走向成功的大树，摘取胜利的果实。
3、战胜困难和挫折的名人名言
(1)、善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得后的成功。
(2)、包装厂的普通工人小杨发现了一种能很大程度降低产品加工成本的方法。他把自己的想法说给工友们听，工友都认同他的方法。但他们都说：“厂子有专门的研究部门，说不定你这方法别人早想到了，还是老老实实做自己的事吧。”小杨找到副厂长，介绍了自己的方法，副厂长听后，很高兴，并马上找来研究部门的人员一起讨论。后，副厂长当着众人的面说：“创新需要灵感，但更需要自信和行动。小杨做得很好。”一个月后，工厂按照小杨的方法改进了加工工艺。
(3)、天公把一种魅力隐藏在困难的事业中，只有敢于尽力从事困难的人才意识到这种魅力。
(4)、不要因为微弱而惧于发光，璀璨星空，总有一隅属于你。用自信和行动创造你的未来，不要惧怕嘲讽，切勿自惭形秽。你的地盘你做主，你的未来你把握。相信自己，炫出光彩，成就辉煌。
(5)、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
(6)、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。——大仲马
(7)、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人终能够战胜一切困难，取得后的成功。
(8)、结尾5：歌词式——化用歌词，生动有趣，富有哲理。
(9)、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
(10)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历磨难，又怎会成长，风雨过后，才能见彩虹。我终于明白了这个词的真正含义，我在磨难中成长了。
(11)、2020年高考冲刺阶段作文指导，暨考前押题作文(3)
(12)、►20个作文素材—(爱国篇)范文剖析+写作技巧+名言警句+名人案例
(13)、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。
(14)、翻开历史的长卷，阅尽无数伟人的生平，无一不是经受苦难的打磨之后才走向成功的。
(15)、⑿顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难的无尽无休的斗争，一场以寡敌众的斗争。在这个世界上，尽如人意的事并不多的。咱们既活着做人，就只能迁就咱们所处的实际环境，凡事忍耐些。——泰戈尔
(16)、点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。
(17)、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生
(18)、句式整齐，流畅自然，一气呵成！比喻修辞，生动形象！新颖典型，有说服力。
(19)、(宿老师点评)本结尾照应题目，升华深化观点，再次回扣材料，指明生活中的我们应该怎么做。语言表达上富有文采，生动形象，极具画面感，让人身临其境，代入感强，颇具说服力和感染效果。
(20)、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
4、克服困难取得胜利的名言
(1)、无数次的坎坷陪伴我们从小到大，一点一点的坎坷让我们学会了自己的事要靠自己完成。
(2)、患难可以试验一个人的品格，的境遇方可以显出的气节。——莎士比亚
(3)、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。
(4)、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
(5)、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西•切威廉斯
(6)、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”
(7)、朋友，你呢？面对前方的困难阻隔，一蹶不振了吗？义无反顾大胆向前了吗？请不要畏惧，阳光总在风雨后。只有勇敢前进的人，才能“柳暗花明又一村”；才能面朝大海，欣赏春暖花开！
(8)、史蒂芬·霍金，20岁出头便注定了要与轮椅为伴。肌肉严重萎缩，失去了行动能力，手不能自如写字，话也讲不清楚。却不屈服于命运，凭借一个小书架，一块小黑板，在天文学的领域——黑洞爆炸理论的研究中，摘取了常人难以企及的科技成果！乐观豁达的霍金笑对磨砺，把困难这块拦路石勇敢地压在轮椅下，让人生辉煌多彩！
(9)、罗曼·罗兰说：“累累的创伤，是生命给我们的好的东西。因为每一个伤口，都标志着前进的一步。”
(10)、常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
(11)、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
(12)、(亮点评说)开篇不俗，连续发问，加强语气，突出情感。句式整齐，音韵和谐；“让一路坎坷如歌，一路笑靥如花”，使用比喻修辞，生动形象亲切。整句散句结合，语言变幻多姿。本文突出的特点是用例。选材典型新颖，点例+排例，内容充实。大家熟知的人物事例小作者写来一样让人眼前一亮，具有化腐朽为神奇的魔力。引用名人名言，既有承上启下的过渡衔接作用，又增添了文采。反问句加强了语气，引人思考。
(13)、自己打败自己是可悲的失败，自己战胜自己是可贵的胜利。
(14)、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。
(15)、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
(16)、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
(17)、瀑布对悬崖无可畏惧，(www.lzcn)所以唱出气势磅礴的生命之歌。
(18)、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生
(19)、如何才能拉近老师与学生之间的距离，打动学生的心灵，下面这20句话，也许对您有帮助。
(20)、行动！行动！此时不动更待何时？不要等到垂垂老矣才慨叹人生如梦恍然而逝；不要等到丰收的硕果在别人的树上累累时，才徒然哀怨时运不济、命途多舛、成功枉顾。与其将来哀叹，不如今天自信。与其临渊羡鱼，不如当下行动。自信，你行动的前提；行动，映照你状态的镜子。二者相结合才能让成功之花开满心田，盛放人生路。
5、勇于战胜困难和挫折而取得成功的名言警句是
(1)、勇气，这个词好像自带重量，还欺软怕硬。如果你身体虚弱就举不动扛不起，如果你健康强壮，就可以轻松驾驭。勇气，有时候还带点小偏心，偏爱那些处于困境中却外柔内刚，乐观坚强者，帮助他们走出窘境，斩获成功。
(2)、我们常常互相祝福：“祝您一路顺风!”其实仔细想想，在现实生活中，一帆风顺的时候并不多，倒常常是困境比顺境多，成功比失败多，但是为了成功，我们必须鼓起勇气来面对挫折。
(3)、(8)总结上文并照应题目和开头，写一个意境深远耐人寻味的豹尾。
(4)、自信之后的世界，是可以一展宏图的开阔。凤凰浴火，锤炼自己，涅槃重生。一声嘹亮的尖啸，划破长空，这是对自信好的高歌和颂扬。
(5)、点评：这是教师一种邀请式的做法。对学生行为给予了较高的评价，邀请式的做法体现了教师对学生人格和行为价值的尊重。这种做法会使学生在得到充分尊重的前提下，更易于和教师进行交流，发表自己的见解。
(6)、无论是蒙冤入狱的塞万提斯，还是身患白血病的范德韦登，还是半身瘫痪的尼古拉·奥斯特洛夫斯基。这些伟人的成就都是因为磨难的打磨，沉淀，堆积。正是因为磨难，才成就了不凡!
(7)、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
(8)、史蒂芬·霍金，20岁出头便注定了要与轮椅为伴。在天文学的领域摘取了科技成果！乐观豁达的霍金笑对磨砺，让人生辉煌多彩，举世震惊！
(9)、结尾4：纵使世相迷离，烟尘缭绕，乐观的心曲不可停唱。请相信只要用好磨难这块垫脚石，我们亦可随时保持清醒，走向美好，不断采摘成功的果实。异曲可同工，同石可异曲，我愿做引吭高歌者，回报“以痛吻我”的石头。
(10)、自信和勇气是精神、气质、心态、人格魅力，属于抽象的话题，写作时适合化抽象为具体，可以借助比喻、拟人、排比等修辞，也可以旁征博引借助名人事例来阐释。因为这是大家熟知的话题，列举人物时尽量新颖典型，即要具有时代气息和现实意义，大家早已熟知的对象切忌长篇大论，众多信息铺排在一起效果会很好。另外写作时把话题和问题紧密结合一起，说服力警醒作用会更强，比如挫折失败中需要自信，面对流言蜚语时要有承受的勇气等等。这样的话题写作时应该没有难度，想要出类拔萃、脱颖而出就得让作文出彩，除了事例典型新颖，内容丰富充实，还应该在形式的创新、思想的深刻、语言的华美等方面多用用心思。
(11)、你的遇事慌乱、抱怨、一脸苦相、不敢扛事儿、推脱、找借口、逻辑不清、没有反馈、不拘小节、不动脑、不走心的举动都会出卖你，阳光、沉稳、乐观、抗击打、思路清晰、勇于奉献、耐得住寂寞、不怕犯错、有进步、打鸡血的每一天会成就连自己都惊讶的未来。
(12)、⑵疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人？锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深？
(13)、树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界？机会掌握在我们自己手中，又何必因他人的嘲笑与讥讽而变得胆怯与羞愧？面对着其他鸭子的冷嘲热讽，小鸭子失去了自我，失去了勇气，终因饥饿而死，可怜！可悲！可叹！想想看，仅仅因为同类的取笑就要轻易认输，放弃自己吗？
(14)、德国 贝多芬：痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
(15)、(5)引用康德的话，进一步诠释有勇气的人无畏无惧勇敢可敬。并照应上文以及所给材料，以小见大，深入剖析缺失勇气的后果。
(16)、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
(17)、“怕你忽然说要放弃，爱真的需要勇气，来面对流言蜚语”“曾感到过寂寞，也曾被别人冷落，却从未有感觉，我无地自容”，这分别是《勇气》和《无地自容》中的部分歌词，都与流言蜚语或说身处的逆境有关。让一切阻碍成为前行的助推力、垫脚石，这也是古圣先贤和仁人智者告诉我们的哲理、箴言。关于“逆境”这个话题，无论对于日常写作还是高考作文都是出现频率高的。未来依然会是高考热点，因为它与我们的日常生活关系太密切，或者说直接决定我们的生活质量。比较典型的是2008年汶川地震时，很多省市的作文题都围绕困难、坎坷、挫折、逆境说事。2019年高考全国卷Ⅰ作文材料“劳动这么苦，这么累”，2019年全国Ⅱ卷以青年学生的身份在学生集会上的演讲稿等，也都可以联系“逆境”话题来写作。作文是素养提升的好方式，不仅需要传递乐观向上的正能量，更是自我的一次心理疏导。
(18)、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。——维尼
(19)、⑷请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰
(20)、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
(1)、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。
(2)、点评：教师用平和的语气引导学生回答问题，消除了学生答错时可能产生的窘迫和紧张心理，这种做法易于营造一种和谐、轻松的课堂氛围，使得学生没有任何压力，在教师的指导下实现问题的解决，获得良好的身心发展。
(3)、 努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！
(4)、哪怕是没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到后就会拥有希望。
(5)、(6)深入一层，由登山论及人生，明确怎么做。
(6)、(美国实业家 凯泽 H J) 我们都有足够的力量来忍受别人的不幸。
(7)、(英国皇帝 威廉二世) 苦难显才华，好运隐天资。
(8)、没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。