苏格拉底的徒弟
1、我们之所以遵守规则，是因为规则能人的自由，而不是限制、剥夺人的自由。
2、真正优秀的老师和父母，在孩子犯错，内心出现羞耻感的时候，会循循善诱，利用这种羞耻感引导孩子彻底认清自己错误行为的危害性，引导孩子不断改过、完善自我。
3、不谈思维交流的技术实现方式，假如有一天人类实现了思维交流，结果固然可喜，但可能同样令人担忧。
4、苏格拉底一生都在追求真理，他是为了解答困惑，他注重跟青年们讨论，他希望能激发求知的欲望，希望青年人能受到良好的教育。
5、1985年尼尔·波兹曼出版《娱乐至死》一书，在书中他认为电视导致严肃的公共对话缺失，且视频化媒介会让人丧失理性思考能力，因而对整个社会是有害的。他说：
6、而节俭，绝不是要在吃穿上苛责孩子，而是要培养孩子有节、有度的品质。现在的父母，不管是有钱的还是没钱的，什么都要给孩子买好的、名牌。这很容易助长孩子奢靡、没有节制的生活习惯。孩子如果穿衣只认名牌，吃饭只要昂贵的，是十分危险的。勤俭为本，忠厚传家；勤俭传家，耕读继世。这些古人留下的古训，其实蕴含了深刻道理。
7、苏：“高明的朋友色拉叙马霍斯，所以你来讲是不是比我讲合适得多，毕竟你说了你懂，还很肯定地说有答案，务必请你不吝赐教，对我们这些人多多指教，我更是感激不尽。”
8、直到你承认了自己的无知，苏格拉底终于露出了满意的微笑。
9、其实靠女人的男人，关键之处不在于没有能力，而在于没有独立思想。没有思想的人，其实与宠物阿狗阿猫有吃就摇尾差不多，他的索取行为甚至与花草树木吸收水分阳光也无本质区别。
10、在乡村，在空间的边缘，我们的时间会被唤起。而在都市，也并非占有了空间，它是一个时间的前沿地带，反而容易把时间丢了。
11、柏拉图说：“我摘下了它时，认定了它是美丽的，虽然，之后我又看见了很多很美丽的花，但我依然坚持我摘的这朵是美的。”苏格拉底后对他说：“这就是幸福。”
12、苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
13、现在社会上人心浮躁，急功近利，更缺乏恒的风气。优秀的家长一定要注意培养孩子恒心恒力。
14、当然也没有必要把《易经》思维说得这么神乎其神，它其实跟我们青少年的思维差不多，或者是中文系的文学思维差不多，是不需要推理过程的思维。
15、苏格拉底生就有着狮子鼻，肥厚的嘴唇，凸出的眼睛，矮小的身体。他容貌平凡，语言朴实，却具有神圣的思想。
16、弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总以为大的麦穗还在前面呢。虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。
17、这种四分法是共通的。就像古希腊以来的西方哲人提黄金、白银、青铜、黑铁时代；文艺复兴以来康德、马克思、斯宾格勒、汤因比等人把人类文化分为少年、青年、中年、老年；包括印度人的成、住、坏、空，这些划分和春夏秋冬其实没什么差别。
18、这个数字让我感到有点不安，如果一个人把这个时间拿来读书，一年至少可以读几十本书，如果拿来看电影，一年可以看300-400部电影，但真实的结果是，除了一堆碎片化的影像外，他毫无所得。
19、冯大学问家说，人的第一境界是自然境界，凭本能去做事，用骂人的话来说，就是行尸走肉；
20、人只会对得不到的东西永存爱慕，对有可能失去的东西抓住不放并备感珍惜，且越无把握，失去的风险越大，越饶有兴趣——人人都很贱，因为人性中“征服欲”实在难以克服。这一点，男人尤甚。
21、在征服的境界里，稍逊的男人以直接征服女人为乐，高明的男人，以征服男人为荣，但终归也是通过征服男人来虏获美优秀女人的心，以获得征服了全世界自豪感。