关于孝的名言警句和作文好的开头
1、关于尽孝的名言警句的作文
(1)、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。孟子
(2)、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
(3)、俗话说：瘦死的骆驼比马大；可俗话又说：拔了毛的凤凰不如鸡！
(4)、可当我真正把手放进碗池里洗起碗来的时候，才意识到这种“牺牲‟太大了——水是冰冷的，比想象中要冷多了；碗是油腻的，还堆得像小山那么高……真是的，这是什么妈妈啊！就知道自己霸着电脑天天在网上逛、听歌、看天气，却让我洗碗，真是懒惰！我好生气啊，却一点办法也没有，谁叫她是妈妈，是家长呢！
(5)、在这里介绍两种标题的常规写法，第一种是“主题+对策、观念、理念”，即标题有两个部分构成，前一个部分为主题词，后一个部分为要实现主题词应采取的对策，应有的观念、理念。例如“实干兴邦圆梦中国”“破解官员形象危机，需要转变工作作风”。
(6)、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。(先秦)《孟子万章下》
(7)、夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。(先秦)《孝经》
(8)、 拟题求新，可用的方法远不止这些，当然考试时如果实在想不出好题目就不要硬想，过多浪费时间，就以话题作标题。题目不要空着不写，否则就白白丢了5分。
(9)、妈妈不爱说话，但一说话就先笑，一笑起来便露出一口洁白整齐的牙齿，显得那么憨厚、慈祥。妈妈经常穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子，裤脚下还藏着一双家做的布鞋。我爱妈妈不仅仅仅就是因为她长得漂亮，更重要的就是因为妈妈孝敬老人，还有一颗善良的心我记得有一次，爷爷着了凉，直咳嗽。爷爷的脸色发白，一看好像就就是在忍受着巨大的痛苦。我妈妈看了急得直掉眼泪。
(10)、俗话说：宰相肚里能撑船；可俗话又说：有仇不报非君子！
(11)、“山东及时雨，孝义黑三郎”“仗义疏财，忠肝义胆”“梁山呼保义，郓城宋公明”，这一切的声音，都在共同呼喊着一个名字——宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒，一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。
(12)、我的妈妈今年38岁，就是一位普普通通的农民。她虽然不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但我十分爱她。妈妈长得挺漂亮。高高的个子，留着一头乌黑的短发，大大的眼睛很有几分神采。
(13)、钓名沽誉，眩世炫俗，由君子观之，皆所不取也。
(14)、在具体操作的时候，要给自己充足的构思时间5-8分钟，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀！把题目理解错了，或没领会好命题的要求，发现没什么可写的。可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止“三边工程”(边想题目，边思结构，边写作文)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。因此，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个聪明的学生，列提纲，大约8分钟到10分钟。时间要掌握好，提纲要简练些。
(15)、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——英国·莎士比亚
(16)、平时，我放学回家后，我会先向长辈问声好。接电话时，我会先说：“你好，请问你就是谁？”爸爸妈妈下班后，我会给他们倒杯热茶，请他们坐下，给他们按摩按摩。
(17)、在特定的文化背景下，某些格言谚语是对的，一旦离开了这个背景，其荒谬性就显露无遗。像“不孝有无后为大”“父母在，不远游，游必有方”，“唯小人与女子为难养也”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这样的格言已经过时了。
(18)、为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。
(19)、段规之事韩康，任章之事魏献，未闻以国士待之也;而规也章也，力劝其主从智伯之请，与之地以骄其志，而速其亡也。
(20)、孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，便按照这些要求去做。
2、写一句关于孝的名言警句
(1)、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德
(2)、大作文要直接给出观点，围绕观点展开。有些同学觉得自己语言匮乏，这时可以举例子，例如自己的切身体会、亲身经历、新闻等，不能道听途说而要有可信度。
(3)、 行百里者半九十。愈是接近成功的时候，遭遇的困难愈大，而一旦放弃，就只能功亏一篑。人们说起名人的成功史，总美慕其机遇、佩服其智慧。其实，成功者令常人敬佩的地方是毅力与决心。而这正是常人尤其是青少年应该效法的。人生会遇到各式各样的困难。只有迎难而上，再加一把劲”，才能力挽狂澜获得成功。
(4)、 请以“少年的世界里”为话题，写一篇不少于600字的作文。
(5)、千万经典，孝义为先。——(清)《增广贤文》。
(6)、 此刻，没有彷徨，没有驻足，踏着坚实的地面，走到自己的小小角落。这天，我才真正由自己去创作，去发现，去探索，去感受。
(7)、假期前一天晚上，我们一家连夜制定了计划，终决定去爬南山，捡拾垃圾，既锻炼身体，又美化环境，多好!晚上我一想起明天的行动，就兴奋得睡不着觉。第二天早上，我们来到南山，由于早上，平时热闹的南山，今天变得异常平静，只是偶尔有几辆车来往。我戴上手套拿起大袋子和爸妈一起向南山进发。
(8)、二十一世纪已到来，为以前的社会披上华丽的外衣，人人心知，平和之下却波涛暗涌。在那些偏离城区的乡镇，还有很多需要社会关注的地方。在关注这些地方的时候，不能只就是形式上的，而要彻底的、真心实意的为他们服务。
(9)、要就是我去外地旅游，到达目的地后，我会先打个电话，向家人报个平安，避免让家人当心。
(10)、俗话说：人人为我，我为人人；可俗话又说：人不为己，天诛地灭！
(11)、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
(12)、大作文不能完全照搬照抄，切忌照抄材料，如果大范围照抄材料就属于下等文(10分左右或以下)。
(13)、俗话说：小不忍则乱大谋；可俗话又说：不蒸馒头蒸(争)口气！
(14)、 请以“生活也需要些调味剂”为题，写一篇不少于600字的文章，可以记叙自己的生活经历与感受，也可以发表自己的观点与看法。
(15)、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
(16)、阅卷的时候申论答题纸上的格子就没有了，建议标点要占格，不要和文字占一格，并且标点符号不要放在开头，放在前一行的后即可。
(17)、又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
(18)、(1)准确。标题写作要准确，准确有两层含义，第符合材料所表达的真实意思，即符合文章的立意。第符合主流价值观，符合国家大政方针政策。
(19)、我在家里就是一个十足的“宝贝”，父母。爷爷奶奶。外公外婆都十分宠爱我。从小就养成了一种被关心。呵护的习惯，很少去孝敬关心长辈。此刻我渐渐长大了，也学到了很多尊老爱幼的道理，便学着去孝敬长辈，帮大人们做些力所能及的事。
(20)、前面好像出了什么事，我跑上前一看，原先就是一个人晕倒了，可能就是中暑了吧。从衣着上像就是外地打工的。几个人围着指指点点，却没有一个人上前帮忙。这时，老爷爷挤开人群，蹲下身子瞧了瞧，皱着眉头朝四周望了望，“谁有车子搭一程，速度快的！”
3、有关孝的作文开头
(1)、这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
(2)、 要有安静沉稳的心态。心定才能气慧神清，气慧神清才能文思敏捷，下笔泉涌。良好的心态对于考试关系重大。其实，题目之难易于其他考生也是一样的，你觉得无从下笔，他人也是感同身受的，何必自增障碍、自乱阵脚呢？
(3)、我才切到一半，洋葱的气味就越来越浓，刺鼻的味道直往鼻孔里钻，眼睛也睁不开了，眼泪也连续不断地往下流。我用手揉揉眼睛，没想到，眼泪更多了。我几乎看不见菜板了。我扔下菜刀，急忙把毛巾捂在眼睛上。这时，我才舒服了一点。我朝镜子一看，啊，眼睛红红的，像小白兔的眼睛了！
(4)、俗话说：礼轻情谊重；可俗话又说：礼多人不怪！
(5)、在澳门，木棉树并不多。偶然看到它，我便想起我的小学母校，想起校园中那棵硕大的木棉树。于是，小学时代的往事便一一兜上心头……
(6)、子贡说：“儿子服从父亲当然就是孝了；臣子服从君主肯定就是忠贞了。这道理人尽皆知，先生还能说些什么呢？”
(7)、以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为文章打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。
(8)、Giving a child a thousand gold is better than giving a child a skill.
(9)、子曰：”父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。“
(10)、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——希腊伊索克拉底《孝》
(11)、俗话说：哪里跌倒哪里爬起；可俗话又说：一失足成千古恨！
(12)、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天
(13)、 此外，千万记住，写作文过程中要多次扣题，要一路扣题一路写。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现四次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
(14)、白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不仅颜面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的------文章表达出对初三生活的怀念，说它是"活力四射"，可是到底是什么样的呢？这就设置了一个悬念让读者继续跟着作者的思路看下去。
(15)、借机培养学生从植物动物、大事小事、个人经历中汲取积极能量的习惯与能力，帮助学生提升思想境界，肩负起生而为人、为人类的责任，并运用语文这个“工具”，自由、恰当地表情达意。
(16)、经过次次的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。
(17)、 俗话说标题是文章的眼睛，“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目，自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主题。
(18)、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
(19)、楼下地下室新搬来的老爷爷骑着辆三轮车回来了，车上面装满了各种回收来的废品，此时猛烈的大阳把他的皮肤晒得黝黑，汗水打湿了他花白的头发，顺着脸颊滴下。
(20)、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。《对联集锦》
4、关于孝的名言警句和作文好的开头怎么写
(1)、她静静地伫立着，纤秀的背影仍然显得一丝坚挺。风好大，裙裾翻飞，一如她飘摇的心境。
(2)、这个“五一”，我不但学会了采茶，而且还享受到了这美丽的茶园给人们带来的喜悦和收获。
(3)、首先，格言谚语是用来励志、警示或启示的，其意义不在阐明事理，有些格言谚语存在诸多思想与逻辑上的纰漏。
(4)、俗话说：好马不吃回头草；可俗话又说：浪子回头金不换！
(5)、 相识犹如昨天，离别却并不遥远。毕业典礼上，回首初中两年多一起走过的日子，我们有过成长的困惑，有过失败的悲伤，有过成功的喜悦，也有对未来的期待……
(6)、这二篇文章都是直入主题，一篇说喜欢看书是我的好习惯，一篇说乡村的夜晚美。
(7)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
(8)、关键字、词和句子来源于材料。多抄到句子，而且不能是长句，不能按照“段”来摘抄，因为这样没有自己的思想，好落在字、词和句子上，小题不用慌张，突破点来自于材料，循着问题找材料，问题的要求是什么就寻找材料的对应点。
(9)、经过一次次的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。
(10)、生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
(11)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。《论语》
(12)、标点符号要写准确，小题目的逻辑性很强，一旦有错误老师很容易看到，问号、感叹号区分清楚，因为标点符号代表句子的逻辑性。
(13)、顺父母，本来是做人的当然之理，假如遇到老者，即使是陌生的人，也应该殷勤致敬，何况对于自己的父母，岂能不尽其情?
(14)、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
(15)、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
(16)、俗话说：百事孝为先；可俗话又说：忠孝不能两全！
(17)、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
(18)、一叶扁舟，划破了池塘的宁静，踏着月色独自地荡漾着。我爱这池塘的宁静尽管宁静中有一丝寂寞。
(19)、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。西塞罗
(20)、 命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。只有知己知彼，方能百写不殆。
5、关于孝心的作文好开头
(1)、如《学习贵在创新》的开头："创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯在黑暗中放射出万丈光芒，引导人们不断前行，并且走向成功。"
(2)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
(3)、五一假期，爸爸妈妈带我去苏州小姨家玩，高速公路上车水马龙，数都数不清，爸爸开了4个多小时的车才到小姨家，小姨夫早已准备了香喷喷的饭菜欢迎我们的到来。
(4)、从这个意义上再推而广之，能够去关爱别人的父母长辈、善待别人的孩子与后人——“老吾老以及人之老”“幼吾幼以及人之幼”，那就是“仁”。
(5)、 该怎样拟好题目呢？下列方法可供参考：
(6)、坐上车的那一刻，我见着老爷爷的衣裳紧贴着背脊，被雨水浸透了，也许更多的就是汗水。
(7)、开门见山很重要，开头摆明观点，给出新意。建议从事例引出观点，事例要凝练，不能照搬照抄，可以根据生活中的例子、问答式引出观点，开头要简短、简洁。
(8)、俗话说：浪子回头金不换；可俗话又说：狗改不了吃屎！
(9)、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》
(10)、受到妈妈的夸奖我很高兴，我也懂得了有一份耕耘，就有一份收获。
(11)、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——法国拉法格《思想起源论》
(12)、汉惩秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变;而七国萌篡弑之谋。
(13)、 2019年参加中考的学生正值青春年华，这个阶段正是他们)树立远大理想的佳时机。
(14)、文章在开头就提出"问题越多越好吗？"的问题，当然我们每个人都有自己的看法，想知道答案和自己的是否一样，可是作者就是不说，以引起读者的好奇心。
(15)、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
(16)、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。《对联集锦》
(17)、人们说:“劳动光荣”因为只有劳动了才能有收获。小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生六年级了,我要利用寒假的时间为爸爸妈妈做一些事。
(18)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
(19)、 “更”修饰“难”，表明不是“难”与“易”的比较，而是难度系数的增大。“正是”意味着“恰好是”,否则不会导致所写的结果。“正是因为更难”，所以才“偏向虎山行”，磨炼了自己的意志，或者得以发现自己的潜能无限、科学的奥秘无穷、生活的精彩无比……总之，不能是“所以才会失败”“所以失去信心”的负面情绪，而应反映健康向上的积极风貌。
(20)、五一劳动节又到了，我们家打算在这个节日举行一个小小的活动。
(1)、这首诗正面描写和歌颂冶炼工人的艰辛劳作，字里行间体现了作者对他们的赞美之情。
(2)、 例如《这也是一种 》：这是2009年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴，但细加思量我们又发现，其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上！“也”是副词，但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中，起连接和关联两分句的作用；“也”字句有时可独立存在，其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着，“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在，落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗，可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系，也可以是转折、让步、假设的关系，学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。
(3)、我们世界上美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
(4)、 本文可以写成记叙文，重点叙写“我”是如何完成这份答卷的，重点要写出“我”的努力，可以通过自己的动作、语言、神态等细节刻画出来。
(5)、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
(6)、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
(7)、俗话说：三百六十行行行出状元；可俗话又说：万般皆下品唯有读书高！
(8)、Sweet but honey, but not mother and daughter.
(9)、公园里玩什么的都有，摩天轮·空中跳伞·旋转飞机等等很多好玩的，特别是那个空中飞人像飞机上跳伞一样真惊险啊！
(10)、 (1)注意限制条件，包括隐含的，显现的。如果要你联系实际，要看清要你联系的是什么实际，如果没做具体规定，随便你联系什么实际都可，只要能切合题意；如果要你联系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我们”，更不能写他人。还要读出隐含于材料中的命题者的意图。如2010年中考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，怎么可以抛弃呢？尽管这个故事并没有结论，但其中蕴含的道理是很清楚的：诚信不可抛。要按这个道理立意，这是命题者通过话题材料给予考生的提示。当年有少数考生写诚信可抛，究其原因，若非有意反弹琵琶，标新立异，就是未看出材料中隐含的观点。
(11)、天下苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
(12)、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法(见后3页详解)根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
(13)、于是，我就问妈妈，我可以帮助你么？妈妈说：“好的，于是我就帮妈妈扫地，浇菜，浇树，我浇树的时候，只浇树叶，不浇树根，妈妈说：”，不要只浇树叶，也浇树根，这一年的劳动节真快乐。
(14)、 “沧海横流，方显英雄本色。”正是因为不怕更难，地下森林以挺拔的姿态站出了生命的奇迹，奥斯特洛夫斯基以残疾的身躯书写了坚强的篇章，港珠澳大桥以傲人的风采彰显了民族的志气!
(15)、 本文没有写令人震惊的壮举,但我们却为小作者的努力喝彩，拼搏、奋斗、积极向上不正是当代中学生应该具有的精神品质吗?文章描写细腻，有画面感。特别是绘画的动作心理刻画部分，像电影特写，镜头感极强。大量短句的使用，大大增强了语言的节奏感。
(16)、俗话说：得饶人处且饶人；可俗话又说：纵虎归山，后患无穷！
(17)、我在脏衣服上打上肥皂，然后就“吭咏吭咏”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成一大堆白沫了。
(18)、Charitable deeds and close relatives should not stop there.
(19)、介绍：柏拉图(Plato，Πλατών，公元前427年—公元前347年)，是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化伟大的哲学家和思想家之一。
(20)、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
(1)、不得了,我的小金库里的钱“不翼而飞”了,原来是因为平时浪费钱导致“破产”了。看,妈妈又唠叨开了:“你们这些90后的孩子呀,花钱大手大脚,要知道钱来的可不容易哟……”无奈之下,我要白手起家,重塑我“百万富翁”的形象。怎么重塑“百万富翁”的形象呢?我绞尽了脑汁……
(2)、 港珠澳大桥工程体量之巨大，建设条件之复杂，是以往世界同类工程都没有遇到的，尤其是在沉管隧道技术上，遭到外国某公司戏谑:“我给你们唱首祈祷歌!”中国的建设者们迎难而上，硬是用自己的技术将每节重8万吨、长180米、宽38米、高4米的33节钢筋混凝土管，在伶仃洋水下50米深处铺设成7千米的海底通道，展示出非凡的智慧和实力。修建港珠澳大桥实属不易，完全靠自主攻关更是难上加难，但也唯其如此，港珠澳大桥才被誉为交通工程界的“ 珠穆朗玛峰”和“新世界七大奇迹”之一。
(3)、再如《我们就是希望》的开头："我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。
(4)、前两种标题的拟定方式比较稳妥，但是往往不够生动有趣，如果想要文章能够快速吸引注意力，赢得领导的“青睐”，则可以在标题中运用比喻、夸张等修辞方式，有效增强标题的魅力，提高标题的可读性。
(5)、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底。
(6)、“孝悌也者，其为仁之本欤！”有若这话说的是很有道理的。
(7)、大作文分层次，一般有3-4个等级，上等文、中等文、下等文，每一类当中还会进行分级，例如上等文的上等、上等文的下等。阅卷过程中，老师首先会看文章的整体情况给出入等的分数，先入等再入级，文章具有逻辑性、字迹工整漂亮可能会调动老师的兴趣。
(8)、用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。《孝经》
(9)、开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。
(10)、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——法国莫泊桑《爱》