孔子的故事孔子绝粮主要内容
1、57岁时，孔子返回鲁国。五月，鲁定公死，鲁哀公立。
2、李长之(1910--1978年)，原名李长治、李长植，笔名何逢、方棱、棱振、张芝、梁直。山东利津人。1910年10月30日生于书香门第，清华大学毕业。师从著名哲学家金岳霖和冯友兰。是二十世纪伟大的文学评论家、文学史家之一。《孔子的故事》是他写给青少年的通俗读物，也是他的经典代表作。
3、把“师”的地位与天、地、君、亲并称，立于同一牌位供人朝拜，为师者地位之高由此可见。老师又称师长、夫子、师父、讲郎、先生等。初指年老资深的学者或传授学术的人，后来把教学生的人也称为“老师”。古代尊师重道的传统源远流长，古人讲“一日为师、终身为父”，以下的典故便可看出老师在中国古代社会的地位之高：
4、可怜的是子路，他抱着个石盘，脑海中盘旋着三个难以解释的复杂问题：“我是谁？我在哪？我抱着这个石盘子干啥？”(孔子的故事孔子绝粮主要内容)。
5、20岁时，孔子开始当“委吏”，管理仓库。第二年，孔子开始当“乘田”，管理畜牧。
6、在人伦关系中，朋友交往讲究的是一个“信”字，这是维系双方关系的纽带。对待朋友的错误，要开诚布公地劝导他，推心置腹地讲明利害关系，但他坚持不听，也就作罢，否则就有可能自取其辱。(孔子的故事孔子绝粮主要内容)。
7、如果划界的话，这样划界自然也可以。但是这当然不是说历史是可以截然划开的。而这样的划界，我觉得还不如把春秋战国当作一个整个过渡期，因为这样对一些学术思想的演变要好解释些。只是孔子所处的时代还是奴隶制时代而不是封建社会，在这点上，我是同意郭沫若先生的看法的。
8、(书香寒假)阅读知识竞赛必读书导读15：《夏洛的网》
9、子曰：“聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓损之又损之道也。”
10、季札是中国历史上有记载的第一个(文艺批评家。)就〈诗经〉来说，他乃是第一个予以系统批评的人。
11、孔子(15)岁时已经立下要学习各种知识和本领的愿望。
12、孔子的父亲叫(纥)，字(叔梁)，是鲁国一个职位不大的(武官)，他很有力气。
13、平心而论，这个故事虽然可以看做是《论语》的“同人”，但它也并不是毫无根据。
14、教师归纳：中庸即在对立两极中求得适度或适中，凡事掌握分寸，恰到好处。
15、孔子周游列国，也想做政治家，但历史没有给他机会，他客观上做成了伟大的教育家。他把毕生所学所悟传给了跟随他的弟子，他没有做成政治家，但他的许多弟子有了机会。
16、晏婴是与孔子同时代的政治家，为孔子所敬重。
17、孔子弟子冉求在朝中干活，准备试行新法，向孔子请教，孔子刚好是站在保守一边，于是气愤无比，把冉求骂个狗血淋头，冉求一再坚持自已的改革，于是孔子对众徒发出追杀令：冉求不是我的门徒，你们一起向他攻击吧！"((论语。先进篇))"求，非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也！
18、哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”
19、有六种本领是一个全才的人必须具备的：礼节、音乐、射箭、赶车、识字、计算。(赶车)是被认为低下的。
20、到了司马迁的《史记·孔子世家》记载，鲁哀公六年，即公元前489年，孔子六十三岁。孔子迁居到蔡国的第三年，吴国军队攻伐陈国。楚国出兵救援陈国。听说孔子在陈国、蔡国之间，楚昭王派人聘请孔子，孔子准备前往拜见回礼。因为蔡国担心楚国重用孔子，对陈国和蔡国不利，就派人将孔子围困在野外。司马迁的记录说，孔子和弟子们陈蔡绝粮是因为被围困的原因。这和孟子和荀子的记录，有两点是相违背的。一是孟子记录的，与这两个国家自上而下的臣民没有交往的缘故；一是荀子记录的，这次陈蔡绝粮的原因，是因为孔子没有被任用。
21、一天，晏婴的车夫回家后，他的妻子要求离婚，车夫不解。
22、事实上，1962年时李老也曾再度修改过《孔子的故事》，但因众所周知的原因而被迫搁浅了，甚至相关稿件也不得不消失于人间。这样不厌其烦地反复推敲修改，在才气横溢、下笔千言的李长之的创作中是十分罕见的。这一方面反映了《孔子的故事》撰写的难度，反映了李长之的严谨和不苟；另一方面也反映了《孔子的故事》在李老心中的重要位置——他希望笔下的孔子的形象无缺，以无负于历史！
23、如果仔细考究下去，孔子的进步面、落后面、软弱处，我认为也还是错综的，好的不完全是好，坏的也不完全是坏。举例说，他讲仁，这是进步的，但是同时讲礼，礼就限制了仁；他普及教育，这是进步的，但也并非普及一切人，限度也仍然是有的。他讲礼，一般说是落后的，但是他注重礼的内容而轻视礼的形式，这就又是改革；他讲天，讲命，一般说也是落后的，但他并没有迷信鬼神，也没有全部陷入宿命论，这就仍有他开明的地方。他讲中庸，不错，一般地也是妥协性的表现，但是在“和而不同”上，在对弟子依不同个性而分别指示“过犹不及”上，在“学”与“思”并重上，这就貌似妥协，而事实上是避免化、片面化的正确态度和正确思想方法，这就又不能一笔抹杀了。至于孔子对后代的影响，问题就更复杂，有好影响，也有坏影响；在坏影响中有的是孔子本来不对，也有的本来是有益的东西，而因为不正确的理解，就变为有害的东西。关于这方面，责任就不能完全由孔子来负了。所以我们一方面对孔子要有总的把握，一方面对他个别言论的实质和影响还要加以具体分析。
24、君，君；臣，臣；父，父；子，子。——《论语.颜渊》
25、 人物造型设计：陈敏政，著名服装设计师，2008年第29届北京奥林匹克运动会开幕式首席造型设计。代表作品有《辛亥革命》、《甄嬛传》、《闯关东》，张艺谋鸟巢版《图兰朵》等。
26、晏婴知道后，也努力培养他，后来车夫官拜大夫。
27、 定公任孔子为(中都宰 )
28、孔子在乡里间，貌温恭谦，表现得像个不善言辞的人；
29、从理论上来看，它是“胡萝卜加大棒”政策的典型应用，蜜是胡萝卜，烟是大棒，威逼利诱之下，不怕可怜的蚂蚁不为人所用。
30、▲展示材料7：虚则欹、中则正、满则覆。(《论语》)
31、正如印度传教者将印度民间故事指派到佛教师祖释迦牟尼身上一样，中国民间也有自己的偏好：他们索性将故事摊派到儒家大宗师孔子身上。
32、在孔子看来，一个人做事过于谨慎，顾虑太多，就会发生各种弊病。处事多思是好事，但过分了，也不尽善，这与孔子“过犹不及”的思想是吻合的。
33、子贡问孔子怎样对待朋友。孔子说：“忠诚地劝导他，恰当地引导他，如果不听也就罢了，不要自取其辱。”
34、“依于仁”是说，君子为人处世，以爱人爱物为准绳，以利人利物为标的。
35、那就是开创儒学，编纂《春秋》，修订《六经》的