不寒而栗造句二年级
1、生机勃勃的造句二年级
(1)、通过字卡2会发现汉字的奇妙性——像化学反应一样。
(2)、桌游的特征是开放性和延伸性，不断有家长一路自行开发适合自己孩子的《翻对对》新玩法，现在第二辑出了，一共有了200个字，更是简单的连词造句都可以了，但出品方官方推荐的还是上述这个经过反复打磨和测试，事实证明好玩有效的经典玩法。
(3)、A．“打倒日本帝国主义！”“中国共产d万岁！”
(4)、看图写话 | 生字注音 | 思维导图 |必背古诗
(5)、(成语)奇形怪状 奇装异服 奇珍异宝 出奇制胜 千奇百怪
(6)、造句：春节的文化庙会，各色传统手工艺品摆满店铺的柜台，绚丽多彩，令人眼花缭乱。
(7)、穷困，有时用作谦辞：寒门。寒伧。寒舍。寒窗(喻艰苦的学习环境)。寒酸。寒士(旧指贫穷的读书人)。
(8)、1个汉字能引申出3~5个汉字，几张卡片就能组合出好几个句子，轻松提高娃的语言能力！|
(9)、作者分别从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙？
(10)、这句话写出了作者对未来生活的担心、焦虑和恐惧的情绪。
(11)、(成语)里外夹攻 里应外合 表里如一 吃里爬外 笑里藏刀 字里行间
(12)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(13)、作品：《史记·酷吏列传》作者：司马迁朝代：西汉出处原文：是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗，滑民佐吏为治。原文释义： 这天总共判处死刑的有四百多人，从那以后郡中的人都十分害怕，狡猾的人辅佐官吏处理政事。扩展资料「不寒而栗」近义词毛骨悚然：形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。出处：《东周列国志》作者：冯梦龙朝代：明原文：秦王闻之，不觉毛骨悚然。原文释义：秦王听后，突然觉得十分害怕。
(14)、那天，一下子就杀了四百多人。尽管那天天气不冷，然而，住在这个地区的人们听到这个消息后都吓得不寒而栗。义纵执法严峻，但也存在肆意残杀的问题，因此在司马迁的《史记》中把义纵归入酷吏一类
(15)、接下来是400米赛跑。裁判员一说“开始”，爸爸就像离弦的箭似的，飞快地往前冲。我怎么也追不上他，不过，我回头一看，妈妈还气喘吁吁地在我后面紧跟着呢!到了后一圈的时候，我以闪电般的速度追上了爸爸，并且超过了他，取得了第一名，爸爸也只能得个第二。而妈妈跑到终点时，已经口干舌燥、上气不接下气了。
(16)、(组词)果断 果子 成果 恶果 苹果 如果 水果 松果 因果 正果
(17)、一次人生的壮举可以让许多亲朋好友重新认识真实的你，同样，它也会在你的社交圈激起千层浪，浪在人们心里，所以可以绵延到极远。如果浪不只是一个方向，而是相向的，那么心与心之间，就会产生某种连接。如同骑行后发生的事，在我与造句之间。
(18)、(3)读下面的句子,体会字里行间传达出的热烈、庄严的气氛。再从课文中找出这样的句子,在旁边作批注，和同学交流。
(19)、清·李渔《比目鱼·狐威》：“那些租户债户见了，吓得毛骨竦然。”
(20)、(3)《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了__________时期，七连六班的五个战士__________、__________、__________、__________和__________为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱__________，仇恨__________，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
2、似的造句二年级
(1)、但是，回到一下我们初的老问题，如果一开始就用四五快读来认字的话，这“四五十字”可能会认得比较枯燥、也比较慢，而经由《翻对对》认字，一下子100个字就认全了，这时候再切入四五快读，就势如破竹了！《四五快读》还有一个好处，它的字卡是标准印刷体的写法，而且加入了很多“不适合用象形表现的字”，弥补了小象字卡的局限。
(2)、立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”
(3)、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》
(4)、B．他悄悄地在17号门前的墙壁上画了个记号。
(5)、那天晚上，爸爸出去十分钟，我仿佛感觉已经过去十年。我的心儿怦怦直跳，真可谓十五个吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安时，突然，一阵敲门声骤然响起，我通过“猫眼”望外一看，爸爸终于回来了，我长长地吁了一口气，揪着的心终于放下来了。
(6)、笑容满面(xiàoróngmǎnmiàn)
(7)、(成语)听而不闻 听其自然 听天由命 危言耸听 洗耳恭听 言听计从
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(9)、记得三年级的一天，我做好了作业，在家看书等妈妈回来，时间一分一秒地过去了，天也逐渐的黑了，可妈妈还没回来，我有些着急了，再等等吧！大约过了二十几分钟，外面下起了瓢泼大雨，原来明亮的玻璃，马上变得模模糊糊。我害怕了。“强迫”自己认真看书，可是脑海里还是浮现出一个个吓人的女鬼形象，张牙舞爪，向我扑来，我越想越害怕，还打起了寒颤。我紧闭着眼睛把窗帘拉了起来，外面大风“呼呼”地狂吼着，时不时听见树枝拦腰折断的声音。我头上冒出了豆大的汗珠，可妈妈还没回来，心也提到了嗓子眼，也没心思看书了，我壮了状胆子，向窗口张望着，突然，一道黑影从我眼前飘过，我吓得大叫起来，良久，我才捂着胸口，大口大口地喘息着。眼泪也止不住地从眼眶里溢了出来，妈妈，你怎么还不回来呀！你现在在干嘛呀？我在卧室里来回踱着步，突然，我的脚不好动了，好像有什么东西紧紧抓住了我的脚，我使劲挣扎，可还是挣脱不开那“魔爪”。我不敢向下看，心想，对不起呀，魔鬼大哥，我平时没做亏心事呀，我没有杀人、放火、抢劫呀！我心里念叨着，状着胆低头一看，原来是裤脚扯在了椅子上。我坐在桌上，手捂着胸口，房间里静极了，只听见我的心在“怦、怦、怦”地跳着。这声音，我越听越胆颤，越听越心惊。
(10)、(成语)集思广益 朝思暮想 闭门思过 痛定思痛
(11)、(近义词)在行(内行) 在理(有理) 在意(在乎)
(12)、(成语)风雨交加 风雨同舟 风调雨顺 春风化雨
(13)、我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，林老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。
(14)、(成语)下不为例 不耻下问 低声下气 甘拜下风 不相上下 居高临下
(15)、(近义词)外边(外面) 外表(外观、表面)
(16)、部编语文三年级下册习作《我做了一项小实验》、语文园地精彩的大象表演(教学视频)
(17)、我们都记得那熊熊的火光、那后一次表达爱情的诀别通话，那些临危不惧的救援人员的勇气。
(18)、一如既往我取的小孩名字没有被采纳。造句和他爸爸这段时间陷入了无比的纠结里，他们拿了几本取名字的书，看完之后直接连辈分都不要了。余柯毅、余柏毅、余梓仲，他会拿来一批名字让我帮他想寓意。毕竟是他的孩子，个中的心情我无法体会，所以我顺着他的意愿，给他出谋划策。
(19)、现在，每当我想起这件事，都觉得自己好笑——我当时为什么那么害怕呢？现在，爸爸妈妈周五晚上到大姨家一去几个小时，我都没有丝毫的胆怯，这是为什么呢？噢，我明白了，原来我在不知不觉中已经长大了。
(20)、定义成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感***彩，包括贬义和褒义.成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。编辑本段成语的来源成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。编辑本段形式结构成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的百、千：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。编辑本段四字的语法结构主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠愚公移山万象更新；动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途；联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈；联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令；联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月；联合动词式：突飞猛进、勇往直前；动补式：逍遥法外、问道于盲；兼语式：以邻为壑、令人生畏；并列式：千山万水、画蛇添足；偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都注意。
3、耐寒造句二年级
(1)、③努力实现伟大的中国梦，以告慰我们的先烈。
(2)、栗子还在树上的时候，它的外面有一层尖尖的硬刺。现在城市中的孩子很少能见到栗子在树上的样子了。通过这个甲骨文，家长还可以给宝宝讲一讲栗子是怎么来的呢。
(3)、这段文字从庐山云雾的怪入手，从出现的方式、速度、浓度这几个方面写出了庐山云雾的与众不同。
(4)、(近义词)奇缺(缺乏) 奇妙(神奇) 奇特(独特、奇怪)
(5)、(2)接受任务 痛击敌人 诱敌上山 顶峰歼敌 跳下悬崖
(6)、(反义词)多(少) 多心(信任) 多义(单义) 多余(短缺) 多此一举(画龙点睛)
(7)、(成语)自不量力 自告奋勇 自力更生 自命不凡
(8)、长沙星沙店：长沙市长沙县星沙开元中路88号星隆国际广场711室
(9)、(反义词)关(开)关闭(打开) 关心(冷漠) 关押(释放)
(10)、他是造句的同学，由于造句打算全程结束后再广而告之自己的行动，所以一开始这位同学听说造句要骑行到北京，就总是不相信，骂造句是神经病。当造句中途发给他照片后，他震惊了，直接说要“通缉”自己的神经好友。造句也会定期刺激他，每到一个特定数值的里程碑就会发照片给他。
(11)、成语用法：作谓语、定语、状语；用于恐怖的场合。
(12)、(成语)青出于蓝 青红皂白 青黄不接 丹青妙笔 炉火纯青 万古长青
(13)、(成语)土崩瓦解 土生土长 大兴土木 挥金如土 卷土重来 面如土色
(14)、明王铎《拟山园选集·拔姜尧章雪竹图》："笔情入神，睢阳袁石寓(袁可立子)赠予己二十年。予有郁怫，命僮悬之梧桐岛，不寒而栗。"
(15)、接着是孩子玩，假设孩子第一次就翻到了右上角的“人”字，如果他记得刚才你曾经在另一个位置也翻到过“人”，就会试着根据自己的记忆去翻——看，果然翻到了，配对成功，耶！记住，在孩子翻的时候，大人也要马上说出他翻到的这个字：“人！”
(16)、四面八方 五颜六色 七上八下 三心二意 十全十美
(17)、《四五快读》的用法和游戏很多，单是书里就已经有介绍很多了。分享一个手手君经常给娃玩的游戏——
(18)、作者分别是按什么顺序来写世界奇妙的，画出文中表示这一顺序的词语。
(19)、成语来源：西汉·司马迁《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百馀人，其后郡中不寒而栗。”
(20)、唐·韩愈《送穷文》：“屏息潜听；如闻音声；若啸若啼，砉敥嘎嘤，毛发尽竖；竦肩缩颈；疑有而无。”。
4、不寒而栗怎么造句
(1)、○阵雨过后，大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。小草小花又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
(2)、(成语)头昏眼花 头面人物 头破血流 油头滑脑
(3)、(3)“他们怎么可以这样做，垃圾随地乱扔。”他看着满地狼藉，脸上写着不满。
(4)、●语文病句类型、符号、修改方法大集合，考试必考！
(5)、“北京骑行你觉得对自己产生了什么影响吗？”
(6)、部编语文三年级下册各课生字组词汇总(课件下载)
(7)、看！离我近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在跟我打招呼；再看，远处的那片的云，很像一座白色的宫殿，好客的主人好像在邀请我到她家做客呢！
(8)、●部编版语文1-6年级上册写字表描红字帖(可下载)
(9)、坚贞不屈：梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习.
(10)、(组词)刀疤 刀把 刀背 刀柄 刀叉 刀口 镰刀
(11)、举例：庐山的云雾是那样怪，它不是从空中飘来的，而是从山谷中喷出来的。它聚拢容易，散开又是那么迅速；浓时遮天盖日，薄时如轻纱飘浮，给庐山增添了许多秀色。这奇特怪异的云雾衬托着青绿的山峰，走近它，让人有置身仙山凌云驾雾的感觉。
(12)、(近义词)包庇(袒护) 包含(包括)包围(围住)
(13)、造句：这首《孝敬父母》通过淳朴的歌词、优美的旋律表达了子女对父母的感恩之情。在中秋佳节唱响，《孝敬父母》有着不一般的意义。《孝敬父母》由车行作词，戚建波作曲。
(14)、作者在写天空奇妙的这部分是按时间的先后顺序来写的，表示时间词语有：清晨、一天结束、落日的余晖、黑夜降临；
(15)、有了一定的识字量的孩子(如3年级的小学生)可以直接买《甲骨文游戏字卡2》。
(16)、(组词)门板 门道 门房 门口 门帘 门票 门诊 看门
(17)、红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。——《七律●长征》
(18)、明 罗贯中《三国演义》第二十二回 《袁曹各起马步三军 关张共擒王刘二将》：左右将此檄传进，操见之，毛骨悚然，出了一身冷汗，不觉头风顿愈，从床上一跃而起。
(19)、现在的青少年犯罪率可以让人不寒而栗，这不能不说明我们在思想教育方面的缺陷确实不小。
(20)、读一读下面的句子，体会从“极普通的事物”中找到的美。你也来找一找，写一写。
5、不寒而栗写一句话
(1)、(成语)过河拆桥 锦秀河山 口若悬河 气吞山河 气壮山河 信口开河
(2)、(2)捐躯赴国难，视死忽如归。——(三国)曹植
(3)、造句猜想可能是双方都在犹豫让行，才导致如此。他随即也警醒到，在长途骑行中，失误便完蛋。受伤和车毁，都会使旅程提前结束。所以后来他再没有失误过。
(4)、(组词)呼喊 呼唤 呼叫 呼救 呼噜 呼吸
(5)、(组词)行车 行程 行道 行动 行进 罪行
(6)、__________________________________
(7)、刚走出大门，我便被一种莫名奇妙的恐惧笼罩了。漆黑的夜晚，在橘黄的灯光的衬托下显得格外阴森，让人情不自禁地想起恐怖片里的情景。我来了几个名副其实的“不寒而栗”，终，我深吸一口气，鼓起勇气向前走去……
(8)、(近义词)不好(不良) 不计其数(数不胜数)不屈不挠(百折不挠)
(9)、第三部分(9-16):从植物的生长，水果的颜色，夏日的树叶，秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
(10)、配套的使用手册·字解，方便家长查阅每个字的来源，随时应对孩子的提问。
(11)、(组词)奇才 奇怪 奇观 奇迹 稀奇 珍奇
(12)、想写这个故事，也是在2017年的春节之后，因为我真实地感受到这其中包含了一个行者质朴的心境和复杂的情感，所以一天不写我就积郁一分。2017年4月29日，我终于联系了造句，可惜他正在家中筹办姐姐的婚礼，所以采访推迟到了5月1日。他说不要视频，怕很多话说不出口，我一再坚持下，我们还是面对面聊了几小时。
(13)、总评：这篇习作先运用对比的修辞手法直接点出“我”害怕走夜路，紧接着详细描述了一次走夜路的经历。小作者将事情写得很清楚，对自己当时心理的描写细致，内容真实可信。本文条理清晰，用词准确，不失为一篇佳作。
(14)、始料不及：小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的.
(15)、3月11日，三人沿着104国道，越过太湖，正式进军江苏省境内，到达丹阳市。
(16)、(组词)日常 日出 日记 日落 日期 日头 日用
(17)、(近义词)白费(徒劳)白净(白皙) 白茫茫(白蒙蒙)
(18)、(组词)马鞍 马鞭 马车 马蜂 马虎 骑马 赛马 战马
(19)、星期四晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
(20)、12听说鸡蛋里吃出了苏丹红，真让人不寒而栗。
(1)、这是一篇写景的文章，通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。
(2)、句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
(3)、对她的印象丰满起来，是造句顺口提及的话，“我说我要去西藏，她不让我去，我说一定要去，她就说那带她去，这样两个人安全点。安全个鬼啊，带上女孩子去那种地方才是不安全，我怎么会带自己心爱的人去呢，不可能。”人们都说男人爱上女人是胆怯，女人爱上男人是大胆，我相信他们是真心相爱的。
(4)、在食品安全领域发觉的严重危害广大人民身体健康的问题，真让人不寒而栗。
(5)、出处：清·李汝珍《镜花缘》第十回：“只见山坡旁隐隐约约，倒象撺出一箭，直向大虫面上射去。”
(6)、(成语)五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色
(7)、(组词)声波 声带 声调 声势 声望 响声 相声 噪声 钟声
(8)、原文：众僧闻得此言；一个个提心吊胆；告天许愿。
(9)、(近义词)多心(猜疑) 多余(富余) 多此一举(画蛇添足)
(10)、我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，呜呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。
(11)、(反义词)间断(连续、持续) 间接(直接)
(12)、电影院里正播放着恐怖电影，阴森恐怖的音响效果，让人听了不寒而栗。
(13)、(成语)千变万化 千差万别 千军万马 千钧一发
(14)、(成语)能工巧匠 能屈能伸 能说会道 爱莫能助 力所能及
(15)、(成语)光彩夺目 光彩照人 光明磊落 光明正大
(16)、(成语)飞蛾投火 魂飞魄散 龙飞凤舞 插翅难飞 远走高飞
(17)、(成语)物归原主 物极必反 物尽其用 物以类聚 物以稀为贵
(18)、(1)像瀑布飞溅出的水花一样晶莹，一样沁人心脾。
(19)、字解中有甲骨文的来源解读、发音、组词，更加方便家长和孩子的互动。
(20)、○冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
(1)、饭后造句又发来了三个字：“这个怎么样？软件里评分高的，根据生辰八字算的，但不知道什么寓意。”