千里送鹅毛这个故事告诉我们什么道理【文案1

admin 句子大全 2023-04-17 15:31:20

千里送鹅毛的故事是关于人际交往

1、千里送鹅毛的故事是关于人际关系

(1)、7(单选题)也不需要意志努力的注意是指()

(2)、☞深圳中学预测:疫情下的中国精神| 作文押题04

(3)、(单选题)生化学家的眼泪成分研究发现,眼泪可以分为两类——反射性眼泪和:(A)

(4)、☞镇海中学预测:“武汉加油”与“谈武色变” | 作文押题06

(5)、(单选题)根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是(B)

(6)、14(多选题)关于学习策略的说法,正确的是()

(7)、对于送礼礼品来说,每个文化层次追求的人都不一样,像一些比较求精神享受的人,选择一些高雅艺术的精品来送,对于一些文化层次较低,偏向求物质享受的人,可以选择一些新致,时髦的消费用品来送礼,对于比较困难的人,送一些生活用品,吃的穿的,比较困难也可以送一些钱,对于他(她)们来说为需要。送礼要看人来送礼。

(8)、D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系

(9)、D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑

(10)、C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响

(11)、D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系

(12)、(多选题)证明外貌与交往有密切关系的实验包括:(ACD)

(13)、D、首因效应又叫新颖印象,近因效应又叫第一印象。

(14)、(单选题)某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病?()

(15)、11(多选题)下列属于人格基本特点的是()

(16)、说起缘分,有人会说缘分缘分,有缘无份,当然,天底下也有无数句描绘缘分的句子,比如:无论今生遇见谁,都是命里该出现的人,五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过等等。我想表达的缘分,背后蕴藏着珍惜的味道,我觉得随着人类的发展,社会的进步,我们文明的脚步,已经步入了信息化社会,一切都被现代化冲击的取而代之了,失去了原本的意义。虽然大家都知道缘分,也都在说缘分,但缘分真的变了味儿,特别是男女之间的缘分,有人换女朋友比换衣服还勤,有人今天分手,明天就有替补,所以让我想起了一个千里送鹅毛的故事。

(17)、14(多选题)作为一种人际吸引因素之一的临近性,它要发挥作用需要有如下两个条件:

(18)、10(单选题)在婚前起码要做到:(1)双方自愿,不能强迫;(2)相爱、忠贞:不随意背叛;(3)私密:要守私德,不能有伤风化;以及:

(19)、6(单选题)卡特尔早应用()的方法研究人格

(20)、(34)亲戚家的孩子再调皮,也不要去批评教育。

2、千里送鹅毛这个故事告诉我们什么道理

(1)、(13)借别人的车,归还时要加满油,次也得洗个车,不要只说句“谢谢”。

(2)、D、逐渐疏远父母,从对父母的依赖关系中解脱出来而与同伴建立了亲密的友谊。

(3)、4(单选题)谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务?

(4)、A、自慰是一种个人隐私。要在安全的环境下进行,也不要对他人构成骚扰或攻击。

(5)、(单选题)法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍人们创造的大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”这句话警告我们(C)

(6)、A、苏德诺的研究(1967):外貌对DOA的影响;

(7)、☞衡水中学预测:什么是国家底色| 作文押题05

(8)、C、“以小人之心,度君子之腹”讲的是投射效应;

(9)、(多选题)心理危机干预的原则:(ABCD)

(10)、4(单选题)要调适大学生的嫉妒心理,不包括下面哪一项:

(11)、B、性自慰是一种正常现象,不妨碍日常生活作息,对健康无害,可以无节制而为。

(12)、3(单选题)人脑中存在着两条用来处理情绪激活信息的通路,一个是情绪脑,另一个是:

(13)、C、要想碰到那个对的人,你要有深深的值得感;

(14)、D、卡利克的实验(1979):整容后更被人喜欢。

(15)、4(单选题)近年来,成为大学校园一大杀手的是()

(16)、A、“一俊遮千丑”、“一好百好”讲的是光环效应;

(17)、C、忠诚:固定性伴侣,不与陌生人发生性关系;

(18)、☞镇海中学预测:李子柒网红经济VS中华文化 | 作文押题13

(19)、送礼的时候要看彼此的关系、身份、送礼的目的是什么和分送礼场合,自己要掌握,不可太菲薄,也不可太厚重,礼物太轻让容易让别人误解为瞧不起,礼物太重会让人承受不起,将来还礼的时候也让别人为难,人家怕还不起的时候。

(20)、真正的快乐不是你拥有的多,而是你计较的少。

3、千里送鹅毛的故事是关于人际交往成功的原则中

(1)、A、“一俊遮千丑”、“一好百好”讲的是光环效应;

(2)、你可能要问了,交往中如果都想“得”大于等于“失”,那怎么可能玩得下去?人际间又如何建立长久、稳定而良好的关系呢?你别着急,这与人情增减规律有关,跟个人看重的是情感还是物质有关。增值交换过程就能让交往中的双方都有得”大于等于“失”之感,因为持此观点的人重情义、轻物质。

(3)、(单选题)关于人际交往与人际关系,下列说法不正确的是:(人际交往人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程;)

(4)、8(单选题)大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项?

(5)、大富大贵不难,平平安安难;吃喝玩乐不难,自由自在难!

(6)、4(单选题)竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是()所具有的

(7)、你执着的,就是对你伤害大的,也是能考验你的。他伤害你的时候,你如果不动心,能放下他,你才过关。

(8)、D、人际关系人与人之间通过一定的方式进行接触,在心理上和行为上相互产生影响的互动过程。

(9)、孔融,东汉末年著名的文学家,建安七子之他幼时不但聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

(10)、回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”

(11)、(多选题)人的交往需要的行为动机是为了满足下列哪些需要:(BC)

(12)、7(单选题)24-45岁这一年龄段属于哪一阶段()

(13)、心的变化,是高超的魔术师的表演,看起来那么神奇奥妙,任谁也辨认不出来。当我们真正明白了,才知道其实没有什么复杂的,都是它变的。

(14)、(3)夫妻俩夜宿朋友家,不能同床。如果同床,不能同房,还要给一块钱。

(15)、而如今呢,信息虽然发达了,让人们交流或见面更便捷了,反而很多人不知珍惜了,在人际交往中或利益纷争中,变得越来越没有了人情味。

(16)、6(单选题)关于人际吸引因素:熟悉性,下列哪个说法错误?

(17)、很多人对自己奋斗过的路都充满留恋,越是充满荆棘和失落,越想在这条路上把面子找回来。哪里跌倒了,在哪里爬起来,这是很多职场斗士的座右铭。

(18)、(多选题)正确对待失恋要做到:(ABCD)

(19)、心放平了,一切都会风平浪静;心放正了,一切都会一帆风顺;心放下了,永恒的安乐与幸福也就随之而来了。

(20)、一位偏远地区的地方官,派缅伯高给唐天子进贡活天鹅。

4、千里送鹅毛的故事原文

(1)、D、要想遇到对的那个人,你要成为对的那个自己。

(2)、D、卡利克的实验(1979):整容后更被人喜欢。

(3)、(37)下半场的酒局,就不要去了,多半是个“坑”。

(4)、15(多选题)大学生要关注自己的心理变化,及时察觉自己是否处在心理危机中。这些心理变化包括()

(5)、 更多答案☟ ☞ 千寻尔雅:大学生网课答案查询平台

(6)、看别人不顺眼,是自己的修行不够,别人的毛病都是你挑出来的,你不挑哪有那么多毛病?

(7)、追求社会报酬是人们社会行为的基本动机,而交换交易则是实现社会报酬的基本途径。一个人在社会交往中得到的报酬,往往会使其他人付出一定的代价。

(8)、(单选题)查尔斯·库利提出了什么概念?(B)

(9)、(单选题)人不是被事情本身所困扰,而是被其对事情的看法所困扰,这是讲的哪个理论?(B)

(10)、(单选题)属于慢性疾病时的心理反应的是(D)

(11)、D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑

(12)、(单选题)近年来,成为大学校园一大杀手的是(D)

(13)、1(单选题)早是美国心理学家()对人格的定义做过综述

(14)、有一个“增值交换”的经典,那就是“千里送鹅毛”的故事。这个故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向唐太宗贡献天鹅。因为路途遥远、天气炎热,路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛,天鹅飞走了。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭,这弄不好就是个死罪啊!到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”不但没有赐死罪,反而给了缅伯高及其首领大量赏赐,可把缅伯高高兴坏了,从此对唐太宗感恩戴德、对唐王朝忠心不二。几根天鹅羽毛和一首小诗居然换来如此重赏,这就是典型的增值交换过程。

(15)、公元207年冬至公元208年春,当时屯兵新野(今河南新野)的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳郡邓县隆中(今襄阳隆中)诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。

(16)、缅伯高看到天鹅跑掉了,急得冷汗直流。回去重拿吧,时间来不及,空手进京也肯定不行,怎么办呢?他低头看着手中的鹅毛,灵机一动,心想,也只有这样了!于是就把鹅毛收好,重新上路。

(17)、所以,王宁更加努力的学习和交际,他要为自己的职场重新定位,要给自己更正能量的标签。今后,他只会为充实自己而努力。

(18)、C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应

(19)、(多选题)自我意识是个体对自己身心状态的察觉和认识,包括认识自己的(BCD)

(20)、B、对周围世界有了新的观察与思考,经常考虑自己到底是怎样一个人。

5、千里送鹅毛的故事说明了什么

(1)、适用地区:全国卷地区,浙江、江苏、上海、北京、天津等自主命题地区

(2)、紧拳头,你的手是空的,伸开手掌,你拥有全世界。

(3)、杨时,北宋才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

(4)、A、自卑者的认同感依赖于外部,自信者的认同感依赖于内部。

(5)、3(单选题)学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨

(6)、1(单选题)关于人际交往与人际关系,下列说法不正确的是:

(7)、让你的心不追随过去不迎接未来不执着现在的时候,它就自然停。就像风刮着沙,风一停,沙自然就落到地面。

(8)、放下不是放弃,轻松不是懈怠,自在不是放逸,随缘不是随便,不执着不是不认真。

(9)、后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

(10)、9(单选题)作为大学生,要能爱对方,一个重要前提是能拥有爱的能力。在追求恋人时,如何才能遇到对的人?

(11)、不要混日子,样样事都好好做,明明白白,用心来做,这就是修行!

(12)、(单选题)提出集体潜意识这个概念的是(B)

(13)、当他走到一个大湖边时,觉得很疲倦,就决定休息一下,洗个脸再走。他下了马,洗了把脸,觉得精神也好了许多。他又把马牵过来,让它也喝了点水,又见那几只天鹅身上也是灰扑扑的,就把天鹅也拿到水中洗洗,天鹅下了水,都异常兴奋。缅伯高一时疏忽,就松了手。那几只天鹅在水边游了两下,忽然翅膀一抖,飞了起来。缅伯高一见,汗都吓出来了,忙伸手去抓,哪里还抓得着,只是抓掉了天鹅的两根羽毛,天鹅则长鸣一声,飞上蓝天,一会儿功夫就踪影皆无了。

(14)、什么是敢面对敢承担?不管好坏,任何时候都不动心,心不随境转,心不动摇。

(15)、A、哈维格斯特认为发展任务即一个人在发展的某一阶段必须学习的活动,若此项活动成功学会,不仅可以使他感到快乐,而且还会促使他完成以后的发展任务

(16)、3(单选题)下列关于良好人际关系的说法中,哪个是错误的:

(17)、10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

(18)、(42)参加酒局,不第一个到,不动第一筷,不后一个吃完。

(19)、7(单选题)人不是被事情本身所困扰,而是被其对事情的看法所困扰,这是讲的哪个理论?

(20)、15(多选题)大学生自我意识的提升方法有:

(1)、D、卡利克的实验(1979):整容后更被人喜欢。

(2)、(41)借死不借生。房子宁肯借给人停丧,也不要借给人生孩子。

(3)、而这也正是人们进行社会交往的动机:社会交换能够带来社会报酬,追求社会报酬是人们社会交往的基本原则。进一步看,我们还会发现,基于人们追求利益大化的理性主义原则,在交换过程中,人们在各种可供选择的潜在伙伴或行动路线中进行选择。

(4)、D、要想遇到对的那个人,你要成为对的那个自己。

(5)、9(单选题)心理学家阿特金森说,人的行为动机有两大类:一是力求成功,一是避免失败。显然,这很符合我们的常识。然而,人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”,这种情结叫做:

(6)、(46)一个女人不要和七个男人共同乘坐一辆车。

(7)、B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微

(8)、程颢(1032—1085)、程颐(1033—1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

(9)、B、自卑者潜意识的焦点集中在自身的劣势,自信者潜意识的焦点集中在自身的优势。

(10)、B、要想碰到那个对的人,始终要对爱抱有希望;

(11)、A、自卑者的认同感依赖于外部,自信者的认同感依赖于内部。

(12)、每期推送的红色故事都是经过细心挑选,适合小朋友倾听。

(13)、9(单选题)证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界刺激”的实验是:

(14)、对于重视内在情感价值的人来说,他们在人际交往中个人情感卷入更大,有明显的重情义、轻物质倾向。这类人与人交往时,倾向于增值交换过程,他们对于交往媒介的价值估计,往往高于交换行动的发出者。在人际交往中,他们总感觉欠人家情分,会对对方加倍回报,超出对方对回报的预期。这样一来,双方都会感觉与对方交往得大于失。

(15)、现在很多人,小事不做,大事做不了,结果什么也没有做成。不管是小事大事,家里的事还是家外的事,个人的事还是公家的事,都是一种缘分。遇到了,有这个机会了,就应该珍惜。

(16)、1(单选题)关于人际交往与人际关系,下列说法不正确的是:

(17)、“千里送鹅毛”又作“千里鹅毛”或“千里赠鹅毛”。

(18)、2(单选题)在人际关系发展的阶段中,较少有人能发展到第几阶段?

(19)、A、爱情是在男女之间产生的,在狭义上,爱情不包括同性恋;

(20)、认认真真老老实实地做一切事,修一切法,这才是真正的修行。

(1)、15(多选题)大学生健全人格的内涵应包括下列()方面

(2)、8(单选题)属于慢性疾病时的心理反应的是()

(3)、(36)早上不去退货,下午退货时要避开顾客。

(4)、从个人修养的角度看,是一个人内在修养和素质的表现。

(5)、(单选题)证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界刺激”的实验是:(C)

(6)、说到情礼,就不能不让人想起“千里送鹅毛,礼轻人意重”的故事。唐朝贞观年间,云南土司缅氏为了表示对唐王朝的拥戴,特令缅伯高带些“土特产”和一只硕大的白天鹅,赶在大年三十前去长安朝见唐太宗。一路上,缅伯高对白天鹅精心照料。有天来到沔阳湖边,他见白天鹅鸣声嘶哑,便放它到湖边饮水,谁知白天鹅饮水后,振翅高飞,情急中,缅伯高只扑抓了一根鹅毛。这可把他急坏了,思前想去,别无良策,只好把那根鹅毛用锦缎包好,在缎面上写了首诗,去拜见唐太宗。诗云:“天鹅贡唐朝,山高路远遥。沔阳湖失宝,倒地哭号啕。上复唐天子,请饶缅伯高。礼轻人意重,千里送鹅毛”。唐太宗览诗后,不仅未责缅伯高,还回赠了中原特产。缅伯高深为感动,回籍后大赞朝廷盛情。后来,人们就用“千里送鹅毛”来形容“礼轻人意重”。

(7)、早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

(8)、2(判断题)心理咨询主要指通过心理学理论指导和技术应用的临床干预措施来进行?

(9)、(49)领导讨厌的人,不与其往;老板喜欢的人,也不与其往。

(10)、具体方法是:按照自己的偏好等级,对其中每一个人或行动的体验或预期的体验作出比较、评价,然后从中选出好的、能够给自己带来大利益的交换伙伴。

(11)、宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人,原是以程颢为师,程颢去世后,他们都已经四十岁,而且已考上进士,然而他们还要去找程颐继续学习。相传,一日杨时、游酢来到书院拜见程颐,但正遇上老先生闭目养神,坐着假睡,这时,外面开始下雪,杨时、游酢求学心切,侍立一旁,不言不动等了半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见二人在外站立,吃了一惊:“啊,两位还没走?”这时外面的雪已经有一尺多厚了。

(12)、后来,有人把蔺相如的话告诉了廉颇,廉颇大受感动,惭愧万分,觉得自己心胸竟然如此狭窄,实在对不起蔺相如,决心当面请罪。一天,他脱下战袍,赤身背着荆条,来到蔺相如的府第,“扑”地跪在地上,老泪纵横,泣不成声地对蔺相如说:“我是一鄙陋的粗人,见识浅薄,气量短小,没想到您对我竟这么宽容大量,我实在无脸见您,请您用力责打我吧!就是把我打死了,也心甘情愿。”蔺相如见到这情景,急忙扶起廉颇,两人紧抱在一起。从此两人消除了隔阂,加强了团结,同心协力,保卫赵国,强大的秦国更加不敢轻易地侵犯赵国了。

(13)、对任何人、任何事、任何境,不起烦恼,这叫看破。你要知道,没有恒常,没有长久。顺境要安心,逆境还是要安心。

(14)、B、生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育

分享: