描写桂花的优美段落
1、描写桂花的优美段落100字
(1)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(2)、久，拥抱的瞬间，才知，你是我前世的眷牵，也是我今生的虔诚，我走进了你，你走进了我的梦……即使现在远隔千山万水，也无法阻隔在八月我在梦里追随的脚印，那一纸满眼的桂花书签，那淡淡的花香，那纯纯的相依，是我对你层层的爱恋！
(3)、阅读课文，将课文读通顺，对课文内容有初步的了解。
(4)、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
(5)、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
(6)、绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小，到底能不能发出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很香，我的烦恼也荡然无存了。
(7)、冬天，那黄黄的花瓣上有一丝白色，临近秋天的末尾，原来那芽儿如今也长大了，显得格外清凉。桂花，好似在向大家展现出自己蓬勃的生机，慢慢地化成肥料溶入大地。
(8)、假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！
(9)、教师范写“婆、浸”，学生重点练写这两个字。
(10)、桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
(11)、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。
(12)、桂花犹如一个个穿着金衣服的小精灵，优美的落到地面。
(13)、桂花树开的很香，像珍藏多年的老酒，一杯，便醉了。
(14)、桂花树倚在栏杆旁，高大提拔的树高约10米，树皮粗糙，灰褐色或灰白色，树叶成深绿色，对生，椭圆形，上半部疏生细锯齿。花簇生叶腋生成聚伞状，花小，黄白色，极芳香。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。
(15)、桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有十几朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站远一点儿看，桂花树上就像挂满了小星星一样。
(16)、八月底的桂花，自从奶奶们集摘后，剩下的就寥寥无几了。剩下的那一小片橘黄终于忍不住那丝丝的寒意便开始了纷飞。九月的桂花算得上是彻底的飘零了下来。树下满是一片橘黄，在灿灿的发光。她也能说得上是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！当她将后的一丝清香留给大地后，她便在这个季节逝去了。
(17)、家乡的柿子树，你不与桃李争春，不与百花争艳，没有柳树婀娜，没有杨树的挺拔，你勇敢的张开自己的臂膀，挚爱着脚下的土地，长成家乡的一道风景线！雨来你傲然而立；风过，你挥手致意；直到枝头挂满血红的灯笼，你才又被人们想起！你诚实你厚道你坚韧你拙朴，你求于人少而奉献人多！
(18)、走在秋雨后的路上，湿漉漉的，还有丝丝的凉意，东方的天边已开始泛着红晕，一阵微风吹来，一股蜜一般的桂花香味迎面飘来，伸手摘一束捧在手心，顿时这股香味甜进我的心里。
(19)、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了金沙铺地的西方极乐世界。
(20)、远看，那一棵棵柳树像一缕缕绿烟、一个个金丝笼。它那亭亭玉立的枝条是多么细长、多么柔软，就像一根根鞭子。它那狭长的叶子是多么有序的排列呀！左一个，右一个，像一把把锋利的小刀，它那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗的树干上有“眼睛”一样的裂纹，还有褐色的“皮”。
2、描述桂花香的经典诗句
(1)、在春天美的树要数柳树了，它那刚长出来的叶子，好像一双双柔软的“绿眉绿眼”那是多么可爱呀！眼睛一长出来好像被世界吸引住了，一眨也不眨。那细细枝条好像随时都要飘起来庆祝自己的美。
(2)、秋风是快乐的，只见它轻轻地弹奏着泉水，泉水发出清脆的音符，它愉快地拨弄着小溪，挥起一滴滴晶莹的水珠，水里的小鱼儿都被秋风的精彩表演所吸引，乐得蹦出水面，激起一朵朵美丽的水花。
(3)、桂花是一种优雅朴实的花，仪态犹如那些知书达理的贵妇人。
(4)、我家门前有一棵柳树，他就是我好的朋友，一直陪伴着我度过春夏秋冬。那门前的柳树又像一位美丽的姑娘，她有着细细的身材，满头翠绿的头发，看起来，十分美丽。
(5)、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
(6)、桂花那一双双“翅膀”，正在带它遨游在这个大千世界中呢！
(7)、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
(8)、(枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。)
(9)、兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四十厘米长，长出来的“花茎”垂下来，有六七十厘米长，花蕾长在“花茎”上，又能长出一朵新的兰花，这大概就是称它为“吊兰”的原因吧。
(10)、桂花是一种优雅朴实的花，仪态犹如那些知书达理的贵妇人。
(11)、桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。满树金黄细小的花儿，点缀着整树的绿色树叶。
(12)、落叶随风飘落，一层一层，踩上去，有点软。我们捡起它扔向空中，会飞到房子上、汽车上、河面上等等。在我们的视觉中，到处看到金色，仿佛是点缀上去的。
(13)、桂花树是平凡的但同时他又很伟大。虽说它没有榕树粗壮，没有康乃馨娇柔优雅，也没有玫瑰浪漫温馨，更没有荷花的出淤泥而不染。但它们枝丫简节不繁杂，生着暗绿暗绿的小叶片，它们历经几秋，只为盛开一簇挨着一簇的淡黄色小花，把自己的清香传遍天下。
(14)、天下雨了，那桂花被蒙蒙细雨沾湿了，更显得娇艳动人，芳香扑鼻。静下心来，我感到那香气一丝丝，一缕缕地飘来，那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小泵娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，悄悄地钻进我的心中。
(15)、第一部分(2自然段)：写中秋忆桂花，思故乡。
(16)、桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星；黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
(17)、《语文课程标准》倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求。因此，本课采用自主、合作、探究的学习方式，在这样的学习氛围中，旨在培养学生对文本个性化的解读，培养学生阅读的能力，并以文本的内涵熏陶学生的情感，使学生在读中想象，在想象中体会，在体会中学会表达方法。本教案的具体设计思路是：先让学生整体感知课文主要内容；然后抓住课文重点句段，体会“摇花乐”，并对其进行各种形式的朗读、品读，突出“乐”，同时使学生对课文的重点和课题有深入的理解；接着引导学生抓住重点词句感受桂花香，体悟思乡情，进而体会并学习作者表达情感的方法。
(18)、别忘了去无梁殿的大草坪噢！那里有一株近百岁高龄的“金陵桂花王”，神采奕奕，仪态高雅，颇具王者风范。这株桂花王属金桂品种，主干直径约1米，树高6米多，树冠直径有7米多。
(19)、 吊兰，它不似牡丹高贵，不似玫瑰美丽，不似百合清雅，不似荷花出淤泥而不染，不似梅花“凌寒独自开”，不似桂花香飘十里，它根本不能与它们相比！可它的顽强的生命力，它的内刚外柔，令人惊讶！
(20)、课件出示本课会写字，动漫演示，引导学生观察。
3、描写桂花的优美段落结尾
(1)、在菊花的旁边有一棵不算太高的桂花树，它的叶子是深绿色的，桂花的.颜色是淡黄色的，桂花只有米粒那么大。我听过一句话叫“桂子花开十里飘香”，我走到桂花树边闻一闻，真是名不虚传啊！花丛中有一些蜜蜂在采蜜，像一个个勤劳的农民在耕地，还有许多蝴蝶在花丛边飞舞，像是在跟花比谁更漂亮。
(2)、天下雨了，那桂花被蒙蒙细雨沾湿了，更显得娇艳动人，芳香扑鼻。静下心来，我感到那香气一丝丝，一缕缕地飘来，那幽幽的桂香却像个调皮可爱的小泵娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步，悄悄地钻进我的心中。
(3)、桂花，灿烂的金色，鲜艳的金色，快乐的金色，如诗的金色，美妙的金色，洁净的金色，夺目的金色，神秘的金色，绚烂的金色，恬静的金色，柔和的金色，无微不至的金色，赏心悦目的金色，人见人爱的金色。
(4)、桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！啊！桂花真迷人！
(5)、桂花四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
(6)、世上朴实又典雅的花就数桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。每到秋天，桂花树散发出的香味，十里以外的人都能闻到。桂花树开的花很小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金，银桂洁白如玉，丹桂橙红似火，四季桂淡黄如蜡每当金秋时节，繁花满枝，清香四溢。
(7)、教师强调易错点。巡视指导时要关注学生的书写速度。
(8)、我忽然想起被誉为中国十大名花之一的桂花，自古以来，很受文人墨客的青睐。宋代诗人赞它“金秋独占”，“不是人间种，移从月里来”。
(9)、以前说过桂花雨，就是说桂花树价格不好用手摘，而是用手摇，那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊。想象着都美，尤其是那黄黄的小花象雨般纷纷飘落下来的情景，如果身上，头上，都洒落了桂花，那香气就扑鼻而来了。
(10)、忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一颗桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿的发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻·····
(11)、桂花原产我国西南部喜马拉雅山东段，为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的主根，根系发达深长.树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔.叶面光滑，革质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈；椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形.桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫.成年后要求有充分光照，只有在全日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密.它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的.桂花对土壤、水分的要求不太高.土壤不宜过湿，尤忌积水.它对空气湿度有一定的要求.“雾密前山佳”、“山云漠漠桂花湿”等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的雾湿条件.桂花叶繁花密，需要耗去大量养分.它适宜生于土层深厚、富含腐殖质的砂质土壤上，在粘重土壤上也能正常生长.桂花的革质叶虽有一定耐烟尘污染的能力，但在经受污染后，常会出现只长叶不开花的现象.桂花的经济寿命很长，是一个生态效益、社会效益和经济效益都较高的园林树种.桂花终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”.在园林中应用普遍，常作园景树，有孤植、对植，也有成丛成林栽种.在住宅四旁或窗前栽植桂花树，能收到“金风送香”的效果.桂花对有害气体二氧化硫、氮化氢有一定的抗性，也是工矿区的一种绿化的好花木.桂花还是食品加工的原料，可以浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等.其花、果、根等可入药.你摘抄点就可以了.。
(12)、在我居住的院子里，生长着很多桂花树，我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上朴实又典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午，做完了作业，
(13)、桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。
(14)、站在树木之间，我静静地听，落叶坠地，隐约响起了薄如蝉翼的声音。那一刻，我想象着秋天的原野有着莫奈笔下的金黄，那样的绚烂。习习凉爽的秋风吹过，不时有金黄的叶子在我面前缓缓飘下，那般温柔，那般安静，那般轻盈，仿佛在守护一个易碎的梦。
(15)、桂花树高大挺拔，一年比一年茁壮，年年都会结出许多小桂花苞，开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。
(16)、桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色，每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵，每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹，使整个校园弥漫着沁人的桂花香味，数只蜜蜂辛勤地采着花蜜，嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。
(17)、桂花，灿烂的金色，鲜艳的金色，快乐的金色，如诗的金色，美妙的金色，洁净的金色，夺目的金色，神秘的金色，绚烂的金色，恬静的金色，柔和的金色，无微不至的金色，赏心悦目的金色，人见人爱的金色。
(18)、桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢!
(19)、桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。
(20)、不知从何时起，已有两层楼那么高，无私奉献着，为来年的新叶生长提供养料，就如同一位穿上军装的巨人，叶子边缘呈细小的锯齿形。中秋节前后，那一簇鹅黄色花蕊，成为一把绿色的大伞，渐渐的，如果把大地比做一张弓的话，它也坚定地站在自己的位置。
4、描写桂花的优美段落300字
(1)、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。
(2)、美的桂花树啊！在绿叶的掩映下，朵朵桂花是开得那么旺盛，开得那么热闹，真是花团锦簇。一丛丛、一簇簇的桂花好像是一颗颗金色的小星星。
(3)、松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。
(4)、秋雨绵绵，连续不断，桂树毅然承载绵绵秋雨的洗礼，酝酿延长桂花的花期，花蕊浮幽香，秋韵锁桂园，桂花享受着阳光苍白无力抚摸，展露花蕊，散发浓浓香味。
(5)、桂花树枝上有茂盛的叶子，那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞，保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来，它用花瓣挡住自己的脸，像一位害羞的小姑娘。微风一过，桂花展开了花瓣。清晨，一开门就能闻到一股扑鼻清香的桂花味。
(6)、春姑娘把春天变成了繁花开放的季节，变成了万物复苏的季节，变成了气候温暖的季节，变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊！它徇丽多姿，阳关灿烂，草绿花鲜，它把大地上的一切都变得生机勃勃。
(7)、桂花树开的很香，像珍藏多年的老酒，一杯，便醉了。
(8)、桂花树高大挺拔，一年比一年茁壮，年年都会结出许多小桂花苞，开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。
(9)、远看满树的金黄花朵，好像似满树结满了金子；近看，树枝节间四周包围的花朵，好像一家几十人，紧紧怀抱在一起，谁也不想分离。
(10)、桂花声张的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这一香气给吸引，却在见到桂花的时候，失了仪态。
(11)、教师准备：搜集有关桂花的资料，并作详细的了解。
(12)、风儿带着异样的寂静，轻柔的把江河湖海亲吻。
(13)、桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!
(14)、现在正是秋季，是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿，翠绿翠绿的很可爱，很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律，总是在枝丫分叉处开花，而且它的花拥在一起开，看起来一簇一簇的特别可爱。
(15)、竹，是一种常见的多年生长的绿色植物。它们一般簇生在一起，形成大面积的竹林，远远望去，郁郁葱葱，淸秀挺拔。竹竿大多呈圆筒形，黄绿色，它幼时是嫩绿色，成熟时则变成白绿色了。竹竿上有明显的节，节间中空，古人曾说它“未曾出土便有节，纵使凌云亦虚心”。竹的叶片呈短箭形，两头尖圆，中间略宽。它与一般的植物不同，无明显叶脉，叶缘是光滑的，没有尖而细的锯齿。主干上的叶片与叶路上的普通叶片也有区别，普通叶片具有短柄，与叶鞘相连成为一个关节，且易脱落。
(16)、秋天虽不像春天那样娇嫩；不像夏天那样迷人；不像冬天那样冷峻。
(17)、露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬 。
(18)、你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
(19)、桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。
(20)、树叶在风中摇摆着。突然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中静静地盘旋着，在风中轻轻地飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，后以优美的弧线簌簌地飘落在地。
5、描写桂花的优美段落500字
(1)、我站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
(2)、桂花(学名：O***anthusfragrans，英文SweetOlive)，木犀科木犀属，又名“月桂”、“木犀”，俗称“桂花树”。常绿灌木或小乔木，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。花簇生，花冠分裂至基乳有乳白、黄、橙红等色。中国有包括衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。桂花以其淡然贞定品格为世器许。《载敬堂集·江南靖士诗稿》中有《桂花》诗：“瑶树静当严序来，千花杀后有花开。清贞更造清芬境，大地萧条赖挽回。”
(3)、两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。
(4)、每当你在湖边散步的时候，每当你在公园游玩的时候，每当你在庭院歇凉的时候，每当你在街头巷尾戏耍的时候，每当总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁地深深吸上几口气。这时你会赞叹不已地说：真香啊，真香!
(5)、桂花的香，是它争出来的，浓淡有致，浓的悠长，淡的清雅。当桂花一次次散发自己的香味，仿佛告诉世人：即便自己渺小，也要争出精彩，不可被命运的齿轮辗灭。
(6)、校园花圃中，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着浓烈的情思。用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉，香气，也是甜的。
(7)、我有时会望着一朵朵小别花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
(8)、那高大树干，毫不动摇，为人们遮阳。不需要诗人的浪漫，树叶便纷纷落到地上，充满希望的妩媚眼睛呀，一阵秋风吹过，清风拂过，眨呀眨地，充满着力量，其他叶子纷纷变黄。
(9)、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。
(10)、现在正是秋季，是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿，翠绿翠绿的很可爱，很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律，总是在枝丫分叉处开花，而且它的花拥在一起开，看起来一簇一簇的特别可爱。
(11)、椭圆形叶子的末端稍稍变尖，像一只只蝴蝶在追逐打闹。秋天，但香味能飘到十万八千里，地上却留下了叶子，我更爱你那顽强，好看的当然属花了。
(12)、好美的桂花树啊!在绿叶的掩映下，朵朵桂花是开得那么旺盛，开得那么热闹，真是花团锦簇。一丛丛一簇簇的桂花好像是一颗颗金色的小星星，也许是这些星星太顽皮，偷偷地从广阔的天空顺着彩虹桥哧溜一下子滑到人间，又像是一颗颗金黄的珍珠，这也许是秋姑娘送给土地爷爷珍贵的礼物。更像一粒粒碎金子，也许是土地爷爷给秋姑娘做的项链吧!
(13)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。
(14)、满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，一味恼人香袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。
(15)、椭圆形叶子的末端稍稍变尖，像一只只蝴蝶在追逐打闹。秋天，但香味能飘到十万八千里，地上却留下了叶子，我更爱你那顽强，好看的当然属花了。
(16)、桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。满树金黄细小的花儿，点缀着整树的绿色树叶。
(17)、桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!
(18)、秋花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶中泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气中。
(19)、桂花树开花前，花蕾只有米粒那么大，但它也能散发出淡淡的清香。
(20)、如今，秋花已成为一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友，也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。
(1)、一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的
(2)、设计意图：引导学生整体感知课文，了解主要内容，理清写作思路，是初读环节中应该达到的教学目标。同时，教师以学定教，培养学生自读自悟、交流汇报、质疑问难的能力，使学生真正成为学习的主人。
(3)、①指导朗读：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”引导学生注意，这句话要读出母亲的什么感情？
(4)、你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
(5)、现在正是秋季，是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿，翠绿翠绿的很可爱，很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律，总是在枝丫分叉处开花，而且它的花拥在一起开，看起来一簇一簇的特别可爱。
(6)、设计意图：指导学生写好生字，是小学阶段的重要教学任务，因此，写字后的评价尤为重要，学生要在评价中汲取写字经验，将字写得更加美观。