教育学生的名言警句(第1段)
1、师德为先，师风为本
2、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
3、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。 ——(前苏联)高尔基
4、多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。
5、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
6、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
7、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
8、校园的一切都是为了促进学生的发展。
9、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
11、校园是我家，美化靠大家。
12、备课组的活动质量，决定学科质量。
13、黄金满籝富有余，一经教子金不如。
14、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
16、凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。
17、学为师之骨，德为师之魂。
18、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。幼儿教育名言名句21)勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐发现美，工作并快乐着。
19、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
20、心态决定命运，自信走向成功。
教育学生的名言警句(第2段)
1、双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍、经典、哲学、伦理、发展战略
2、谦逊吧！它是一种不会冒犯别人。
3、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
4、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
5、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
6、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
7、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。R.M.H.
9、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
11、布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
12、6) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高
14、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
15、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
16、“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
17、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
18、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
19、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
20、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
教育学生的名言警句(第3段)
1、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加；如果你能力平平，勤勉会补之不足。
2、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
4、学校应当成为学生和老师向往的地方，使学生对老师尊重的源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
5、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。
6、树优良师德师风，建文明淳正校风
7、应知学问难，在乎点滴勤。
8、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
9、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
10、学校没有纪律便如磨房里没有水。
11、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
12、让师生在课改中共同成长。
13、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
14、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
15、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯，捷克教育家
16、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
17、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
18、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
19、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
教育学生的名言警句(第4段)
1、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
2、实践+反思+学习=成功。
3、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
4、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
5、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
6、14)用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
7、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
8、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
9、★关于励志的名言警句100条
10、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博
11、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
12、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
13、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
14、发明千千万，起点是一问。——陶行知
15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
16、不奋苦而求，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥
17、6:勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。作者:徐特立
18、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
19、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔教育孩子时刻要谦虚的格言警句(篇二)一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自我吸收的生命和排泄的生命。仅有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。仅有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
20、小事成就大事，细节成就。
教育学生的名言警句(第5段)
1、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想
2、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
3、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
4、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
5、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
6、拼搏铸辉煌，状态定命运。
7、私心胜者，可以灭公。——林逋
8、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基
9、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》
10、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
13、案上不可多书，心中不可少书。――金缨
14、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
16、做人别太傻，否则迟早被人砸；做人别太滑，否则迟早被人耍；做人别太坏，否则迟早被人踹；做人别太奸，否则迟早被人陷；做人应该真善美，谦虚谨慎能吃苦，才能一帆风顺和幸福！
17、生活并非一帆风顺，孩子们在自己的人生过程中总会遇到这样或那样的问题，当孩子们遇到困难的时候，父母切勿帮他们解决，让孩子自己独自去面对，因为父母一旦全部帮孩子们解决了，等以后一遇到什么困难，孩子必定会找自己的父母。
18、37:盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
20、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。