20条幼儿园教师座右铭
1、我们的管理着眼于教师的无限潜能，为每个人提供展示自己优势的平台，教师们在工作中拥有很大的自主权，但这并不意味着他们可以没有约束。
2、孩子，老师和你一起成长!
3、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
4、“虐童”事件发生后，我们可以谈些什么？
5、你们每个人在我心里，都是天使
6、说老实话，干良心事。
7、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
8、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
9、踏踏实实工作，认认真真育人。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、多一份赏识，就多一份成功的希望。
12、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。(篇二)幼儿园老师座右铭在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
13、培训对象：幼儿园老师、园长、管理者
14、学厨先学德，德有多高，艺有多深。
15、如何能够让教师既“仰望星空”，又“脚踩大地”？
16、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17、(责任·诚信)诚信是为人之本。志不强者智不达，言不信者行不果。我承诺：真诚至上，诚实守信，勇于担当，一诺千金。
18、爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐!
19、王钰诗老师：一个小朋友对我说：“我喜欢你，喜欢你每天陪我做游戏；喜欢你，哄我睡觉，给我好吃的；喜欢你，给我分享你小时候的故事……”其实，我们只是每天做到我们应该做的事情，照顾好孩子的一日生活。在孩子眼里却不一样，看到了我们的付出，发自内心的喜欢。当他们说出自己的感受时，我们的心里暖暖的。面对孩子们，我们应该做得更好。
20、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
40条幼儿园教师座右铭
1、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
2、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
4、13)热心对待工作，真心呵护幼儿。
5、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
6、(自尊·自信)自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源。有自尊的人，可以化渺小为伟大，有自信的人，可以化平庸为神奇。家境贫寒莫伤悲，学习困难不气馁。我发誓：“穷且益坚，不坠青云之志”我无法改变现实，但我能改变自己！
7、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、抛开琐事的懊恼，应对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
10、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
11、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
12、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
13、相信孩子的理智并信任他。
14、(表达·沟通)语言是一种才华，一种素养。表达是了解的桥梁，沟通是成功的基础，所谓情商高就是会说话。我自信：我能说会道，谈吐自如，妙语连珠，娓娓动听。
15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
16、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
19、3)有所尝试，就有所作为。
20、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
60条幼儿园教师座右铭
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
3、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
4、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。
5、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
6、10)关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
8、8)奉献人生，付出才会有收获。
9、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
10、王彩霞老师：家家，班里大也是懂事的女孩子，可是每次去厕所都会显得很紧张，不到万不得已，家家是不会主动去厕所的。特别是站到蹲坑的位置时更加紧张，手扶着老师，“哆哆嗦嗦”的蹲下去。等到冲水时，更是像“火箭”一样，嗖的一下赶紧离开。看着家家的样子，我问到：“你是有点害怕这个蹲坑吗？”，听到我这么说，家家有点难为情的说到：“我就是害怕那个黑黑的洞洞。”我：“你是害怕不小心掉到那个洞洞里吗？”家家使劲点了点头，我说，“不用担心，那个洞洞虽然有点黑，可是它太小了，连你的一只脚都放不下。”我说完后，家家安下心仔细确认了几遍，随后对我说：“嗯，我觉得你说的对，那个洞太小了。”如果当时忽略了她稍有为难的表情，那家家的担心、害怕会持续很久吧！
11、17)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中美丽的花。
12、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
13、4)生命正因为风雨而变得精彩。
14、14)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
15、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
16、12)爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、张蕾老师：记得有个小朋友很难过的时候，我怎么安慰都不管用。后来我蹲下身子笑着看着她的眼睛，她也看着我，突然就乐了，刚才的难过一扫而空。这件事留给我很深的印象，也让我深刻的体会到，和孩子在一起时要俯下身来面对面，这样才能和他们共情，才能让他们感受到我们的关心和爱。
19、幸福越与人共享，它的价值越增加。
20、说出“你再……，我就……”这样的话
80条幼儿园教师座右铭
1、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!
2、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都为重要，那就是：绝不损害别人。
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、因为我怕你会担心自己不够好
5、非学无以立身，非教无以立国。
6、在讨论的时候，我就在想，有没有一种方式能在教师的心灵深处留下烙印，也能在现实世界中成为他们工作的座右铭？
7、何豆菊(205)胡津德(202)李粲(2010)
8、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
9、3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智 力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10、宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。真诚对待每位学生，努力做好每件事情。在知认的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。给孩子一片爱心，对家长一份真心，留自己一颗童心。眼中有孩子，心中有目标。教育的根是苦的，但其果实是甜的。信任，沟通彼此；信心，支持你我。和孩子们一起走，才能走得远。娇弱的幼苗需要土壤的给养，稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
11、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
12、首先做研究者，其次才做管理者。
13、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
14、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
15、18)教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
16、“很多老师喜欢催促孩子，你觉得有必要吗？”
17、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
18、＂教学相长＂，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
20、表扬用喇叭，批评用电话。
100条幼儿园教师座右铭
1、(劳动·节俭)劳动是财富的源泉，节俭是生活的智慧。勤是摇钱树，俭是聚宝盆。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我节俭：一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
2、让孩子独立思考问题。
3、5)全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
4、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
5、(遵纪·守规)无规矩不成方圆，有纪律才有自由。良好的秩序是一切美好事物的基础，令行禁止方能秩序井然，步调一致才能无往不胜。我理解：严是爱，松是害，自由散漫会变坏，违规就应受处罚，遵守纪律事事顺！
6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7、掌勺是大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
8、5)踏踏实实做人，认认真真做事。
9、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
10、我不会当着其他小朋友的面批评你
11、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!
12、学生没有教师，就象生活没有阳光。
13、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
14、如果你不小心尿湿了裤子
15、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
16、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
17、教师面对的孩子都是终要独立的成人。
18、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、2)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
20、1)教育无小事;教师无小节。