教师人生格言努力
1、起床不是为了应付今天的时间；而是必须做到今天要比昨天活得更精彩!
2、教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。
3、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。(教师人生格言努力)。
4、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、 美国“伍德·威尔逊全国涟漪基金会”在年美国“高中学生年会”上提出响亮的口号：“放远我们的目光，绝不让一个高中生掉队。”
6、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。(教师人生格言努力)。
7、 著名教育家曼恩曾说：“习惯就仿佛一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。
8、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
10、我常常告诫自己：我是一位教师，我的职责就是教书育人。作为教师，就应该毫无保留地奉献自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得做好的结果。
11、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
13、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
14、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
15、 独物之教风，以尽匹夫之责。
16、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
17、 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但重要的是我们身旁的事。
18、1伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
19、教师必须谨慎，必须对他的.所作所为负完全责任。
20、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评;进步的时候，您由衷的高兴;赌气的时候，您耐心的疏通;毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快!
21、(155)开学前、报到日，老师第一周需要做些什么？
22、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
23、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。
24、坚持学生利益第集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
25、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
26、 孙中山《提倡女子教育》：“惟必有学识，方可担任教育。”
27、 当代作家刘烨说过：现在需要的是扎扎实实为中国做事的人。
28、如果把大学生活比作一道菜，那么知识与技能的学习就是主料，而社团活动则是调料，怎么吃，你做主。
29、我们的教学不是进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学，而是让学生融入自然中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我的教学需要启发式的，而非灌输式的，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。
30、 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
31、 人人都能心情舒畅地学习，个个都要生动活泼地发展。
32、 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
33、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
34、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
35、 叶澜教授曾提出：“人类的教育活动起源于交往，教育是人类一种特殊的交往活动。”
36、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么好让他离开教育岗位。
37、1不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
38、每个学生都有自己的梦想和追求，都有自己的志向和憧憬，我们的教师，应该使他们实现梦想的推动者和帮助者。给学生一个坚定的信念，给每个学生足够的尊重、欣赏、赞誉、激励和动力，这会惠及学生的一生。
39、 美国马文·皮尔斯(美国总统乔治·布什之岳父芭芭拉·布什之父)说：“(父母)能给孩子的只有三样东西：第一样是给他们尽可能好的教育;第二样是树立一个好榜样;第三样是给他们世界上所有的爱。”
40、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八都会成功。
41、师德朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
42、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
43、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师！
44、(97)寒假,被这10大行为害惨的学生：补习惯比补课更重要！
45、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
46、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
47、1要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
48、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中美丽的花。
49、@陶行知：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
50、 “教师：及时改正错误——人无完人，即使是好的老师也会犯错误。能干的老师和不称职的老师的区别，就是前者知道如何及时改正错误。犯了错误的时候，他们勇于承认并且会尽一切可能去改正，然后继续做该做的事。而不称职的老师，总是千方百计地掩饰错误，结果往往是越抹越黑，也因此失去了学生的尊敬。/当你说了不该说的话，或者无心伤害了一个孩子的感情，或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉，并及时改正错误。承认错误，然后就不用再去想它了。这样做，你不但可以赢得同事学生的尊敬，而且还可以教给学生这样一个道理：错误，如果处理得当，反倒会成为学习和成长的良机。”——摘自美国安奈特·L·布鲁肖著，方雅婕译，《给教师的条建议》，中国青年出版社，年月第一版，第页
51、我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受.....微笑就是一种激励、鼓励和关爱。微笑真的很重要，它能使我们教师达到佳的教育效果。
52、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
53、人生，不要被安逸所控制，决定成功的，是奋斗。人生，不要被他人所控制，决定命运的，是自己。静悄悄的努力，活成自己想要的模样。
54、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
55、(93)疫情之下，家长当向孩子讲好的四堂课
56、 孔子曾对子贡说：“也许是一个恕字能让人一生受用。”
57、 皮亚杰指出：“儿童是个有主动性的人，他的活动，受兴趣和需要的支配，强迫学习是违反心理学原则的，一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”
58、教师必须谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
59、 当代教育家于漪为师格言：“在任何条件下，顺境，逆境，外物引诱，都要坚持立身，讲究德行。”
60、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
61、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
62、(95)新冠疫情正在加速淘汰7种人(深度好文)
63、 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
64、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
65、 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮
66、一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。
67、1能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
68、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
69、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
70、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
71、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
72、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
73、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
74、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。
75、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
76、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
77、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
78、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。
79、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐