人物外貌描写片段300字(第1段)
1、下课了，一个十二三岁的男孩儿，像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体，又圆又大的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。一次，他在课堂上不遵守纪律了，老师让他到前边站着。他挺起胸脯，来到教室中央，向全班同学做了个鬼脸，然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上，看，怪有趣的，他多么像一只调皮的小企鹅！补充：倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、沙屋净：红色的火焰，蓬松的头发，两只圆眼睛明亮如灯。靛蓝的脸不是黑色和蓝色，像鼓声和龙的声音。他穿着鹅黄色披风的衣领，一束腰梁挽救了白葡萄树。该物品下方悬挂着九具骨骼，它们的节杖坚固。
3、他今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
4、优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，后超越他们，形成自己的风格。东学堂给大家的建议是：尽可能多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的构思和写作技巧，才能对自己的写作水平有所帮助。当然，多写多练，是提升写作能力有效的方法。
5、严贡生——蜜蜂眼，高鼻梁，落腮胡子。
6、面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
7、在我们班中，XXX有一个外号：杰哥，为什么呢？
8、我的语文老师是一位四十多岁的中年女人，她有一头乌黑卷曲的短发，高高的鼻子上架着一副眼镜，炯炯有神的眼睛天天看着同学们。老师的手格外地小，时不时用她的小手扶一下眼镜。
9、项羽的外貌《史记》中描写，项羽身长八尺，目有重瞳，才气过人，力能扛鼎。
10、似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。
11、作为一位青年才俊，周瑜颇受士大夫喜爱称羡，是唐诗宋词里提及频率高的一位三国人物之一。较为脍炙人口的有，杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，范成大的“世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫”。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。”更是描绘出了一代英雄豪杰的洒脱和气度。
12、作者：福楼拜出处：《包法利夫人》
13、越显得面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌是极好，却难知其底细。
14、掌握人物外貌描写的要求及方法，能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。
15、宝钗体态丰满，肌肤白暂，宝玉有次见了好雪白的一段酥臂，也不觉动了艳羡之心，想摸一摸。
16、他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。
17、翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。——曹植《洛神赋》
18、走近一看，只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在他肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去，把他吓了一跳。我把毛巾递给他，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
19、邵晓伟年纪不大，但他很有经济头脑，也很会赚钱。他很小气。记得上次，我去他家，有很多漂亮的百合花，我想买一罐回来。但他说：“我不给你，我视金钱如粪土。”我说：“我没想到你对花的感情这么深，那么我就拿一点花的土来养我的花。”他连忙说：“可是我把土当钱看！”我听着，又生气又好笑。
20、小小微课大智慧，学习乐趣在其中。
人物外貌描写片段300字(第2段)
1、其作用不但在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
2、他那具有着标识性的小眼睛，跟谈老师同样，但不一样的是他的眼睛经常冒出邪恶的绿光，仿佛在谋划着一个坏计划。他的嘴巴像二根熟透了的蜡肠，厚厚的嘴巴让人见了就想笑。
3、倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话，却又吐不出一个字来。
4、刘备：生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
5、描写人物外貌的20个文段
6、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。
7、由于奔跑和焦急,姐姐圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果.两只眼睛像黑宝石一样,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒；秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉
8、我的妈妈中等身材，长头发，有一双明亮的眼睛，高高的鼻子，红润的嘴唇。尤其是当她化了睫毛时，那真是与众不同，漂亮极了！
9、面厣之愁,娇袭一身之病，泪光点点,姣喘微微。闲静如姣花照水,行动如若柳扶风。
10、描写中年人的外貌的语段：
11、红楼梦中描写薛宝钗外貌的句子：
12、爷爷光着脊背，黑瘦的身子划满了干巴巴的肉道道，像古树身上的年轮，肋骨突出的地方有几点老人才有的黑斑。
13、那片浓密密的大胡子像把铲子，比头发的颜色更淡些。他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
14、她身材高挑，走起路来总是那么精神有力，同学们一听到高跟鞋“咯噔咯噔”的响声立马就安静下来了，知道班主任驾到。当我们取得好成绩时，她的脸上便像绽开了一朵花儿一样；当我们惹她生气时，她的脸一下子拉得老长，眼睛瞪得更大了，同学们都不敢直视她。
15、少校上了年纪，身材高大威壮，五官粗犷强悍，一副磐石模样。但尽管如此，他的仇人还是找到了动摇他的手段。此刻他脸色煞白如死尸，比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽，两条眉毛拧成一条灰白的直线，眼睛充血，目光狂乱，颤抖的唇边挂着白色的口水，浑身激动得抖个不停，就连处于压倒一切的羞辱之中，也竭尽自尊想镇定下来。
16、他是一个有着浓浓的眉毛，大而慈祥的眼睛，高挺的鼻子，和一张爱笑的嘴巴的人，从他的脸上我们可以看出他是一个充满民族自信心而又成功的人。
17、武松是清河县人氏，他有一个哥哥叫武大郎。从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽是一母所生，但武松他身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
18、我来~第一次看见他时，就很让人惊讶了，从没见过长那么高的个子，不光人很高，还很瘦，和金箍棒有的一比，但这并没有是我对他产生恶感，他很爱笑，每次一笑就会露出嘴里的大门牙，好似泰坦一般。他是个十分幽默的人，和他一起相处总是笑声不断。
19、人物描写可以分为四种基本的方法：外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。
20、杜少卿——面皮微黄，两眉剑竖，好似画上关夫子眉毛。
人物外貌描写片段300字(第3段)
1、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
2、满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。——白居易《卖炭翁》
3、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
4、娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。——曹雪芹《红楼梦》
5、心较比甘多一窍,病如西子胜三分。半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
6、这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。
7、不要求写全貌，它重在表现人物的性格，也就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来达到传神的效果，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
8、我们的班主任老师姓赵，是一名数学老师。她梳着一头披肩发，头发有时直，有时弯。直的时候像柳条，弯的样子则像方便面。
9、关羽：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇如涂脂，相貌堂堂。
10、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
11、他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。
12、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
13、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。——曹雪芹《红楼梦》
14、他，在人群中耀眼的存在。不仅是因为他散发出的智慧光芒，更是因为他胖乎乎的身材。脸圆嘟嘟的，像十五的月亮那般圆，又跟一个盘子似的。他脸上的肉让人忍不住想上手去捏一捏，那感觉肯定绝了！他也没有什么特别的模样。眉毛很长很淡，小眼睛，但他笑起来很特别。一笑起来，脸颊上的肉全都挤在一起，跟龙猫似的。而且他的笑声十分具有感染力，他一笑，大家就算不知道发生了什么事，也会跟着一起笑，这，可能就叫做魅力吧！
15、(干活麻利)妈妈做起事来特别快，对大伙儿的事情更是抢着做。她看到我们这楼道里的灰很多，二话不说，卷起袖子，拿起扫帚就“哗哗”地扫起来。她认真地扫，每一层台阶都不放过，不一会儿就把楼道扫得干干净净。
16、杜慎卿——面如傅粉，睛若点漆……有子建之才，潘安之貌。
17、(发怒)他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……
18、他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿。
19、抓特点描写人物外貌的好段：
20、(疼痛)钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……
人物外貌描写片段300字(第4段)
1、玉貌妖娆花解语，芳容窈窕玉生香。
2、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
3、教学难点：懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。
4、“我是谁？”尼古拉的声音更加生气地说。可以听到他急忙地起身，绊了什么东西的声音；列文在门对面看到他哥哥那双吃惊的大眼睛和那高大瘦削的佝偻身材，那样子，他是那么熟悉，但那怪相和病态却又使他惊讶。
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6、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
7、我喜欢的老师就是我的班主任，她年近留着短短的卷发，既职业又不失时尚感。一双乌黑发亮的大眼睛，好像会说话。高高的鼻梁上架着一副淡紫色的眼镜，让她在威严中不失一份优雅。樱桃般殷红的小嘴里总能吐出许多知识。
8、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
9、爸爸衣服的颜色永远都是那几种，分别是：“万年黑”“千年白”“百年蓝”。他好像特别喜欢黑色，经常是全身黑，我喜欢叫他“黑恶魔”。穿白色时我就叫他“白团子”，穿蓝色时我便叫他“蓝胖子”。他喜欢还穿宽大的衣服，他觉得这样显得他很瘦，但我觉得他那么穿就是个肥宅，看起来哪里还像医生啊！
10、项羽,名籍,字羽,西楚下相人,西楚霸王,楚国名将项燕之孙,中国思想“兵形势” 的代表人物。
11、(招风耳)我个子高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”，耳边沿儿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混，才特意做的记号。
12、欣赏人物描写精彩片段：
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14、建安十三年(208年)，周瑜率军与刘备联合，于赤壁之战中大败曹军，由此奠定了“三分天下”的基础。建安十四年(209年)，拜偏将军，领南郡太守。建安十五年(210年)病逝于巴丘，年仅36岁。
15、下期为(人物外貌描写陌生人篇)，欢迎关注！
16、他永远都穿着一身脏脏的短袖，袖口上粘着米啊，油啊，菜啊，脏得不得了，他的裤子每天都是黑色的，只是样式不同而已，但也脏成了鬼样，而他的成绩和外表一样残忍不堪。
17、她虽长得不咋地，但学习成绩是真的好得让我们落泪呀！
18、杰哥整个人就跟个史莱姆一样，每走一步，身上的肉就摇一次。你从正面看去，就只能用肉弹冲击来形容，我放个片段你就明白了。那是一个下午，黄奕昕正躺在草坪上，而杰哥却不怀好意，趁她不注意，一个飞扑过去，就好像一张大网，很厚的那种，就抱住了黄奕昕的腿。求黄奕昕的心理阴影！
19、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子。
20、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
人物外貌描写片段300字(第5段)
1、我奶奶已60多岁，两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。
2、这是曹雪芹通过黛玉的眼睛对贾家三姐妹一一做肖像式的描写.对迎春及探春不仅写出了她们的容貌和体态，也写出了他们的神情、气质。对惜春因年小羽未丰满却一笔带过。迎春是贾府的二姑娘，发育丰满，皮肤滋润，少言寡语，是一个温柔可爱的女孩子。探春是贾府的三姑娘，用“俊眼修眉，顾盼神飞”等词语，突出了她的聪明伶俐，文采飞扬，写出了她超凡脱俗的神气.两个人虽同是贾府的千金小姐，可曹雪芹只用寥寥几笔使两个截然不同的形象活脱脱地站立在我们面前。惜春的稚气亦可窥见一斑。
3、哟！奶奶咋弄得这么齐整：一身新颖合身的银灰呢套裙，一头梳得光亮的银发，额头上的皱纹浅了、少了，眼中燃着幸福的光彩。
4、休息室的长台上散置着几份报纸与杂志，对过坐着个人，报纸挡住了脸。不会是学生——即使是程度高的学生也不见得看得懂德文报纸。报纸上的手指甲，红蔻丹裂痕斑驳。汝良知道那一定是校长室里的女打字员。她放下报纸，翻到另一页上，将报纸折叠了一下，伏在台上看。头上吊下一嘟噜黄色的鬈发，细格子呢外衣，口袋里的绿手绢与衬衫的绿押韵。
5、他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。
6、芳汀直跳起来，支在她那两只僵硬的胳膊和手上面；她望望冉阿让，望望沙威，望望修女，张开口，仿佛要说话，一口痰从她喉咙底里涌上来，她的牙齿格格发抖，她悲伤地伸出两条胳臂，张开两只痉挛的手，同时四面摸索，好象一个惨遭灭顶的人，随后她忽然一下子倒在枕头上。她的头撞在床头，弹回来，落在胸上，口张着，眼睛睁着，但己暗然无光了。拓展资料外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。
7、头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带，穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子，那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
8、我远远地就望见了路边灯下的爷爷：他倚在一根电线杆上，裹着件厚厚的皮夹克，戴着那顶落满了灰尘似的旧呢帽。
9、他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。
10、(风趣)爸爸那高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时候，我常常望着他的鼻孔发问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答：“选马就要选鼻孔大的，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时候在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的鼻孔哈哈大笑起来。
11、张飞：燕颔虎须，豹头环眼，声若巨雷，势如烈马。
12、几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。
13、我要好的朋友叫小华，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，梳着两条小辫子，一双大大的眼睛，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的，眉毛淡淡的，红红的嘴巴，透出几分机灵样儿，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
14、(伤心)他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。
15、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。
16、我的妈妈，一位对我十分严厉的人。妈妈那双大大的眼睛炯炯有神，眼力简直称得上火眼金睛了，我的一举一动都逃不过她的眼睛。
17、胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
18、他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
19、赵云：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。
20、我们老师25岁左右老师,脸上总是带着笑容，！长得挺漂亮！不戴眼镜，瓜子脸.①我可以写老师的容貌，例如老师有一张“娃娃脸”，戴着一副近视眼镜；②可以写老师的特点，例如老师的脸上总是带着笑容，或者老师特别喜欢带领我们玩游戏；③可以写老师的品质，例如关心我们的成长，严格要求自己，处处以身作则，为学生做出了榜样；④可以写老师对待工作的态度，例如常常熬夜批改作业；⑤可以写老师的特长，例如老师教学经验丰富，方法独特，善于鼓励、培养学生独立学习的能力；⑥可以写老和我本人的关系，例如经常表扬我学习刻苦，但当我犯了错误时又毫不留情地批评我。