20条教师格言励志
1、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
2、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
4、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
6、①举止仪表。好的形象可以给考官留下好的第一印象，也可以在面试中加分。所以，在考试中不一定非要穿正装，你可以看到考试时大家如果都穿正装，会让考官产生审美疲劳，你可以选择职业装，贵在精神得体，一定要像个老师。女生可以画个淡妆。
7、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
8、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
9、所以，我认为想要老师潜心教学，一是要提高老师的收入，二是要给老师安全感，当没有老师千万百计跳槽，老师队伍稳定了，老师幸福感上升了，教育界就会迎来生机勃勃的春天！
10、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
11、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
12、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
13、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
14、铭记：改变自己、提升自我、努力学习。
15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻
16、与其轻人，不如重我。
17、★激励教师办公室励志语录
18、三十六策，走为上计。
19、不学自知，不问自晓。
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
40条教师格言励志
1、如果把大学生活比作一道菜，那么知识与技能的学习就是主料，而社团活动则是调料，怎么吃，你做主。
2、教师面对的孩子都是终要独立的成人。
3、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。
4、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
5、如果你发自内心想自律，那么任何诱惑都拒之门外！
6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
7、岂能尽如人意，但求无愧我心。
8、(77)致孩子：被老师批评，其实是一种幸福！(与所有父母共勉)
9、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
10、 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
11、(87)致学生和家长|开学在即，你们准备好了吗？
12、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子适当的方式。——张石平
13、车氏这句话其实在强调“身教重于言传”。
14、把握机遇，心想事成。
15、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
16、读书百遍，而义自见。
17、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么好让他离开教育岗位。
18、——蒂莉.布朗(美国教师)
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、自律是需要坚强意志✊
60条教师格言励志
1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
2、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
3、人为刀俎，我为鱼肉。
4、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
5、(161)处理好师生关系的16个“不要”
6、——安德森(美国优秀教师)
7、居安思危，思则有备，有备无患。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、(70)为什么要努力教书？
9、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
12、 求真求实。(张瑶)
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
16、④自我归纳总结。自己可以总结出自己的答题套路，比如用总分总，开头、中间、结尾。
17、——班杰明(美国著名教育家)
18、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
19、我努力，我快乐。
20、▶▶37教育学生要相信自己
80条教师格言励志
1、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、作为教师，我们要让班会发挥大的效能。班会是给学生提供的一个良好机会的活动，使他们能够在一个相互尊重、相互关心的氛围里加入到集体中来彼此交换自己对事物的看法和意见；班会是可以让学生从事鼓励、聆听、独立思考、共同决策、制定行动计划、实施评价等实践活动的一个自主空间；班会是学生之间享受彼此的陪伴、分担彼此的忧愁以及分享彼此乐趣的空间。
4、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、一切尽力就好，活得开心就好。
7、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。
8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9、享有历史人文的课堂教学，享有炫酷的课堂教学，享有聪慧的课堂教学。
10、耐心之树，结黄金之果。
11、 愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
12、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。
14、人多山倒，力众海移。
15、 心系学生，宽容为怀。
16、教师的天职在勇于探索教育。
17、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
18、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特幼儿教师教育格言简短4生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
19、觉得为时已晚的时候，恰恰是早的时候。
20、文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每天从琐事着手。
100条教师格言励志
1、脚踏实地，不要在意一时得失，成功永远不会抛弃勤奋的人。
2、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
3、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
5、 与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)
6、用心做事，用爱育人
7、看别人不顺眼，是自己修养差。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
10、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；
11、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
12、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
14、课堂教学的造型艺术不取决于教给的本事，而取决于鼓励、唤起、鼓励。
15、(75)开学第一课|西湖大学校长施一公对你说
16、士别三日，刮目相看。
17、君不见长江之水天上来,奔流到海不复还。
18、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19、由评价体系重结果轻过程向重过程与过程相统一转变
20、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。