二十条精选教师风采墙个人名言
1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
3、职业学校的学生之所以中考失利，主要在于在学习中缺乏毅力，在生活中缺少正能量。为了让他们充满学习和生活的动力，每天早自习我班坚持励志名言天天读活动。同学们轮流在黑板书写励志名言然后领读，全体同学起立诵读至少三遍，直到读出足够的士气，为一天的学习鼓舞士气。长此以往，学生心中就充满了正能量，立德明志找到了学习和生活的动力。
4、用规矩建立班风班貌
5、想让生命辉煌，就别浪费青春。
6、在他担任四(4)班班主任和语文教学工作,他的班在三楼,每一次他都提前出发，扶楼梯慢慢走,当中要休息三次,歇歇腿,换换脚，怕踩空。因为做手术左腿股骨头置换,不利于行走。防不胜防，一天下午，下楼时，他一脚踏空，摔了个跟头，疼了三天，他咬牙坚持。赵丰校长建议让他不带课，冯超和冯遵纪校长也是这个意见，但他离不开学生。虽然他人病身残,但他热爱教育的心更加坚定,带病上岗，一直坚持到现在。始终把陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”名言奉为他的座右铭，他现任二五班班主任,他将用自己的勤劳、坚忍、智慧、爱心，把乡村教师这一普通职业书写的绚丽多彩。
7、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。
8、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
9、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
10、建班委就是通过对学生的观察了解，组建一支有责任心，任劳任怨的班委。班长的人选标准是胆大心细，有高度责任心和号召力。团支书标准是稳重爱学，善于交流。学习班长、卫生班长、体育班长、文艺班长这些职务就结合学生的各自特长选拔。确定完班委基本人选后，让他们自己写出所负责的职责，然后逐个交流明确班委各自的职责并张贴上墙，让全体同学知晓。
11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
12、授人以鱼不如授人以渔。
13、共分32集视频讲座，需要播看全部内容的书友，请点击屏幕下方(视频课堂)。近期将推出链接。
14、数学教师尚静，于2006年8月参加工作，现任一年三班班主任。从教十余年，治学严谨，爱岗敬业，先后被评为齐齐哈尔市教育系统优秀党员，齐齐哈尔市骨干教师，齐齐哈尔市优秀教师，市课改先进个人。班主任工作经验丰富，科学管理，严中有爱，深受学生喜爱。
15、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
16、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
17、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
19、 我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
20、小组是班级管理的基本单位。根据男女比例、学生性格和座次合理分配小组。小组长负责小组内的学习、纪律、卫生、安全和生活等。各小组之间开展学习和行为规范的量化评比，形成组内合作，组间竞争的模式，让学生提前适应在合作竞争中学习工作的企业文化。
四十条精选教师风采墙个人名言
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、“儒”的核心思想就是“仁与和”。班级管理有了规矩，如果一味强化规矩，那班级将没有活力，长此以往学生还会产生逆反抵触心理。因此我们要通过人文关怀的仁德之心持之以恒的开展活动实现班级的和谐发展。
3、博学耐心宽容，是教师基本的素质。
4、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
5、李建华梳理出管理“暗物质”为看见、信任、影响、托举，教师成长“暗物质”为真实、善良、谦逊、坚持。他也形成了自己的校长观：校长是学校温暖的符号、师生成长的道具，校长是坚守办学价值观的那个人、与师生保持近的那个人、让学校保持沸腾的那个人、把学校带向未来的那个人。
6、满足是停滞的开始。
7、樊士玉老师从96年8月参加工作，至今已经整整21个春秋，每一天，他都默默实践着的誓言——以教师为职业、教育为事业，爱岗敬业，教书育人，争得光阴不虚度；每一天，他和学生心相连，六千多个日子，一起走过，忙碌而充实。领导的信任器重，学生的尊敬爱戴，学生家长的寄托感谢，令他欣慰，催他奋进，激励他在三尺讲台的小小天地，勤奋努力而无怨无悔。祖心中国的花朵茁壮成长，是他现在的梦想。
8、0如何把握书法的“古”和“今”
9、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
10、养体开智以外，又以德育为重。康有为
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。
13、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
14、记得2006年3月16日，是星期下午第二节课,正上课,突然间眼冒金花,天旋地转,倒了下来,学生吓坏了。邻班教师,发现情况,赶紧把他扶起来,找来一杯水,慢慢地给他喝。过了一会,他觉得好点了,对李老师说不要紧,不能耽误孩子。领导和老师都让他休息,催他早点做手术。可是他说,轻伤不下火线,他带这个班级已经五年了,不能有始无终。就这样,他坚持到毕业考试,才做手术。
15、相信新学期你的表现会更好，加油吧！
16、今天为大家隆重推出优秀班主任孟怀谷老师。
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
18、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
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20、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为，回报了教师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！
六十条精选教师风采墙个人名言
1、手术过后两个月,新学期开学，樊老师大病初愈，左腿留下残疾,坚持到校上班,学校领导关怀,让他管理图书,2006年迎接实验小学验收,图书需要重新整理。,他带领六位同事加班加点,工程浩大，病痛折磨，头发白了许多，可付出就有回报，港上中心小校图书管理在邳州市多次获得检查好评。
2、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
5、同学们，中学时代是人生的黄金时代。许多有成就的科学家、文学家都是在中学时代打下的基础。立志成才，为国家民族做贡献，就是他们共同的理想。法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言：“立志是事业的大门”。苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”因此，我殷切的希望，进入高三的莘莘学子，在你们埋头于书山题海勤学苦读之际，切莫要忘啦先树起拼搏奋斗的目标。要树立好奋斗目标，我有四点建议：
6、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。
7、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！
8、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友
9、丹丹，教师从你那明亮的眼睛里，看到了你的机灵聪悟。你语言表达能力强，课外知识丰富，这源于你喜欢读书。“书是人类进步的阶梯”，愿高尔基这句名言一直陪伴着你，教师在这要提醒你一句：选书和择友一样要慧眼识珠，因为坏书给你错误的观念荒谬的知识，甚至把你引入歧途。
10、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
11、喜欢就关注我吧！主编：苑林霜
12、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改良学习方法，提高学习效率，才会成功。—— 叶圣陶
13、始终用赏析的目光看学员，始终用包容的心理状态应对学员。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
15、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
16、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
17、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。
18、王晓琴，数学教师、成都市骨干教师，从教17年。在教学中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点，每天进步一点点，不负昭华！”对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一位孩子。所带班级一直名列前茅，受到家长和学校的好评。
19、身残志坚爱岗敬业永无悔
20、个人感言：做好安全工作，让我们每天都笑靥如花，茁壮成长！
八十条精选教师风采墙个人名言
1、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈
2、用心沟通，做学生的益友
3、今译：至于王羲之为卖扇老妇题字，老妇起初是埋怨，后来又请求；一个门生获得王羲之的床几题字，竟被其父亲刮掉，使儿子懊恼不已。这说明懂书法与不懂书法，大不一样啊！再如一个文人，会在不了解自己的人那里受到委屈，又会在了解自己的人那里感到宽慰；也是因为有的人根本不懂事理，这又有什么奇怪的呢？所以庄子说：“清晨出生而日升则死的菌类，不知道一天有多长；夏生秋死的蟪蛄(俗称黑蝉)，不知过一年有四季。”老子说：“无知识的人听说讲道，便会失声大笑，倘若不笑也就不足以称为道了。”怎么可以拿着冬天的冰雪，去指责夏季的虫子不知道寒冷呢！
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
5、今译：关于古代以来，善长书法的人，在汉、魏时期，有钟繇和张芝的卓绝书艺，在晋代末期是王羲之和王献之的墨品精妙。王羲之说：“我近来研究各位名家的书法，钟繇、张芝确实超群绝伦，其余的不值得观赏。”可以说，钟繇和张芝死后，王羲之、王献之继承了他们。王羲之又说：“我的书法与钟繇、张芝相比，与钟繇是不相上下，或者略超过他。对张芝的草书，可与他前后相列；因为张芝精研熟练，临池学书，把池水都能染黑了，如果我也像他那样下功夫刻苦专习，未必赶不过他。”这是推举张芝、自认超越钟繇的意思。考察王羲之父子书法的专精擅长，虽然还未完全实现前人法规，但能博采兼通各种书体，也是无愧于书法这项事业的。
6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生之立场．同时，这也应该成为我们现在人的志向和立场．在人民面前，我们要痛恨的是反动派，是那些官僚资产阶级反革命，是那些还在掌握着人民的权力的贪官污吏，对反动派所谓之”千夫指”，我们是只有”横眉冷对”的，不怕的．我们要以眼还眼＼以牙还牙．对待我们的人民，我们要如对”孺子”一样地为他们作”牛”＼作”马”．要诚诚恳恳＼老老实实为人民服务．我们要有所恨＼有所怒＼有所爱＼有所为．要以饱满的真理追求者＼博爱的实践者＼勇敢的战士的”年轻精神”去” 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛”
7、品德教育重在实做，不在于能说会道。—— 叶圣陶
8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
9、严于律己，做学生的楷模
10、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
11、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
13、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！
14、温度，不是热度，因为它绝非短暂的，而是恒常的。故事，承“故”纳“新”，串联起过去、现在与未来。三十余载教育生涯，李建华把对温度和故事的坚守以“做”的姿态标注在漫漫时间刻度尺中，他的“时间简史”叫坚持，他的“实践简史”叫精进。贵在坚持，坚持为贵。
15、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。教师面对的孩子都是终要独立的成人。尽心尽力，无怨无悔。小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。志不强者智不达，言不信者行不果。一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。幼儿园教师个人风采格言：
16、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
17、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
18、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
19、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
20、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
一百条精选教师风采墙个人名言
1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
2、“老班”——多么亲切而特殊的称呼，承载了多少学子对老师们的眷恋之情。教师节临近，2016年度区优秀班主任经过学校推荐和教育局联合评审，评选结果已经揭晓。
3、愿乘风破浪，甘面壁谈十年书。
4、尚静老师是一位极具亲和力的教师。她能设身处地的为学生考虑，拉近与学生之间的心灵距离。她坚持关怀和尊重学生。在高三后期，学生的学习强度增大，她以身作则，“润物细无声”式的潜移默化，让同学们感受到老师与他们在共同努力，这是对他们充分的尊重，学生的学习动力也有了新的增长点。她坚持耐心细致引导学生，帮助学生消除压力，帮助他们树立正确的升学观和价值观，头脑清醒地认识高考，心平气和的对待每一次考试。鼓励他们不到后一刻决不放弃，“滴水穿石并非力量强大，而是昼夜不止”，只要坚持就会有进步。因人而异，有针对性地放松他们的压力，分而治之，变压力为动力。
5、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
6、及时易自勉，岁月不得人。
7、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。
8、郑老师利用课余时间坚持辅导学习时事，经常给孩子讲国家当前重要的时事新闻，国际国内的，正能量负能量的，学会如何面对、接受和正视，从小让学生接受思想教育，树立正确的三观，把思政课堂落到实处。
9、您——老师的爱，天下伟大，高洁!
10、文化教育重在一个“及”字，重在一个“小”字，即便每天从琐事着手。
11、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
12、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
13、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
15、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
16、治学严谨，继续教育求进步
17、当温度爬满教育的枝头，当故事别上童年的衣襟，温度和故事仿佛点亮人心的两盏灯笼，人人都因这种点亮而获得了生命自觉与奋斗姿态上的“张灯结彩”。学生清澈，老师清亮，学校逐渐成为一股清流，这已成为“河南教育的李建华现象”。
18、林莉，体育教师、中共党员，现任大面小学德育办副主任。作为学校啦啦操、健美操主教练，在2017－2020年期间组织学生参加各级健美操、啦啦操比赛，荣获一等奖20余次，并多次荣获“优秀教练员”称号。参加龙泉驿区第十五届教师技能大赛中荣获小学组学科“二等奖”；参加首届“未来名师班”公开课展示；参加区级教研公开课展示活动；参加成都市第八届体育教师技能大赛团体二等奖、教材教学解析二等奖、专项技能—体操技巧二等奖、教学设计三等奖、口令及队列队形三等奖。多篇论文获各级各类等级奖。
19、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。
20、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。