描写教师的名言(Ⅰ)
1、1正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头！
2、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3、慈父+慈母＝教师
4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
5、对人来说，大的欢乐，大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
6、教师的人格是教育的基石。
7、(1)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
8、人与人之间大的信任就是关于进言的信任。
9、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
10、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
11、教育人就是要形成人的性格。
12、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
14、捧着一颗心来，不带半根草去。
15、1这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
16、1要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
17、一个人大的破产是绝望、大的资产是希望。
18、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
19、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、教育发展，教师为魂。
描写教师的名言(Ⅱ)
1、2千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2、秉直疾邪佞，是非无所私。
3、1每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
4、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——德国爱因斯坦
6、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
7、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。 ——乌申斯基
8、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
9、奉献一生皆富有，占有一份亦是贪。
10、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
11、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
12、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。
13、教师重要的职责之一是培养学生的自信。
14、2三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》
15、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
16、一片丹心育桃李，满腔热血铸师魂。
17、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。
18、我用大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
19、1刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
20、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会妨碍孩子增强体质的。
描写教师的名言(Ⅲ)
1、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、严是爱，松是害。
3、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
4、0三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
5、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
6、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
7、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8、太阳下光辉的职业——教师。
9、1事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
10、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
11、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
12、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——现代陶行知
13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》关于老师的诗句赞美老师的诗句：
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
15、2教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
16、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
17、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您
18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
19、诗境何人到，禅心又过诗。远师唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
描写教师的名言(Ⅳ)
1、1成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
2、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
3、把爱带给每位学生。
4、根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
5、2学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
6、赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
8、学者必求师，从师不可不谨也。
9、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。
10、描写老师的名言如下：落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。桃礼不言，下自成蹊。一日为师，终生为父。山下禅庵老师在。三人行必有我师焉。但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。老师药卷不受偿。老师身今老师心亦七十六。教师是人类的灵魂工程师。学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
11、2老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
12、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
13、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。
14、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
15、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
16、2我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
17、丹心铸民魂，心血育栋梁。
18、温故而知新，可以为师矣。——《论语》
19、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、举世不师，故道益离。——柳宗元
描写教师的名言(Ⅴ)
1、随风潜入夜，润物细无声。
2、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
3、2学海无涯苦作舟。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
5、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对7a686964616fe4b893e5b19e31333433623736人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、1亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、2一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
10、2正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
11、山河湖海的约定，我一直在努力奔赴。
12、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。
13、一日之师，终身为父。——元.关汉卿《玉镜台》
14、1老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。
17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
18、1倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
19、2教师的人格是教育的基石。
20、2教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的有用的阳光。乌申斯基