20条把握机会的名人事例
1、(1)智者贵在乘时，时不可失。——司马迁
2、就这样轰轰烈烈的辩论赛结束了，我觉得一些同学并没有参与到辩论中去，只是抱着看好戏的态度。正方就只有我和王颖两人“孤军奋战”，而反方的辩手是一大波一大波的。其实也是我准备的不充分，江雨璇在家早就准备好几个事例抄下来带给束开她们了，而我却什么也没准备。反正辩论赛已经结束了，再说什么也没用了。下次辩论赛再较个高低。
3、苹果树下的伟大发现：牛顿
4、德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天，他在紧张的工作之后，感到倦怠，坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来，他聚精会神地研究苯分子的结构，大脑极度疲乏。进入睡眠状态后，他的大脑的许多神经经过暂时的休息，便不由自主地兴奋起来，他似乎觉得碳分子都活了。
5、韩信是东汉时期的人，年轻的时候就很有本事，但是郁郁不得志，初投靠项羽，但是项羽却安排他当了个执戟郎，就现在来说，也就是一个装饰品一样，韩信不开心就跑了。
6、一个地方，思想活跃头脑灵活的就是读书人和生意人。也许也因为穷困，青田人并不甘于平庸，吃苦耐劳的精神加上眼观世界的大格局，青田人也为自己找到了佳的发展道路，是什么呢？
7、平原君一开始不以为然：“一个有才能的人在世上，就好像锥子装在口袋里，锥尖子很快就会穿破口袋钻出来，人们很快就能发现他。而你一直未能出头露面显示你的本事，我怎么能够带上没有本事的人同我去楚国行使如此重大的使命呢？”
8、那书是一般学生不可能读懂的，教授有些奇怪。他询问借书人的名字，管理员答道“麦克斯韦”。教授找到麦克斯韦，看见年轻人正埋头摘抄，笔记本上涂得五花八门，毫无头绪，房间里也是乱糟糟的。
9、因为对于4～10岁的孩子来说，大部头的名人传记过于晦涩难懂，也没有兴趣读，所以我们引进了这套更适合低年级儿童阅读的《我喜爱的名人故事》。生动的文字、艺术性与趣味性兼备的插图、各种各样好玩的游戏，定会让孩子手不释卷，而名人奋发向上的精神也会潜移默化地影响孩子的一生。
10、天才艺术家：达·芬奇
11、立意角度五：付出越多，收获越多。做一个无私善良的人，做事不斤斤计较，多付出，多做事，把吃苦受累当作磨练自己的机会。
12、机会偏爱有心人，它只留意那些有准备的头脑，只垂青那些懂得追求它的人，只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日，无所用心，或一处逆境就悲观失望，灰心丧气，那么，机会是不会自动来拜访的。“自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男。”“美辰良机等不来，艰苦奋斗人胜天。”这些诗句正表明了把握机会，寻求机会对我们的人生是多么重要。
13、只见主持人尤洁整了整衣领，清了清嗓子，说：“同学们，大家好！我是今天的主持人尤洁。今天这堂课，我们就“千里马重要，还是伯乐重要”这个问题展开辩论。觉得“伯乐重要”的同学是正方，觉得“千里马重要”的同学是反方，看到每个同学都摩拳擦掌，作为主持人的我着实感到很欣慰啊！好，废话不多说，下面我宣布，辩论赛正式开始！”
14、医学遗传学笔记大赛心得体会
15、世界酒店大王希尔顿，早年追随掘金热潮到丹麦掘金失败后，发现了一个比黄金还珍贵的商机，也迅速地把握住了它。当别人都忙于掘金之时他却忙于建旅店顿时成为了有钱人，也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。
16、带着问题听讲，提高课堂效率。着重听疑难点问题，会颇有豁然开朗之感；紧跟着老师的思路，积极同老师互动，在感受热闹友爱的课堂氛围的同时，也同样是对所学知识的运用。
17、在他眼前翩翩起舞，结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着，忽然一口咬住自己的尾巴，盘成了一个圆圈。这时，凯库勒从梦中惊醒，忽有所悟地喊一声：“我找到答案了，苯分子是一环状结构。”假如凯库勒是一个懒汉，是不可能有这一发现的。
18、华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导，进行数学应用普及工作，并编写了科普读物。
19、立意角度三：书籍就是机会的源头活水。读书可以增长学识、开阔视野、锻炼思维。在读书中创造机会，捕捉机会，为把握机会蓄积力量。
20、1902年江南陆师学堂毕业后
40条把握机会的名人事例
1、分析：特蕾莎修女是人类社会的福音，她与贫困中的人们融为一体，为他们带去光明和爱。而特蕾莎修女这样做，不为所图，不求任何回报，纯粹只是去帮助那些受难的人民。
2、去美洲大陆探险：哥伦布
3、从“丑小鸭”到童话大王：安徒生
4、他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。
5、(侨乡关注)回国帮人带货，红酒变毒品，华侨在中国被判死刑！
6、比赛结束后，同学们纷纷表示感悟深刻，心得良多。下面跟小医一起来看看此次比赛获奖同学的心得体会吧！
7、当然，第一代青田人读军校成功之后，他们的社会地位和生活条件有了根本性的改变，他们的子弟后代有条件安心读书做学问，无需再去走以从军博取功名的道路，这就是青田民国将军和其他军政人员的后人多为博士教授的原因。
8、可是，杨澜没有这么做。她立即认真地给予对方相关提示。“我没有把她当敌人，而是当作患难之交。”这才是杨澜获胜的法宝。
9、曳尾涂中的庄子九的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬?
10、司马迁说：“智者贵在乘时，时不可失。”，但是机会在哪儿？怎么抓？
11、本世纪著名的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。
12、分析：真正的成功者不会把对手作为自己的敌人，而仅仅是对手，一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手。因为只有对手强大了，你才能被激励，并不断上升。(适用话题)竞争、自信、友善
13、董宇辉能够出口成章，归功于他博览群书。(总结概括上文，过渡衔接自然紧密。)
14、刚进大漠就被匈奴截留，一留就是十年。但张骞一直没有放弃汉武帝赋予他的出使西域的使命，也没有丢弃作为大汉使臣的符节。终于在十年后，匈奴人放松了对他的监视，他才逃出控制，继续向西完成了出使西域的使命！后来被封为博望侯。
15、越王勾践在战败后，忍辱负重去吴国当奴隶，虽在期间受尽了侮辱，但没有选择自暴自弃，而是抓住了机会，让吴王释放其回了越国。用十年的经营终灭掉了吴国。
16、青田“九山半水半分田”，山环水绕，在过去属于交通闭塞，经济文化落后的地方。除了在元末明初，出了个刘基刘国师之外，一直以来，青田都是默默无闻，在历史上是名不见经传。
17、凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次，他参加上流人士的晚会，当他从楼上走下来时，童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑，结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国闻名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
18、8年就当上浙江省会警察厅厅长
19、回顾来时路，匆匆时间奔赴，一个学期将落下帷幕，所学与所记，脑海储存，走笔纸上。为了更好地交流学习，张老师为我们举办了‘《医学遗传学》笔记大赛’，入围决赛的有17名同学，我很荣幸能够名列其中，通过PPT展示与讲解，并终获得了二等奖。在比赛过程中，同学们展示的笔记风格各异，但都不失美观大方，其整理方式及所运用的方法，于字里行间闪烁着思维的光亮，再加上详略得当的讲解，可谓精彩纷呈。向优秀的人学习，自己才能更优秀。比赛的真正意义是互相借鉴学习，汲取精华，完善自身，其结果只是一个肯定，无论它如何，关键在于我们依然在前行。
20、但是难道败局已定，胜利已经无望?不，不能这样说!——戴高乐
60条把握机会的名人事例
1、珍惜机遇名人故事相关文章：
2、话音刚落，教室里就竖起了像“林海”一样的手背。主持人一下子就犯了难，语文老师似救星似的献出了锦囊妙计。“好，正方同学先阐述观点”，经过指导的主持人激动地对正方辩手说。王妍“噌”的一下站起身说：“我方认为伯乐重要，因为如果没有伯乐，只有千里马，千里马不被人赏识，又有什么用呢？”话还没有说完，反方阵营的束开就拍着桌子站了起来说“我方认为千里马更重要，如果单凭人的推荐，自己却没有真才实学，这有什么用呢？”这场激烈的辩论赛就此拉开了序幕。
3、青梅煮酒论英雄：曹操成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，不"将相本无种，男儿当自强"的倔强;荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。
4、“姐姐，我一定努力拼搏，像你当年一样。”(姐姐的拼搏精神传递开来，影响深远广泛，升华主题。)
5、(意)克里斯蒂娜·皮耶罗潘
6、创设情境，烘托人物。开头中间结尾多处运用环境描写，营造寂静氛围，含蓄蕴藉地烘托出人物的精神品质，且使文章富有画意。结构上遥相呼应，浑然一体。
7、课程虽然结束了，但效果可以延续。我们应谨记老师的教诲，学习老师自强不息的精神。在学习生活中，勤学善思，恰当地解决问题；与时俱进，有针对性地阅读，提升思想维度。有想法的时候，我们不妨抛开忧虑的羁绊，由着梦的指引，踏上有方向的旅途，入目的将是不一样的风景，遇到的将是一群志同道合的朋友。也许我们到那时候就会明白，原来在这条路上我们并不孤单。
8、电脑神通：比尔·盖茨
9、陆逊火烧连营七百里，成为东吴大都督
10、小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。终，拿破仑也成为了真正的法国皇帝。
11、分析：当一个人用“我必须怎样”来承诺自己的理想时，他的心中就一定蓄积了巨大的动力和必胜的信念。而这种动力和信念也正是打开成功之门的钥匙。(适用话题)尊严、改变、困境
12、曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。
13、狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。
14、牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。
15、听到这里，反方阵营的辩手就按捺不住了，急得像热锅上的蚂蚁。江雨璇猛的站起来，脸都因为着急而变得通红地说：“我不同意正方同学的观点，俗话说的好，是金子总会发光。只要自己努力奋斗，总有一天别人会看到你，发现你，挖掘出你的潜能。”正方阵营措不及防，没人举手了，主持人激动的说：“反方阵营的同学们加把劲啊！还差一点你们就胜利了！”可反方这边也正缺人手，突然，徐陈美慧高高举起了手，这可是反方阵营的救星啊！徐陈美慧骄傲地整了整衣服，说：“拿破仑大帝原本是一个默默无闻的小炮兵，可是他不也是通过自己的努力，才统治了整个欧洲的吗？这和伯乐又有什么关系呢？”教室里瞬间响起来一片掌声。
16、18岁的特蕾莎离开家乡来到爱尔兰加入了劳来多修女会，后来主动到印度破烂的贫民窟，在那里用几卢比租下一间房子，收容饥寒交迫的孩子。为了他们，她亲自到街上乞讨食物，帮他们清洗身体。房间里没有桌子、椅子、黑板，她就以地板为黑板，教孩子们认识孟加拉字母。一次，她遇见一个人身上全是脓包、伤口，脓包上尽是蠕动的蛆和虱子，便到警察局请求他们拨一处地方，使她可以接待这样的无家可归者。就这样，她创办了“死者之家”专门收容垂死的游民。秉持同样的信念，她还创办了“弃婴之家”和“麻风病之家”。1979年，她荣获诺贝尔和平奖同年获印度政府颁发的全国高荣誉奖。
17、等王妍以韩愈写这篇文章的中心论点反驳时，我迅速回击：那如果没有伯乐，千里马何以能够被发现？
18、李世民宣武门兵变，成为唐太宗
19、教学过程：(第二课时)
20、语言通顺流畅。多用四字词语，如“错失良机、自取灭亡、爱慕虚荣、花言巧语、放松戒备、狂妄自大、亚父之言、放虎归山”等，语言表达言简意赅，生动形象。
80条把握机会的名人事例
1、分析：特蕾莎修女是人类社会的福音，她与贫困中的人们融为一体，为他们带去光明和爱。而特蕾莎修女这样做，不为所图，不求任何回报，纯粹只是去帮助那些受难的人民。(适用话题)善良、奉献、爱心
2、凡尔纳尴尬，道歉之后随口询问对方吃饭没有，对方回答说刚吃过南特炒鸡蛋。凡尔纳听罢摇头，声称巴黎根本没有正宗的南特炒鸡蛋，因为他即南特人而且拿手此菜。胖绅士闻言大喜，诚邀凡尔纳登门献艺。
3、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。——哈代
4、童第周1902年出生在浙江宁波。他的父亲是一个教私塾的先生。童第周从小就跟着父亲读私塾，边学习边劳动。父亲常常给小童第周讲古人刻苦读书的故事，讲学海无涯、一定要持之以恒的道理，还写了“水滴石穿”四个字，挂在童第周的书桌旁，勉励他好好学习，希望他将来有出息。
5、(正方辩手王妍)(节选)
6、我先举个例子，示范引路。
7、大丈夫相时而动。——清·曹雪芹《红楼梦》第四回
8、名人努力成功的故事
9、全场哄堂大笑，掌声四起！为这个机智女孩的课堂“现挂”(相声术语，指没有预设的随机应变的段子)喝彩！
10、年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时，由于学历不高，又没有什么技术，因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司简单的工作岗位，连一个小孩子都能胜任。
11、非暴力之父：甘地
12、第二步：立足材料，咬文嚼字，寻找角度。
13、老师所采用的线上线下混合式教学方式对我很受用，课前自己观看老师所录制的视频，做好预习笔记，上课时能更好的理解以及快速掌握老师所讲的内容，以及老师每节课上课之前都会以提问的形式来回顾上节课所讲的重点内容和接下来这节课我们要学习的新内容，这在无形中每一堂课的知识点多次巩固，加深了印象。而且我认为课前课后习题也是很有帮助的，通过自测进行查缺补漏，进行自我提升。除此之外课堂中老师还结合了课堂思政，通过某一个知识点，引发我们的思考，给予一些正确的人生指导，这对我们之后的学习以及工作都有很大的帮助。
14、两朝开济老臣心：诸葛亮一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
15、“一个是您，我们身边的人。另一个是名人，大人物哦！”
16、时间一分一秒的过去了，辩论赛也进入了白热化的阶段，台上的主持人尤洁也是满头的汗，不知道该说什么好，只得擦擦汗，继续看我们辩论，正方辩手王妍也许是太过紧张吧，竟然把刘邦、项羽、韩信从《三国演义》里面搬了出来，(亲爱的，你仔细想想，刘邦他们是楚汉之争里面的啊！三国里的是刘备和关羽啊！)
17、于是，韩信就去投靠刘邦，结果还是一样不被重用，他就打听知道刘邦很信任萧何，于是对萧何自荐，说出自己的理论，于是就有了萧何月下追韩信的故事，就这样，韩信抓住了萧何，也就取得了刘邦的关注，官拜大将军，从此走上人生巅峰。
18、著名数学家华罗庚曾说：“在追求真理的长河中，唯有学习，不断的学习，有创造性的学习，才能跨重山越峻岭。”我好奇而又费解的是‘何谓“有创造性的学习”？’直至这学期我有幸地学到张金波老师讲授的《医学遗传学》这门课程，我这只小青蛙对这句话有了进一步的理解。不同于以往的教学模式，张老师线上线下教学、PBL等新型教学方法如同春雨注入传统教学的湖泊。我也通过实践切实地感受到了其中的乐趣并掌握了理论知识。
19、我们组的王妍也不错，引用《三国演义》的故事来反驳反方，值得我们称赞。还用了我们学校的中考状元的故事来反驳对方。(姜同学家贫寒，在村小读书。上初中前写信给校长，赢得了读书的机会，终成为我们的县中考状元。)说得多好啊！校长就是伯乐，姜同学就是千里马，如果没有校长的发现与支持，哪里有这匹千里马出现啊！)
20、陆逊是三国时期东吴孙权的手下，外人叫白面书生，也就是长相书生气，早期在东吴是不得志的，在刘备攻打东吴的时间段，孙权找不到合适的人前去应对，有人就推荐陆逊，结果陆逊的战略方针就是按兵不动，就这么一天天过去，刘备势如劈竹，手下的人都开始对陆逊有意见了，陆逊在一天终于宣布反击，也就是用大火击败了刘备，并且让刘备无力再攻打东吴。
100条把握机会的名人事例
1、16岁就用实验的方法测量风速等物理量，23岁发现万有引力定律，24岁开始数学微积分的创造，26岁就成了著名科学家，对物理学做出了巨大贡献。
2、被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
3、分析：人们时常抱怨上帝不公，总是眷顾他人而忽略自己。但是当上帝赐予你机会的时候，你有没有像柴智屏一样在三秒钟之内把握机会？如果没有，不妨先反省下自己，错过花期的花儿不会开放，请珍惜身边的每一次机会。(适用话题)自信、勇气、机会
4、越挫越勇的平民总统：林肯
5、虽未曾与老师谋面，却不是素不相识。老师在讲授理论的同时，我们也感受到了老师身上独特的人格魅力。我所认为的张老师是一位治学严谨、热爱科研、信念坚定、能干果敢的独立女性，老师对自己负责的以及向往的事物始终怀有热忱，并不断追求超越。老师不惧挑战，善于把握机会，也能给我们创造互相学习的机会。课上老师常常会因名人事例、某项发现等自然地引出课堂思政内容，同学们也是仁者见仁，智者见智。老师强调教书育人，课堂思政寄寓的不只是前辈对后生的希望，也是仁医大爱的情怀的体现，也诱发了我们对当下以及未来的深入思考。
6、解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。
7、他发现每焊好一个石油罐，焊接剂要落三十九滴；而经过周密计算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，这个方法却不实用。
8、“智者乘时，时不可失”，读书吧，少年！(结尾点题，首尾呼应，照应题目)
9、越王勾践在战败的情况下，他被迫必须到吴国去当奴隶，一国之主当奴隶，在吴国，勾践受尽了各种各样的耻辱，但是他没有选择自暴自弃，也没有直接直起反抗，他只是默默地忍受着，等待东山再起的时候。
10、于是，他发动了宣武门兵变，顺利逼退李渊，自己当了皇帝。
11、汉末以来军阀混战的形势已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。为发展自己势力，到处访寻人才。他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。
12、孩子们的眼睛真厉害，令人惊喜的发现。
13、分析：修养不关乎身份地位，无论贫富。即使是卖报的老头，他的修养也可以使他比一般人都高大；而田家炳先生，他除了爱心之外，更让人感动的是他连一瓶矿泉水也不愿浪费。(适用话题)修养、行为、高尚、节约与浪费
14、靠着机遇和实力逆袭成名人，
15、后，特别要感谢语文湿地推送出的优秀课例，特别要感谢晓琳姐无私相助，及时发给我课件，及时提醒我整理，让我保存了这么一大笔财富。祝语文湿地越办越好，祝青春语文人永远青春！
16、诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧虎藏龙”。
17、(侨乡关注)美炸了！青田民宿全攻略，夏日纳凉就去这里
18、终于有一天，吴王看到了勾践忠诚的表现，而释放他回到越国。被释放的勾践下定决心，重整旗鼓，重拾旧河山，他抓住了一次难得的机遇，回到越国用了十年之久壮大人口，富国强兵，壮大军队，终灭掉了吴国。勾践正是因为抓住了这次机遇，才使得自己报仇雪恨，灭掉了吴国。
19、白居易初涉长安，由于自己没有名气，所以他想给自己创造一个机会，于是便毛遂自荐到当时的社会名流顾况之处。顾况一听，有一个叫白居易的人，顿时讥讽道：“长安米贵，要在此地居住下来可不容易!”
20、见机不遂者陨功。——汉·桓宛《盐铁论·击之》