用下车伊始造句(前二十句)
1、上影集团总裁任仲伦深情缅怀说,孙道临是学养、教养、修养兼备,德艺双馨的艺术大家,他给中国电影界乃至文艺界留下了一笔精神财富。
2、耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。
3、(2)自贻伊咎(zìyíyījiù):丰王珙因缘厄运,窃有觊觎,不慎枢机,自贻伊咎,悲矣!
4、55你的老小,我明日便取回去养在家里,待你回来完聚。
5、10昆曲是中国现存古老小香港报码聊天室的戏曲形式,世界古代三大戏剧源头之一。
6、11)曾几何时,帝国主义列强在中国人民面前耀武扬威,如今中国人民站起来了。
7、华尔特先生开始"出风头"了,他一副官样,到处发号施令,表示意见,给予指导,忙得他不亦乐乎。只要他发现目标,免不了都要唠叨几句。
8、邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。
9、⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
10、——此类容易范围界限不清的常见成语的还有:美轮美奂(仅限于高大建筑物)、登堂入室、干云蔽日、狗彘不食(限于品格方面)、七手八脚、相濡以沫(限于困境)、天伦之乐(限于家人)、下车伊始(限于官员到任)、反戈一击(限于同伙、内部)、祸起萧墙、如坐春风等。
11、(拼音)céngjǐhéshí
12、从成语的来源看,有的来自历史故事、有的来自古诗文,是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓,它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。
13、弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
14、长孙姑娘心地善良,聪明过人,德才兼备,德艺双馨……自然不会做出这种事。
15、咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
16、明目张胆:形容公开放肆地干坏事。
17、⊙拭目以待——例句是:“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上,大家拭目以待。”“拭目以待”的语义一是形容期望十分殷切或确信某件事情的出现,二是表示要等着瞧。高考题,就是取第二个义项,是正确的;但多数考生只知其因而必然导致误判。
18、力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。
19、名不虚传:名是名誉是好名声,一般名声不可用。
20、87如果还想着回飞龙帝国,一旦帝君来个秋后算帐,全家老小性命都难以保全。
用下车伊始造句(前四十句)
1、(35)虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。
2、附解释1.满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。
3、生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
4、(66)听说了,议论了,就该忘记了,自始至终放不下?,只有莪自己。
5、本届白玉兰主、配角奖榜首陈少云、翟万臣都向记者表示:“一个演员,就该像裴艳玲老师那样,走德艺双馨的正道!”。
6、有些干部不注重调查研究,下车伊始就发表议论。
7、9.有口无心:指不是有心说的。
8、挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
9、⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜
10、103刘宏听得出来,蔡邕对皇帝还是有怨言的,也是,言不听计不用,弃一片赤心如蔽履不说,还把他给连同一家妻儿老小“髡钳徙朔方”。
11、造句:科尔如同卓越先驱,推行这一计划,历届继任者继往开来。
12、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。
13、3(打卡第3天)文言文学习的核心不是技巧方法,而是字义和用法!
14、60中庭满月后庭花,吟诗赏月话桑麻。偶有浮云遮望眼,不过柠檬一壶茶。一家老小聚成朋,酒来茶往杯不停。烟花散落满园静,祝福已至送心中。中秋快乐!
15、⑴虚怀若谷:形容谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。
16、7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
17、称之为“扶椅领袖”,如同周一早上的发号施令者或是扶椅的理论家,他们只知道关于领导的理论但不知道如何去做。
18、(102)你们大家且不必议论纷纷,我早有一个解决这个问题的好主意。
19、要切实把握成语语义的大小程度
20、要把握成语的谦敬意义,不要主客颠倒
用下车伊始造句(前六十句)
1、他恭顺地看着基思,等着他发号施令。
2、德国崭新的,行云流水般的战术击溃了法国的军队。
3、14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
4、8儿童节,老小孩们,尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的偷懒别累,收到短信的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪,六快乐万岁!
5、科尔文是一位出类拔萃的演说家:讲话行云流水,表达清晰,不用讲稿就能轻松、流畅地传达出令人难忘的信息。
6、而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
7、下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
8、⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。
9、18天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
10、"进退维谷"这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的,对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义:
11、津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。
12、满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
13、他可能会逃脱惩罚,只交一小笔罚金了事。
14、△成语中,像"生龙活虎,赤胆忠心"之类,一看便知色彩是褒义,但还有不少褒义成语,色彩容易被搞错。如"狼心狗肺,害群之马",一看便知是贬义,也有相当部分不易看出。
15、解释:武王战胜了殷封王,来到了殷都,未等下车,就把黄帝的后代封于蓟,把帝尧的后代封‘于祝,把帝舜的后代封于陈。下车以后又封夏禹的后代于祀,把商汤的后代安置于宋,整修了王子比干的墓,把箕子从牢中释放出来,让他去寻访商代的礼乐之官并且官复原位。
16、此类容易褒贬失当的常见成语还有:
17、例(10)张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。
18、例如:无所不为——成语例句:“这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。”“无所不为”,词典解释为:为,做、干。没有不做的事。指什么坏事都干得出来。可见是个贬义词。而例句是在赞扬科学家的不畏艰难险阻、勇于探索的精神,很明显,用在这里是语境不合、褒贬失当。
19、(57)不要和一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多么可靠。
20、(16)其实只要两个人幸福就好了,何必在乎别人的眼光和议论。
用下车伊始造句(前八十句)
1、软件架构师时常封闭在自己的象牙塔里,在需求说明、技术决策和技术方向等方面向研发人员发号施令。
2、3.春风化雨:比喻良好的教育
3、恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
4、药物一经注入之后就无法使之离去。
5、79花家地、南湖等望京老小区自不必说,就连圣馨大地、都市心海岸等望京较新的住宅区,也出现了停车难的问题。
6、纽约和东京相距几千英里。
7、美轮美奂(仅限于高大建筑物)、登堂入室、干云蔽日、狗彘不食(限于品格方面)、七手八脚、相濡以沫(限于困境)、天伦之乐(限于家人)、下车伊始(限于官员到任)、反戈一击(限于同伙、内部)、祸起萧墙、如坐春风等。
8、造句网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!
9、44八月十五月儿明,我为家人打月饼,豆沙馅儿父母吃,软和香甜益延年,红枣馅儿送爱人,五仁馅儿给孩子,营养丰富助成长,一块月饼一片心,祝愿全家老小健康快乐,幸福到永远。
10、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。
11、9亲眼目睹着贝尔库的人们辛勤劳作、保护妻儿老小而经常不生怨言,我想一个人会感到心底的秘密羞愧。
12、要切实把握成语的语法特征
13、高山流水:比喻知己或知音。
14、(119)这篇文章的后一段议论没必要,简直是画蛇添足,多此一举。
15、39一家老小难兼顾,东奔西跑忙不停。镜头开阖世间事,笔下春秋心底情。激浊扬清肩道义,去伪存真显性灵。一生甘为民喉舌,哪管自家身与命。记者节到了,向记者朋友致敬,你们辛苦了!
16、(95)人多口杂:指谈论的人多,各种议论都有。
17、发号施令,若汗出于体,一出而不复。
18、第六类、谦敬错位(敬辞)
19、(111)晨风洗去夜和浮尘,窗角露出澄澈的黎明;年轻的白杨在爱抚中低语,正经的麻雀在平台上议论。
20、(造句):初来乍到时,你还长著头发。
用下车伊始造句(前一百句)
1、指官吏刚到任所。清 百一居士 《壶天录》卷上:“ 宁波 宗太守 湘文 ,律己受民,政声卓著,当下车伊始,即自撰一联,悬於头门。”
2、⊙文不加点——有的同学把它解释为:写文章不加标点。如果这样按今天常用的字面义,对“点”字进行望文生义地理解,是会贻笑大方的。而成语的实际意思是:指写文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。此成语出自《文选·祢衡序》:“衡因为赋,笔不停缀,文不加点。”
3、27芒种到,福气照,一年一度人气高,事业好,爱情妙,双喜双收运势高。身体好,烦恼少,一家老小乐融融,夏已至,情高涨,火红的日子不间断。
4、"目无全牛"原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义,误解为看不到整头牛即看不到整体,因而导致了使用的错误。
5、2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。
6、火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
7、如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。
8、4.间不容发:形容情势极其危急。
9、84就在这一天的上午,当着全村老小的面,方老先生被十七师派来的人抓走了,连家里的方师母也一道押走,大门被贴上了封条,上面写着通匪俩字。
10、商朝末年,西岐周武王姬发继位后,即择机灭商。周武王四年十二月,武王乘商统治集团内部分裂,商军主力在东夷作战,朝歌空虚之机,率数万大军,会同各路诸侯国军,渡孟津(今河南孟津东北、孟县西南),于商效牧野(今河南淇县南)击败商军17万众(一说70万人)(即是牧野之战),灭亡了商王朝。
11、要切实把握成语的一词多义现象
12、110不是小人怕死,小人死不足惜,只是家里老小全等着分点钱好买米下锅。
13、(86)有些干部不注重调查研究,下车伊始就发表议论。
14、Without more money, the movie is unlikely to get off the ground.
15、错误一经发觉,就应改正。
16、微颤的声音却是如此铿锵有力,感人肺腑,这就是吴孟超,一位虚怀若谷的科学大师、一位德艺双馨的先锋模范、一位生命不息、奋斗不止的坚强战士。
17、不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
18、朱老师走后,王老师郑重其事的走上讲台发号施令,这时同学们个个无精打采,陷入了半昏迷状态,好可怜呀!
19、芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
20、注:“莘莘学子”中的“莘莘”,表示“很多”的意思,不受具体量词的修饰。