既也造句二年级(一)
1、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。
2、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。
3、如果我考到第一名，就带我去旅游。
4、性感不是骚，关键是你骚起来也不性感。
5、34)海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
6、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
7、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
8、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰
9、用“渐渐地”造句。
10、因为……所以……虽然……但是……
11、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮。既幽默又励志的话既幽默又励志的话精选：
12、校长，你儿子还没写完作业，能不能把开学日期推后。
13、还没来得及去沾花惹草,就被人拔光了.
14、禁:①jìn(禁止)②jīn(不禁)
15、我既喜欢数学，也喜欢语文。
16、部编版人教二年级语文上全册PPT课堂演示课件
17、30)奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
18、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
19、结:①jiē(结巴)②jié(结束)
20、都:①dōu(都是)②dū(首都)
既也造句二年级(二)
1、如果有人问起，你怎么变胖了，你就说忘了。不要解释，越解释越悲伤。
2、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
3、A、我终于把作业做完了。
4、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
5、称:①chēng(称呼)②chèn(称心)
6、造句就是把一些词，按照说话的规则组织起来，完整地表达一个意思：
7、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)
8、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。
10、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
11、我既不象你想的那么年轻，也不那样无知。
12、压面是提高馒头质量，改良馒头纹理结构的重要手段。压面的主要目的是把面团中原来的，不均匀大气泡排除掉，馒头成品内部组织均匀，无大气孔。压面一般采用压面机。压面时，面团在压辊间辊压，同时用手工拉、抻。这样既加快了压面速度，又改良了面片的加工性能。妈妈和好面，我们三个人就开始压面条。
13、用“一边一边”造句。
14、17)平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
15、用“多么……多么”造句。
16、用“既又”造句。
17、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
18、你这么固执，既不能给别人带来好处，也不能解决你收入低的问题。
19、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
20、(因为)张彤生病了，(所以)没有来上课。
既也造句二年级(三)
1、 你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的一粒水珠。
2、只:①zhǐ(只要)②zhī(一只小鸟)
3、奔:①bēn(奔跑)②bèn(投奔)
4、我做完作业，(就)可以看《火隐忍者》了。
5、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
6、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
7、8)笑比皱眉好看说话比呵斥自然
8、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
9、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)
10、A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
11、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
12、送给二年级孩子的造句小课堂丨第一课
13、小朋友，读完句子，你觉得这句话中的关联词用的合适吗？这两个分句之间有因果关系，所以我们可以改成什么？
14、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
15、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿
16、2) 既要努力学习，也要顾惜自己的身体。
17、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
18、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。
19、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
20、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
既也造句二年级(四)
1、用“既……又……”造句。
2、他既能说英语，也能说西班牙语。
3、重:①zhònɡ(重要)②chónɡ(重做)
4、泡酒吧的男人是找刺激的，而女人，多半是受过刺激
5、小学阶段常用的关联词及例句
6、主权是一个既抽象又具体、既又相对、既高又可分层、既永恒又非永恒的范畴。
7、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
8、间:①jiān(中间)②jiàn(黑白相间)
9、“既...又...”可以表示递进关系、并列关
10、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
11、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。
12、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
13、16)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
14、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
15、渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。
16、下面，我们一起来边读边修改这些关联词造句吧！
17、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
18、你既打了也骂了，更何况人家没还手，这事就算过去了。
19、我不是骨头，不能让每条狗都追着跑。
20、6)稻穗结得越饱满越往下垂一个人越有成就越有谦冲的胸襟
既也造句二年级(五)
1、●部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！
2、需要领取电子版资料的家长和老师们
3、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
4、我可没说你不要脸，我是说不要脸的都是你这样的。
5、部编二年级语文上册全册温习
6、。例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
7、难:①nán(困难)②nàn(难民)
8、他经常对家人实施家暴，既不是一个好丈夫，也不是一个合格的父亲。
9、(虽然)天气冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
10、用“静静地”造句。
11、7)孝首重在顺要体贴亲心声色柔顺切不可不耐与嫌烦
12、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
13、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。
14、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。
15、弹:①tán(弹琴)②dàn(子弹)
16、同学们(一会儿)看书，(一会儿)写字。
17、B、我们的老师多么认真呀！
18、我即喜欢数学，也喜欢语文，但是我更喜欢英语。
19、36)名列前茅是银，日新月异是金。
20、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。