骆驼祥子手抄报(篇一)
1、首先顺着手抄报的边缘画上一个方形边框，在边框上的顶部写上主题，主题下方画上不规则的边框，周围画上五角星装饰，在左上方画上骆驼祥子的主人公的样子，注意画出人物的衣服和动作，在人物下方画上两个方形边框，边框上画上小草装饰。
2、骆驼祥子读后感1000字
3、继续在中间画上一个方形边框和一个不规则边框，骆驼祥子手抄报线稿就画好了，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂橘黄色，小草和树枝涂绿色。
4、以前，我并不爱读书，只喜欢玩。但自从我叔叔送了我一本＜中国少年儿童百科全书＞后，赶边了我的兴趣。
5、一天，我读到一个《铁棒磨成针》的故事：大诗人李白小的时候很贪玩不爱学习。有一次，李白来到一条小溪边，看见一位老婆婆拿着一条又粗又长的铁棒在石头上磨。李白问奶奶：“老奶奶您在干什么呀？”老奶奶回答：“我来用铁棒磨成针呀。”“什么，铁棒怎么会被磨成针呀。”李白笑道。老奶奶说道：“只要功夫深铁杵磨成针，就像水滴石穿一样。”这时李白明白了：只要有决心，什么事都不是问题。李白立刻跑回学校，从此刻苦学习，长大后成为一代“诗仙”
6、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《今古奇观》《浮生六记》《呐喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《骆驼祥子》《梁实秋散文集》《围城》《我们仨》《人间草木》《金锁记》《雷雨》《繁星春水》《沈从文文集》《平凡的世界》《射雕英雄传》《浮躁》《贾平凹散文集》《哦，香雪》《穆斯林的葬礼》《青春念想》《撒哈拉的故事》《左手的掌纹》《余光中诗选》《野火集》《这个动荡的世界》《山居笔记》《我的精神家园》《大地上的事情》《一个人的村庄》《活着》《海子诗集》《草房子》《楼》《毕淑敏散文集》《周国平自选集》。中学生励志口号不敢高声语，恐惊读书人。
7、这是近代史的一部写实小说，残忍揭示了旧中国城市社会的黑暗丑陋。你会想起七十年代的知青，即使是四五十年的差距，同是对个人奋斗理想的追求，终却被时代的手狠狠地摔在地上。就像书中所说：雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
8、读鲁迅的《狂人日记》，我知道了封建社会的“吃人”礼教；读了老舍的《骆驼祥子》，我了解了在封建社会中劳动人民的辛苦和不易；读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我明白了作者虽失明却积极乐观的心态；李太白诗词豪情万丈“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐”。给人荡气回肠的感受。
9、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
10、首先在手抄报的左上角写上主题文字，并顺着手抄报的边缘画上花边，在手抄报的右下角画上一个不规则的方形边框。
11、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
12、社会主义中国建立了人民民主专政的国家政权，是人民当家作主的政权。它永远结束了几千年来剥削阶级的统治，实行人民代表大会制，由人民选举产生各级人民代表大会，组成国家权力，使人民第一次真正掌握了自己的命运。
13、我认为，当我们在公共场合时，也一定要注意自己的言行举止，不能乱丢果皮纸屑，不能随地吐痰。记得有一次我在公交车上，有一位男士在公共场合将自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶随手一扔，可是去没有扔进桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干净的车厢里显眼，旁边的乘客都不屑的看他，他仍然无动于衷。我当时起身把香蕉皮拾起来，放进旁边垃圾桶里，顿时感到自己好有成就感，同车的人都向我投来赞许的目光。
14、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
15、初一2班虞亦晨陈思李周帅丁羽灵
16、《骆驼祥子》读后感15篇
17、我很喜欢看书，书里总给我带来欢乐。我看过的书很多，有：《读者》、《意林》、《骆驼祥子》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》等一些书。
18、在当时社会，没有公道，小马的祖父也有自己的车，结局却是孤身一人等着倒毙街头。在当时，坏人横行霸道，好人受灾受难——这是整个车夫阶层的悲剧。
19、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
20、每个人都要有一个好的习惯——看书，我也不例外。因为每个人喜欢的不同，所以每个人喜欢看的书也就不同。
骆驼祥子手抄报(篇二)
1、第三步：涂上合适的颜色。
2、31)她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
3、祥子一生的命运经历了三起三落。
4、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
5、作品以严肃的现实主义创作方法，朴实明朗的语言，代替了过去失之油滑的诙谐。作品采用大量的叙事、抒情夹议论的心理描写，替祥子诉说着血泪凝成的痛苦心声，既刻划了人物性格，又表达了作者挚热的感情，增强了作品的艺术感染力。浓郁的北京地方色彩，从语言、环境到风俗人情，显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术风格。
6、祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
7、之前，爸爸开车，有时会违反交通规则，闯红灯，在窗户里向外扔纸屑。我提醒他时，他还振振有词，说什么这是小路口，没有监控，也没交警执勤……。说起创文明城，我乘机敲打爸爸：“现在是法治社会，您要遵守交通规则。大家都在创文明城，我们不能扯后腿。”爸爸很听话，再也没有违反交通规则，我坐他的车，也放心多了。
8、16)我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
9、骆驼祥子写于抗战前夕，以二十年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。
10、五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕母亲会怎样对我。可是回到家，母亲却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后母亲和我分析原因，为我解答难题。经过母亲的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。
11、8后涂上好看的颜色，骆驼就完成了。
12、近期，初一年级开展了《骆驼祥子》手抄报比赛。活动的主旨在于帮助同学们理清文本的脉络，激发多元的创造力，提高对文本阅读的兴趣，从而为本学期的名著学习做好必要的准备。
13、6)读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
14、祥子一生命运的三部曲是：精进向上、不甘失败、自甘堕落。
15、诚实，朴实，踏实。
16、理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们又确实同时存在。社会是现实的，对于祥子，我感到遗憾，感到惋惜，感到无奈。但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，从前的不屈，从前的热血。但是，他终还是输给了自己。《骆驼祥子》读后感9在这无奈的寒假中，在家里只有书陪伴着我，无论我哭，我笑，它一直默默无闻地为我加油。我认真地读了《骆驼祥子》这本的书。读后感想颇深。不仅为老舍先生朴实、优美的语言功底所震撼，而且为主人公的命运而伤心。
17、12)读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
18、“脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。”孩子们通过阅读就浏览天下的各个角落，结交不同的伟人名家。只要打开书就随时打开了一个崭新的世界。
19、这本书主要写了;来自乡下的年轻小伙祥子在拉租来的洋车是，立志要买一辆属于自己的洋车，做一位独立的劳动者。经过了整整三年的劳动努力，他用自己的血汗钱换来了一辆属于自己的洋车，可没过多久军阀乱兵抢走了他的洋车。孙侦探又骗走了他所有的积蓄，当他面临着一个又一个打击时，他没有向命运低头，而是像命运反抗。
20、20)夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
骆驼祥子手抄报(篇三)
1、Look！远边的田野里的稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
2、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！
3、祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、淳朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
4、我们要学习以前的祥子，而不要学有的祥子哦。《骆驼祥子》读后感7《骆驼祥子》这本小说我在假期多了好几遍，它是中国现代著作权名作家老舍的代表作。我深深地被这本书中的主人公祥子所吸引住。
5、三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。
6、读书时智慧道路上的一把钥匙，我说了这么多，同学们应该能够体会到了读书的乐趣了吧！在此，顺便送给同学们一句话：“读书活，活读书，读活书”。
7、放眼世界，我们面对着大好的发展机遇，也面临着严峻的挑战。我们必须抓住机遇，迎接挑战，推动社会主义现代化建设事业不断前进。展望未来，科技是第一生产力，科技进步是经济发展决定性因素。作为祖国的未来，我们必要树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业的精神，还要有能够适应社会主义现代化需要的专业技能，才能面对现代化建设，面对世界，面对未来的挑战，抓住机遇，胜任时代赋予我们的责任。
8、校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，()不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
9、读读书，抛弃浅薄知识多，幸福生活多；多学习，找到快乐朋友多，路宽事业多；世界读书日，愿你多读书，幸福安康，事业大展，笑容甜蜜，今天读书哟。
10、政治方面的影响：老舍和郭沫若等人组织了“中华全国文艺界抗敌协会”，并担任常务理事兼总务部主任,负责领导日常会务，对外代表"文协”，老舍在担任总务部主任期间团结了全国的抗战文人，使这一时期成为现代文学史上文艺界团结得好的时期之一。
11、作品围绕着祥子买车所经历的三起三落为情节发展的中心线索，将笔触伸向广阔的城市贫民生活领域，通过祥子与兵匪、与侦探、与车厂主、与虎妞、与同行等各个方面关系，描绘了一幅动荡不安、恐怖黑暗的社会生活图景，从社会、心理、文化等层面展示了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直至精神崩溃，走向堕落的悲剧一生。祥子原是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，坚忍要强，但经过三起三落挫折打击，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。祥子的悲剧反映了城市畸形文明病及愚昧文化给人性带来肉体、精神上双重伤害，凝聚了作者对城市文明病与人性关系的艺术思考和批判性的审视。
12、祥子，他纯朴善良，老实憨厚，来自农村的他，渴望在北平这座城中立足，他立志要通过自己的双手买上一辆车，改变命运。但身逢乱世的他，并未如愿以偿，在经历了一番无情的打击后，他彻底堕落了，再也不是那个充满信心和理想的人力车夫，而是自暴自弃，沦为流氓无赖。
13、骆驼祥子读后感1000
14、拼一载春秋，搏一生无悔。
15、天华中学初一年级《骆驼祥子》手抄报比赛
16、我不敢睁眼，任凭转椅怎么转，但我心中依然那么镇定，仿佛有一张无形的大网支撑着我，给我无穷的力量，我与妈妈心心相印，渐渐的睁开眼，我的目光与妈妈信赖的目光交织在一起，一股暖流涌上心头，妈妈冲我微微一笑，我心领神会，壮起胆，放眼远眺，一圈，两圈……我成功了，我欣慰的笑了，真是“一览众山小，无限风光在险峰”。
17、与祥子作对比，我觉得我是幸运的，因为我是生活在这个和平的年代，只要我们好好学习，长大了就能过上幸福的生活，而不会成为像祥子样的失败者。
18、《骆驼祥子》是凌子风执导的剧情影片，由张丰毅、斯琴高娃等主演，于1982年在内地上映。该片改编自老舍同名小说，讲述的是祥子作为挣扎在生死线上的人力车夫，历经三起三落，终没有摆脱被旧社会吞没的命运。
19、大家都知道“孔融让梨”的故事吧。孔融小小年纪就知道兄弟姐妹互相礼让，团结友爱，为全家人树立了榜样。从此这个故事也就流传千载，成为文明礼让的典范。
20、作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为兽的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
骆驼祥子手抄报(篇四)
1、初一1班张杨馨钟希晨李柯漫胡梦瑶谢吴娜
2、只见它慢慢从壳里伸出小脑袋，似乎是打探一下情况，接着，又把四肢从壳里伸出来，抵在桌上，想把自己给翻过来，可惜失败了，再来一次，失败，又来，还是失败在它失败了多次后，我坏坏的笑了，可它越来越急，急着想把自己翻过来，我不屑的说：别费劲了，没用的，你和我一样，努力了却还是失败。说完，我站起身，伸了个懒腰，再坐下来，伸出手，想帮它翻过来，突然，它一用力，居然自己翻了过来。我愣了好久，手才慢慢缩回来，我把它放进了水缸里，说：我收回刚才的话，失败后，只要努力，是可以成功的。我走出房间，拿起语文书大声朗诵起来，明年比赛，我还要参加。
3、28)自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼
4、开学初，孩子们同读了《骆驼祥子》一书。本周末，班内以小组为单位制作了《骆驼祥子》手抄报。大家一起来欣赏一下孩子们的精彩作品吧。
5、其它《骆驼祥子》手抄报写美篇《骆驼祥子》是人民艺术家老舍
6、初一8班田佳怡王若涵鲜雨涵
7、有一次，妈妈带我和她的朋友一起吃饭，同桌还有一个年纪和我差不多的男孩，我主动和他打了招呼，他有点羞涩的样子。因为是妈妈请客，我就主动了很多，给阿姨倒水，夹菜，我也会轻轻地把男孩爱吃的菜转到他的面前，并且主动和他聊天，给他倒饮料。渐渐地，这个男孩和我熟悉起来，我们就一起给大家服务，说说笑笑很融洽。妈妈和她的朋友们都说我俩是“小绅士”。我觉得这应该就是一种文明吧。
8、25)有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
9、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
10、再来给人物的衣服涂浅棕色，骆驼身上涂深棕色，边框涂上粉色、紫色、蓝色和绿色，基本的涂色就完成了。
11、姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不留意把姐姐爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，可是后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。可是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
12、读一本好书，就是交一个朋友。书里会有很多课堂以外的知识，不但增长了见识，而且还陶冶了情操。书里的每一个字，每一句话，每一段落，每一篇章，都会给你的人生很多启发。
13、老舍的朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》故事的原型。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场，老舍把祥子放到了自己熟悉的北平。
14、13)读书百遍，其义自现。——三国志
15、1先画上一个半椭圆形，再画出两个半圆的耳朵。
16、对此，我还得出了一个结论：其实，读书也可以装饰自己，丰富自己，也有几点要注意，读书就不能白读，读了就因该记住，读书就应该做到眼，口，心。
17、辛苦三年，幸福一生。
18、26)不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华
19、骆驼祥子读后感400字
20、让人回味无穷，待我细细给你们到来。
骆驼祥子手抄报(篇五)
1、《骆驼祥子》这本书我深爱不已。《骆驼祥子》读后感8近几天我读了一本新书，名为《骆驼祥子》这是中国现代著名作家老舍的代表作。讲的是旧中国北平城里一个人力车夫的悲惨故事。
2、《骆驼祥子》的语言独具特色。作者运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止。作者还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。
3、其实，祥子初很简单，很淳朴，一心把拉车当做希望。他经历了三起三落，终失去生活的信心，讨厌拉车。这何尝不是被当时的黑暗社会打磨成的呢？
4、阅读是一场没有终点的旅程，但当思想的火花潜入纸笔，徘徊的“天光云影”也晕在了每一个读者的心里。让书香溢满校园，让经典深入心灵。
5、雪也温柔，雨也温柔，把伤感，脆弱，遗憾零落成尘。
6、《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上优秀的长篇小说之一。
7、正因为我牵着那大大小小的手，我的生活因而变得多姿多彩。人生，当然是必须有舍才有得。有人因为牵了手，得到了幸福，而害怕放手。而我并不害怕放手。正因为放手，我才能够了解自己，变得更独立坚强。放开了父母的手，我学会了自立更生，不再依赖。放开了老师的手，我利用了老师所传授的知识，突破了人生种种的荆棘。我从中学会了自己思考问题，对自己的所作所为负责，也懂得了人生的价值在于拼搏与奉献。放开了朋友的手，我学会了自己擦干眼泪，勇敢的面对难题，增加自己的信心。
8、父亲在岁月的流逝中慢慢老去，已不再像从前那样有精神。他腿有风湿病，每逢阴天，腿就痛得受不了。
9、祥子的故事虽然是虚构的，但何尝不是千千万万底层劳动人民命运的缩影，是他们对命运的呐喊，为什么命运是不公平的?因为那是一个没有公道的世界。正如老舍先生所说：“雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”那个时代的人无法选择自己的命运，却被命运主宰着。
10、本次比赛，初一年级的学生都积极参与其中，学生们紧紧抓住文中人物的性格特点和主人公祥子“三起三落”的人生经历，经过两周的准备时间，一幅幅声色盎然的手抄报精心呈现。孩子们的创造力宛如星光，点点洒落于纸上，悉数化为那一个个懵懂前行的骆驼，在夹缝中艰难生存的祥子，大胆泼辣但难逃悲剧命运的虎妞，和那一辆辆承载了太多人心血的黄包车……经过层层严格的筛选，终共评选出三等奖140幅优秀作品。
11、这种原本要获得新生命的感觉，却又跌下了地狱，谁能受得了？
12、骆驼祥子读后感10篇
13、小时候每次出门散步，我总会主动牵着妈妈的手，可随着时间的变迁，我变成了大男孩，强烈的自尊心让我觉得，与自己的妈妈挽着手是一件羞耻、被人笑话的事情，于是，我选择了逃避，选择了拒绝，直到那一件事的发生。
14、自己评论，你就是名家。不要想那些无聊的人评价的，我以前读书的时候，都是自己看完再评论一番，并且要有一种站在高端的感觉。追问：这是手抄报的必要内容呀！回答：手抄报好发挥自己的特长了，自己写，你很快就出名了，尤其是在班上。追问：可老师严格要求无奈
15、校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
16、后，让我们一同记住：“我们每个人迈出一小步，社会就将迈出一大步。”
17、我们中学生学习文明礼仪，不仅仅是在口头上，更重要的是行动上。我们应当把文明融入到我们的学习、生活中，让文明之花盛开在我们每个人的心中，从我做起，从身边的小事做起。一个人的文明体现了一个家庭的文明；一个家庭的文明体现了一个社会的文明，一个社会的文明，体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道，但汇集起来，却会让我们因为自己是中国人，拥有一个文明的国家而骄傲。
18、《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
19、只要努力，只要坚持，只要奋斗，奇迹就会出现。《骆驼祥子》读后感5暑假我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》。看完之后感触颇深。
20、老舍先生的《骆驼祥子》生动且深刻，在阅读中孩子们仿佛回到了20世纪20年代的旧中国北平。在街头遇见了那个体面、要强、好梦想的、健壮的青年人——祥子！在祥子的“三起三落”中，孩子们随着他一生的起起伏伏，认识了一个勤劳踏实的“大个子”，也认识了一个自甘堕落的“个人主义末路鬼”。