歌颂母爱的诗句五年级下册(一)
1、乐乐：爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！
2、(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
3、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄景仁《别老母》
4、(2)美妙绝伦良辰美景不可胜数
5、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲
6、低徊愧人子，不敢叹风尘。赞美伟大母爱的诗句《游子吟》(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。
7、慈母爱子，非为报也。
8、如交际对象是祖父母，你可以这样提问：
9、飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。
10、释义：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！
11、如何不量力，自取中路贫。前者不厌耕，一日不离亲。
12、多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起。有哪些描写母爱的古诗慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安
13、(郑振铎)10母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)11全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。
14、但愿将军将来又立了什么功勋，再娶一个比你更娇艳的新妇吧。
15、慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
16、(7)寸草：小草，这里比喻儿女。
17、忘怀日已久，三度移寒暑。今日一伤心，因逢旧乳母。白居易《念金銮子二首》
18、课件出示重点词语的注释。
19、母爱是世间伟大的力量
20、又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
歌颂母爱的诗句五年级下册(二)
1、《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
2、《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。
3、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——宋·王安石《十五》
4、新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
5、爱子心无尽，归家喜及辰。蒋士铨
6、爰有寒泉?在浚之下。有子七人，母氏劳苦。
7、以下句子中，有一个句子运用的修辞手法和其他三句不同，它是()
8、(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
9、 临行密密缝，意恐迟迟归。
10、母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。
11、〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。
12、一尺三寸婴，十又八载功。
13、应是母慈重，使尔悲不任。
14、B.对童年快乐生活的怀念
15、那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生温暖的一个冬天。
16、类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡
17、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》
18、慈母方病重，欲将名医投。
19、地球，我的母亲！我的灵魂便是你的灵魂，我要强健我的灵魂来，报答你的深恩。地球，我的母亲！从今后我要报答你的深恩，我知道你爱我你还要劳我，我要学着你劳动，永久不停！地球，我的母亲！从今后我要报答你的深恩，我要把自己的血液来养我自己，养我兄弟姐妹们。
20、语言运用。(3分)
歌颂母爱的诗句五年级下册(三)
1、孝廉因岁贡，怀橘向秦川。
2、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。《岁暮到家》(清)蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
3、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
4、地球，我的母亲！从今后我知道你的深恩，我饮一杯水，我知道那是你的乳，我的生命羹。地球，我的母亲！我听着一切的声音言笑，我知道那是你的歌，特为安慰我的灵魂。
5、世乱怜渠小，家贫仰母慈。杜甫
6、短文表达了作者()的思想感情。(多选)(3分)
7、原文：瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。
8、☞新课标小学生必背古诗75首
9、低徊愧人子，不敢叹风尘.
10、冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。
11、人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。
12、四儿日夜长，索食声孜孜。
13、(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。(改为感叹句)
14、 半渡上辽津，黄云惨无颜。
15、郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。
16、撇开你的忧愁；被海浪/归去，
17、世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。——梅特林克
18、(2)问题引导：文章表达思想感情的方法多种多样，有的比较直接。有的比较含蓄。读一读上面四个小朋友说的话，结合本单元的学习，看看你都了解了哪些表达思想感情的方法？
19、名句赏析——“谁言寸草心，报得三春晖？”
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歌颂母爱的诗句五年级下册(四)
1、童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧！
2、 本为休明人，斩虏素不闲。
3、小组交流：怎样体会到下面各段表达的思想感情？
4、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。
5、释义：爱子之心是没有穷尽的，高兴的事莫过于游子及时归来。
6、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》
7、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。蒋士铨《岁暮到家》
8、 吴兵照海雪，西讨何时还。
9、阿姨：我们小时候看的电视是黑白电视，全村就大队有一台。
10、《繁星》一五九：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。《繁星》七一：这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
11、流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。李绅《悲善才》
12、可你的心在流泪啊，妈妈
13、母爱无所报，人生更何求！
14、有子七人，莫慰母心。《豫章行》唐·李白胡风吹代马，北拥鲁阳关。
15、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——《别老母》清代：黄景仁。
16、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。李贺《春坊正字剑子歌》
17、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
18、桃之夭夭，灼灼其华。——《国风·周南·桃夭》
19、母爱如伞，为儿女遮风挡雨;为儿女挡住所有的危险;为儿女不顾一切。
20、四时~四季童孙~儿童信口~随口
歌颂母爱的诗句五年级下册(五)
1、她的儿子站在颤人的发丝上
2、悠悠慈母心，惟愿才如人。鲍溶
3、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
4、(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结：这是《社戏》的后一段，用简明的语言表达人物的情感。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”与以后所有的豆，所有的戏相比较，凸显了作者对天真烂漫自由有趣的童年的美好回忆。
5、缠绵的情思已尽如抽丝的蚕茧，宛转的心已经像被剥的芭蕉。回想起她十五岁时在那月圆之夜的情景，可叹我手中的这杯酒竟已无法消除心中的忧愁。
6、(米尔)9成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。
7、译文：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。
8、是上苍送给人间的一颗幸福泪.
9、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。王昭君《怨词》
10、将母邗沟上，留家⽩邗阴。⽉明闻杜宇，南北总关⼼。——王安⽯《⼗五》
11、青虫不易捕，黄口无饱期。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
12、(2)按照这种描写的方法,从下面6个词中选一种情景写一段话,注意要直观表现出所写情景的特点。
13、水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋
14、生我不得力，终身两酸嘶。
15、《游子吟》是孟郊流传下来著名的一首乐府诗，语言淳朴淡雅却又情真意切，较为适应广大读者的审美心理，具有很高的思想艺术价值。《游子吟》里母子之间浓厚的感情看似是“轻描淡写”，但却会在读者平静的心上投下一颗小石子，引起千层激荡。古往今来，这首脍炙人口的母爱颂歌吟哭了多少在外漂泊的游子，又感动了多少盼子归家的慈母！
16、没有她生活就没有味道。
17、(1)反问(2)设问、拟人
18、A.耘B.马C.采D.峨
19、选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
20、"《春水》一0八：母亲呵！乳娘不应诓弄脆弱的我，谁初的开了，我心宫里悲哀之门呢？——你拭干我现在的，微笑中的泪珠罢了——楼外丐妇求乞的悲声，将我的心从睡梦中，重重的敲碎了！她将我的母亲带去了，母亲不在摇篮边了。这是我第一次感出，世界的虚空呵！扩展资料《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。