13年级端午节手抄报(篇一)
1、社区领导、校领导为获奖人员颁奖。
2、端午节又被称为龙舟节，重午节，龙日节，粽子节，正阳节，浴兰节，天中节等等 ，所以可以取名为，过端午，划龙舟 ， 粽子节好快乐 ，咱们一起划龙舟 ，纪念屈原，端午节，思屈原，家家户户吃粽子 ，快乐开心每一天。等等
3、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
4、拉祜族：库扎节(傣历三月)、火把节(农历六月二十四日)、尝新节(傣历十二月)
5、端午飘香，愿事事昌。
6、材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
7、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
8、对象：3——4年级学生。
9、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会。了解端午节的由来，发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心。
10、活动时间：20xx年6月19日(周五)下午4：00开始
11、八一建军节手抄报50张
12、古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
13、人教版数学一年级下册期末知识点汇总
14、屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。
15、端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说。纪念伍子胥说。纪念曹娥说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响广深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
16、碧虚无云风不起，山上长松山下水。
17、端午到安海，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年x月x日下午，安海镇苗苗中心幼儿园小班段举行了特色民俗活动——“水上掠鸭”。
18、端午节是一个卫生节
19、作为中国重要的传统节日之端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
20、愿你跟成功一路奔跑，把平安紧紧拥抱，与幸福携手到老!
13年级端午节手抄报(篇二)
1、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。
2、七一建d节手抄报99张七一建d节小报99张
3、楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何在，父老空哽咽。至今仓江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。——宋·苏轼《屈原塔》
4、学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
5、要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。
6、举行一次有关端午节的主题班会。
7、品粽子。(全校人人一个)(班主任)端午节活动策划方案3活动背景：
8、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
9、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
10、轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。
11、端午节的由来直到现在还是众说纷纭，有纪念伍子胥说，亦有纪念孝女曹娥说等等。但一直被广泛盛传并被广泛认同的是纪念屈原说。
12、校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。
13、接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸。妈妈。爷爷奶奶们一同折粽叶。填糯米。放五香肉。裹叶子。扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
14、(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。
15、端午节手抄报内容资料大全
16、行为举止要大方得体，注意措辞用语，体现大学生的风范。
17、一杯思乡的酒，钩起了我满腔的愁。今夜人团圆，我却在故乡的那一边，何时回家转，与你共团圆。
18、如此悲壮的伟人，如此悲壮的事迹。时过境迁数千年后的今天，咱们都忘了这一切一切。咱们所记得的，只是粽子，只是龙舟，只是刚被国家确立的法定节日。没有多少人会记得几千年前的今天，有一位伟大的爱国诗人心如刀割，绝望地投江自尽。
19、教师节手抄报、祝福语、贺卡，教师节快乐！
20、院长介绍敬老院基本情况.
13年级端午节手抄报(篇三)
1、端午节到了，愿你快乐无限!
2、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
3、通过我校“我们的节日端午”主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不仅是美味可口的粽子，还有浓浓的中华千年民族文化风。我们的节日端午节内容总结1020xx年的6月12日是农历五月初中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了“我们的节日?端午节”主题活动。
4、同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。
5、★中秋节手抄报简单又漂亮★
6、倡导健康防疫，开展除尘活动。
7、根据我国的历法，夏历(农历)八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五日又在“仲秋”之中，所以称为“中秋”。中秋节还有许多别称：因节期在八月十五日，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”。中秋节月亮圆满，家人团聚，出嫁的女儿回家团圆，因此又称“团圆节”、“女儿节”。秋夕为月光诞辰拜月光，因此有“月光诞”之称。仲秋时节各种瓜果成熟上市，因称“果子节”。
8、流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，
9、仡佬族：灯杆节(农历正月初一)、仡佬节(农历三月初三)、尝新节(农历七月)
10、(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
11、五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
12、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
13、为什么要吃“五黄”?因为雄黄是一味中药，用雄黄末与菖蒲根屑入酒的雄黄酒有解毒杀菌之功效。江南有谚语：“五月雄黄烧酒过端午”。民间也有：“饮了雄黄酒，百病都远走”的说法。而黄鱼、黄鳝、咸蛋黄、黄瓜则是端午时节的当令食品。如端午时节的黄鳝，圆肥丰满，肉嫩鲜美，营养丰富，不仅食味好，而且具有滋补功能。因此，民间有“端午黄鳝赛人参”之说。
14、“五月话端午”为进一步帮助小学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，结合学校的工作实际，通过“我们的节日·端午”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。各班充分利用黑板报、手抄报等多种方式进行了广泛宣传，开展“话端午，扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。同学们都很用心地去收集资料，把端午节的所见所闻用8K纸做成来手抄报，并上交学校进行评比奖励。
15、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。
16、很多家长朋友都有这样的经历，学校又布置作业画手抄报了，真愁人，现在大东哥就来为大家分忧解难。先来看看手抄报绘制过程吧！
17、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)
18、低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名
19、(10)学校诗朗诵(六年级)
20、端午节，20xx年xx月xx日。
13年级端午节手抄报(篇四)
1、标题：既学校给出的各钟作业题目。要求，写的够大，突出标题，位置主要在上方即可。
2、“平安端午”营造和谐氛围
3、五月五日午，赠我一枝艾。
4、醉看葵柳怀旧事，馋思樱笋梦吾庐。向时痴绝今愁绝，自读《离骚》些老夫。
5、传统节日端午节一年级手抄报一等奖相关文章：
6、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》
7、古代端午节，除了纪念屈原，其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大日子。因为端午时节天气日渐炎热，蚊虫、苍蝇孽生，被称为“恶月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和XX插在家门口，用来袪病除邪。对于我们现代人来说，过端午节在家门口插一点艾草和XX，也是对中华传统文化的一种传承，也是对美好未来的一种“祈福”，祈福一家人健康、平安、幸福。我们的节日端午节内容总结7端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端端阳。此外，端午节还有许多别称，如:午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
8、感受粽子的香甜和香袋的美。
9、教师节手抄报内容文字关于教师节的名人名言推荐
10、(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)
11、“端阳情，粽子香”包粽子活动。
12、快乐饮雄黄，健康佩香囊。
13、选择题端午节的时间是()(1)公历五月五日(2)六月19日(3)农历五月初五端午节是纪念谁的?()(1)孔子(2)李白(3)屈原(4)白居易下列哪一项不是端午节的习俗?()(1)洒扫庭院(2)挂艾草(3)南方赛龙舟(4)小孩扎五彩线(5)吃饺子端午节人们在门窗上插()避邪驱虫去毒?(1)苇叶(2)荷叶(3)桃枝(4)艾草端午节中国人有吃()食品的习惯。(1)馒头(2)米饭(3)粽子(4)面条世界上()国家已经成功申请了"端午节"为世界文化遗产。(1)日本(2)韩国(3)中国(4)马来西亚
14、保安族、哈萨克族、回族、东乡族、乌孜别克族、撒拉族：圣纪节(伊斯兰教历三月十二日)、开斋节(伊斯兰教历九月三十日)、古尔邦节(伊斯兰教历十二月十日)
15、班会内容丰富、形式活泼，各班同学都积极参与其中。班会上师生互动，教师向学生讲解端午节的来历、端午节的一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。
16、品名句。这些诗句中，你喜欢哪一句呢？
17、佩香袋是端午节的习俗之端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋漂亮。小学端午节主题活动方案篇5为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
18、芭蕉绿了樱桃红，岁月太匆匆。一眨眼，又到了粽子飘香的时侯，我怀念起故乡的端午节来。
19、朋友，端午节到了，别忘了提醒身边的人吃粽子啊!
20、说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”—月—日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。
13年级端午节手抄报(篇五)
1、在此中秋佳节来临之际，愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!
2、我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对学生进行教育，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!我们的节日端午节内容总结3为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，根据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下：
3、中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
4、六腑睡神去，数朝诗思清。月余不敢费，留伴肘书行。
5、以“我们的节日·端午节”为主题，广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务，为孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心，弘扬社会新风，促进社会和谐。
6、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。
7、如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中真切的气息。
8、指导思想：组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。
9、五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。
10、中秋节的由来和习俗、中秋节手抄报+优秀范文
11、端午节到了，愿你合家欢乐，端午快乐，吉祥如意。
12、端午节不吃粽子的后果一看着别人吃，自己咽口水。二听别人说粽子味道好，自己咽口水。三看别人发的祝福短信，想粽子，咽口水。今天你吃了么？
13、活动地点：XX教室
14、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额。包粽子。吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗。包。煮。品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
15、xx月xx日，越xxx义工协会组织了xxxxx名义工对居住在xxxxx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢d和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。迎端午节日宣传活动方案4端午将至，根据xx区明办通知精神，现就端午期间各校组织开展“我们的节日·端午”主题活动有关事项通知如下：
16、(1)由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。
17、七律端午(唐殷尧藩)
18、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
19、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。
20、组织开展各类庆祝活动。